人教新課標六年級下冊語文教案一夜的工作4(參考版)
2024-12-15 14:31本頁面
【正文】 結(jié)束。 師：現(xiàn)在同學們對這兩句詩的意思有所了解了嗎？我們周總理就是永遠活在人們心中的大寫的人，我們做人就應該做這樣的人。 師：你們充滿激情的聲音，代表你們對總理的愛戴，也代表了所有老師的心聲，我們來看一看上課時說的兩句詩，我們再來讀一下。讀得有氣勢一點，這里坐著來自全國各地的老師，他們聽到了我們的聲音就等于全國人民都聽到了我們的聲音。 師：同學們也想讀嗎？ 生：想 師：那我們每個同學都讀一讀，爭取背下來。你說 生：我讀出了 對總理的熱愛， 師：那你的心情怎么樣 生：非常敬重周總理， 師：那你把這種感情讀出來。 生讀。 師：你讀出了什么？ 生：我讀出了愛戴周總理的感情。 生讀。 生讀。所以當作者看到總理一夜的工作，想想總理每天都是這樣的工作，作者何其芳再也抑制不住自己內(nèi)心的激動，請看課文最后二段。 生：周總理非常關心他人。七六年癌癥擴散?? 師：在生命的最后一刻，我們的總理最關心的又是什么呢？看了這幾個片斷，你們說周總理是個怎樣的總理。 師：總理的工作是多么辛苦啊。 出示：周總理工作的一天。 觀眾大笑。 生：總理，工作雖然很重要，您的身體也很重要了，請注意休息。 師：你想說什么？ 生：總理，您的身子骨不是鐵打的，您也需要休息啊，所以您不要為難自己，也要休息。 生：總理，你那么辛苦還要改那么多文件，現(xiàn)在夜那么深，快去休息吧！那再說，我們都在您身邊， 有些小事就讓我們來做吧。鮑魚，螃蟹，蝦。 生：總理你不休息，讓我休息，我怎么過意得去
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