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正文內(nèi)容

20xx年德育暨少先隊工作計劃-wenkub.com

2024-11-15 23:30 本頁面
   

【正文】 收集上交資料,總結(jié)匯報少先隊工作。開展慶祝元旦活動。組織班隊開展愛惜生命的安全教育班隊會。征文、繪畫、手抄報比賽、故事演講比賽。(2)“祖國發(fā)展我成長”、“老師,我想對您說”書信寫作比賽活動。四、各月活動安排 九月:調(diào)整好少先隊大隊部干部。各中隊還要設(shè)有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。(2)定期布置宣傳櫥窗,進一步提高升旗儀式質(zhì)量,充分發(fā)揮它們的育人職能。德育處將匯合少先隊大隊部積極組織參與學(xué)校的大型活動,以學(xué)校的核心理念和價值追求引領(lǐng)校園文化建設(shè)。加強班主任隊伍建設(shè)(1)堅持班主任例會制,提供班主任工作相互交流的一個平臺。切實開展好法制安全教育本學(xué)期學(xué)校將組織一次法制講座,本學(xué)期的安全工作抓好一個著重點:(1)學(xué)生的課間安全。要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。(5)、學(xué)生的課堂常規(guī)本期全校所有教室煥然一新,學(xué)校要求統(tǒng)一學(xué)生的學(xué)習(xí)用品的擺放,每個班室內(nèi)課桌上除了書,自備本和文具盒,其余的全部放入抽屜,桌面的學(xué)習(xí)用具要統(tǒng)一擺放在課桌的左右上角,作業(yè)本擺在書的下面,書和文具盒平行放置。本學(xué)期我們將分層次對低中高年級進行文明禮儀的具體要求或規(guī)定,低年級的文明禮儀習(xí)慣主要以語言文明和課間行為文明為主,如見到老師、客人、家長要主動問好,校內(nèi)一律講普通話,下課不亂喊亂叫等。要有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。學(xué)校值日、值周教師也要加強巡視,確保校園的干凈整潔。三、工作措施精心實施“七項常規(guī)”管理,突出學(xué)生自主管理,使管理水平有質(zhì)的提升。全面落實學(xué)生自主管理,實施七項常規(guī)管理,精心打造常規(guī)亮點。布置寒假實踐活動。,組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),開展文明行駛活動。安全知識講座。建隊日慶?;顒娱_展文明、節(jié)儉教育月活動。開展第九個弘揚和培育民族精神月活動:(1)“賀卡謝師恩”創(chuàng)作比賽。內(nèi)容圍繞“健康飲食、綠色消費”來寫,形式以記敘文為主,字?jǐn)?shù)控制在2000字左右。健全少先隊大隊機構(gòu),開展大、中隊委員的競選,校鼓號隊訓(xùn)練。利用社區(qū)教育的資源,進一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。(四)密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會實踐,構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng)。(三)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能充分利用班隊會課、健康安全課,對學(xué)生進行安全教育、身心健康教育。大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,拓寬少先隊傳統(tǒng)文化陣地,利用隊角、黑板報、櫥窗、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。開展豐富多彩的主題活動。班級特色是魅力班級建設(shè)的的核心內(nèi)容。力求語言通俗,學(xué)生易記,以此為學(xué)生導(dǎo)行。不斷充實自己的經(jīng)驗,更好地做好自己的班主任工作。師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容,要不斷充實師德教育內(nèi)容,每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時時為師,處處為表。第四篇:2012學(xué)年第一學(xué)期德育暨少先隊工作計劃2012學(xué)年第一學(xué)期德育暨少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想:以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以禮儀教育為核心,以學(xué)生為本,以質(zhì)量為本,從大處著眼,小處著手。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育,利用國家的重要會議、重大事件等契機進行時事政治教育,要在學(xué)生中強化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。首先要建立隊伍,完善制度,組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。“為孩子”就是要為孩子的成長負(fù)責(zé),為孩子而奉獻,為孩子而追求。師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動—走向社會”系列特色活動。注重班、隊活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑,強化各學(xué)科的德育功能,注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色,促進學(xué)校的德育管理邁上一個新臺階。月份工作安排時間重點工作2月份制定2008年德育、團隊工作計劃3月份開展“學(xué)雷鋒”、“安全教育日”等主題教育。德育教育與管理的研究,是教育科學(xué)化、規(guī)范化的有力保證,是全面提高教育針對性和效果的有力武器,能避免因盲目性與隨意性所帶來的教育資源的浪費。除了搞好結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念活動日等教育活動之外,本學(xué)期準(zhǔn)備重點組織“慶六本學(xué)期力爭從觀摩次數(shù)、活動內(nèi)容和形式上加以完善,創(chuàng)建精品意識。①堅持不懈搞好班級日?;净顒印R曰顒訛檩d體,強化活動育人的原則是學(xué)校德育工作的出發(fā)點。以《中小學(xué)生守則》,以“文明班級”的評比為激勵,切實從學(xué)生行為習(xí)慣、安全常識,尤其是責(zé)任心的培育和感恩教育等入手,通過反復(fù)抓、抓反復(fù),促使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康良好的道德和行為習(xí)慣,開創(chuàng)學(xué)生良好形象的工程建設(shè),力爭培養(yǎng)一批責(zé)任心強的學(xué)生隊伍。抓常規(guī),促養(yǎng)成,強化責(zé)任心的培育。(2)加強班主任隊伍建設(shè)的力度。最后是互補意識:當(dāng)今社會已步入精細(xì)化的合作時代,每項重大工作必須依靠團隊的集體力量才能圓滿完成,單打獨斗只是徒勞。所有這些就決定了沒有一種一勞永逸的教育方法,作為具體實施德育教育的我們,必須通過不斷地學(xué)習(xí)來充實和更新自己的教育理論和方法。因此,德育應(yīng)該成為素質(zhì)教育的最終目的——即教會學(xué)生做人、教會學(xué)生生活、教會學(xué)生思考、教會學(xué)生實踐。充分利用黑板報、刊板、手抄報、小廣播等教育宣傳陣地,發(fā)揮其育人功能,繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,以規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好習(xí)慣。在制度上主要落實好《升旗制度》、《班隊會(晨夕)制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價制度》等,在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會、家庭”,縱向“學(xué)校、年級、班級”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò),在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線,以文明行為習(xí)慣為重點,以豐富多彩的活動為載體,增強德育教育的針對性和實效性。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法的創(chuàng)新,教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作,使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。高爾基說過,愛孩子那是連老母雞都會做的事,如何教育孩子才是一件大事。扎扎實實、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項德育工作。繼續(xù)落實全國十一五重點課題《對隊員的評價改革》的試驗研究工作。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則,形成強有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。第二篇:小學(xué)2009年德育暨少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想:以黨的十七大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指針,積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念,努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。以靜態(tài)文化的營造促動態(tài)文化的養(yǎng)成,營造校園文化動靜和諧美,從而有效發(fā)揮校園文化的教育功能。 ③組織全校性的學(xué)生活動,發(fā)揮校園文化的教育功能。本學(xué)期,學(xué)校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為教育的內(nèi)容之外,重點是將兩大教育內(nèi)容融入各項活動之中。發(fā)揮少先隊德育主陣地作用,在活動中引導(dǎo)學(xué)生健康成長。良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識,“教學(xué)生一天,想學(xué)生一生。班主任是學(xué)校德育教育的主力軍,是教育成敗的關(guān)鍵,本學(xué)期主要是繼續(xù)推進班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。俗話講,眾人拾柴火焰高。其次是學(xué)生意識:當(dāng)今風(fēng)靡全國的新課程改革活動,它最基本
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