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正文內(nèi)容

20xx年德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃(參考版)

2024-11-15 23:30本頁(yè)面
  

【正文】 指導(dǎo)少先隊(duì)員的寒假生活。評(píng)選“文明班集體”。舉辦以“慶元旦”為主題的黑板報(bào)。十二月份:“雛鷹體驗(yàn)教育活動(dòng)日”,組織隊(duì)員走入社區(qū),走上街頭參加實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。11月第4個(gè)星期日是感恩節(jié),各中隊(duì)組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。十一月: 11月9日消防安全日,了解消防知識(shí)。開(kāi)展少先隊(duì)建隊(duì)60周年慶祝活動(dòng)。十月:慶祝建國(guó)60周年——“我愛(ài)我的祖國(guó)”主題活動(dòng)。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行少先隊(duì)禮儀培訓(xùn),各中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行少先隊(duì)禮儀強(qiáng)化訓(xùn)練。(1)感恩卡送祝?;顒?dòng)。完善學(xué)生自主管理值勤制度,各中隊(duì)推薦值日干部,進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。隊(duì)室要有一套詳細(xì)的少先隊(duì)檔案,因此要在規(guī)范和細(xì)化上下功夫。(4)加強(qiáng)隊(duì)室的建設(shè)和管理。各中隊(duì)工作要落實(shí)四個(gè)有,即:期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。(3)加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)。(1)抓好“紅領(lǐng)巾崗”的隊(duì)伍建設(shè),配合常規(guī)檢查、“禮儀小標(biāo)兵”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等評(píng)比活動(dòng),認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。通過(guò)文藝、體育等各類活動(dòng),營(yíng)造濃郁的文化氛圍;通過(guò)國(guó)旗下講話、晨隊(duì)會(huì)、板報(bào)、宣傳欄等各類宣傳陣地,拓寬少先隊(duì)文化的展示平臺(tái);通過(guò)讀書交流會(huì)、演講比賽、才藝展示等,建設(shè)學(xué)習(xí)型少先隊(duì),形成深厚的文化底蘊(yùn),發(fā)揮強(qiáng)大的育人功能。本期四年級(jí)上一節(jié)隊(duì)活動(dòng)觀摩課。(2)多讀書、多看一些有關(guān)班主任工作的文章、雜志,并做好摘抄筆記(一學(xué)期不得少于3篇)從而提高班主任的理論素養(yǎng)。我們相信通過(guò)學(xué)校、班主任老師、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的不懈努力,學(xué)生的課間安全定會(huì)得到有效的改善。(2)爭(zhēng)創(chuàng) “平安校園”。重點(diǎn)抓好室內(nèi)衛(wèi)生的管理,學(xué)校將從衛(wèi)生角工具的擺放、地面、玻璃門窗、前后門、瓷磚邊灰塵、課桌凳擺放、講臺(tái)物品、作業(yè)本、飲水機(jī)等幾個(gè)方面提出具體的要求,各班要每項(xiàng)派出專人進(jìn)行專項(xiàng)護(hù)理。不懂的問(wèn)題要向老師和同學(xué)請(qǐng)教,一律用普通話?;卮鹄蠋焼?wèn)題時(shí)要聲音洪亮、努力講完整的話、連貫的話,不斷提高語(yǔ)言的表達(dá)能力。(6)、學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)??傊?,我們要舉全校之力,努力實(shí)現(xiàn)規(guī)范立校,規(guī)禮樹人的育人目標(biāo)。中年級(jí)將以語(yǔ)言文明和較高的行為文明為主,如:尊重長(zhǎng)輩,聽(tīng)老師教導(dǎo),知錯(cuò)就改,不在教學(xué)樓等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,追逐打鬧等。(4)、文明禮儀,本學(xué)期學(xué)校將花大力氣進(jìn)行文明禮儀的整治工作,我們絕不能僅僅局限于一聲“老師好或老師再見(jiàn)”等,應(yīng)追求更高目標(biāo)。(3)、師生共同做操,將師生共同做操打造成學(xué)校的一大亮點(diǎn)。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,每周將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板報(bào)上,及時(shí)反饋教育,通過(guò)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動(dòng)促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。(2)、繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作??偠灾?,校園的環(huán)境衛(wèi)生要能經(jīng)得起看,經(jīng)得起查,少先隊(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的測(cè)評(píng)表的內(nèi)容也作相應(yīng)的調(diào)整,要體現(xiàn)精細(xì)化自主管理的內(nèi)容。以“七項(xiàng)常規(guī)”為抓手,突出學(xué)生的養(yǎng)成教育。積極組織參與大型的活動(dòng),如迎接教育督導(dǎo)評(píng)估檢查。自始自終地重視安全教育,抓好學(xué)生的課間活動(dòng)安全,努力打造和諧氛圍,全力創(chuàng)建平安校園。師生文明禮儀程度高,教師間講團(tuán)結(jié)和諧,學(xué)生間大力提倡使用文明禮貌用語(yǔ),使我們的學(xué)生彬彬有禮。第五篇:2009年秋期德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃2009年秋期德育暨少先隊(duì)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持一切為了孩子的發(fā)展,一切為了學(xué)校的發(fā)展而服務(wù)的理念,努力打造平安和諧文明規(guī)范干凈有序的校園環(huán)境和校園文化特色,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展,奠定良好的基礎(chǔ)?!镆辉路荨偨Y(jié)班隊(duì)工作總結(jié),上交各類相關(guān)資料。出一期黑板報(bào),主題為:環(huán)保、安全。充分利用思品課、班會(huì)課、主題隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行安全環(huán)保教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全環(huán)保意識(shí)。結(jié)合重陽(yáng)節(jié),開(kāi)展“孝老愛(ài)親”體驗(yàn)活動(dòng)。出好一期黑板報(bào),主題為“文明禮儀、勤儉節(jié)約伴我行”。配合“文明禮儀伴我行”活動(dòng),在學(xué)校中掀起做文明事、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)熱潮?!锸路荩?文明、節(jié)儉教育月做好一年級(jí)新生的隊(duì)前教育,舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。(9月8日前每班上交2張賀卡)(2)“慶祝建國(guó)63周年”手抄報(bào)比賽。教室布置評(píng)比(黑板報(bào)、雛鷹爭(zhēng)章欄、隊(duì)角、書法特色陣地、四表、班級(jí)公約等)。3—6年級(jí)每班上交一篇。截止日期:9月3日(2)、“五個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查報(bào)告。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果評(píng)比(1)、青少年科普征文。認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,開(kāi)學(xué)第一周定為“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”。三、月工作安排★九月份傳統(tǒng)美德教育月開(kāi)學(xué)典禮。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。積極開(kāi)展“書法教育進(jìn)課堂”活動(dòng),形成區(qū)域?qū)懽纸虒W(xué)特色,做到“以字育德、以字啟智”,著力打造“筆墨校園”。定期開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽(tīng),及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等重要節(jié)日和紀(jì)念日,組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),寓教于樂(lè),陶冶情操。(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化的育人功能發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),營(yíng)造和諧的校園氛圍。各班可結(jié)合自身實(shí)際,凸顯班級(jí)特色,力求達(dá)到硬件設(shè)計(jì)講人性,環(huán)境布置顯溫馨。班級(jí)活動(dòng)是促進(jìn)班級(jí)全體學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。著眼課堂教學(xué)的有效性,教師要從單一的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者、輔導(dǎo)者、組織者,努力做到:①多一些鼓勵(lì)、贊美和賞識(shí),讓學(xué)生獲取更多自信和成功體驗(yàn); ②多一點(diǎn)關(guān)注,要關(guān)注全體學(xué)生,讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到被人關(guān)注、被人愛(ài)護(hù)的溫暖與幸福; ③多一點(diǎn)尊重、溝通和合作,讓學(xué)生更多地體驗(yàn)到合作學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè);④多一點(diǎn)課堂文明禮儀,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的和諧?!鞍嗉?jí)公約”在班主任的組織下,發(fā)動(dòng)學(xué)生共同商討、制定。魅力班級(jí)的制度建設(shè),主要以《中(?。W(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校相關(guān)制度為依據(jù),同時(shí)根據(jù)班級(jí)實(shí)際,體現(xiàn)班級(jí)特色。教室里的設(shè)施、設(shè)備安全、舒適、美觀、宜人,環(huán)境整潔;提出“班訓(xùn)”,各班“班訓(xùn)”要圍繞班級(jí)文化建設(shè)主題,根據(jù)本班班情和特點(diǎn)提出,語(yǔ)言凝練、內(nèi)容豐富、催人奮進(jìn)(“班訓(xùn)”也可作為班級(jí)口號(hào))。(二)加強(qiáng)“魅力班級(jí)”建設(shè),充分挖掘?qū)W生的個(gè)性潛能。班主任工作要著眼于細(xì)、活,要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,要在班級(jí)管理過(guò)程逐步樹立“沒(méi)有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí)”的理念,永遠(yuǎn)追求完美。要更新理念,樹立以人為本的新思想。二、主要工作目標(biāo)及措施(一)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)努力,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。在德育內(nèi)容上注重小、近、實(shí),抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)問(wèn)題,講究實(shí)際效果。同時(shí)德育的本質(zhì)應(yīng)該是學(xué)生離開(kāi)學(xué)校以后,帶走的是對(duì)生
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