【正文】 世外中學2004年12月31日。任何一個集體和肌體，每日每刻，都在新陳代謝，推陳出新，這是事物發(fā)展的規(guī)律。結束語：時代在不斷地向前發(fā)展，適應歷史的要求，我們學校的教育工作，也應與時俱進，不斷發(fā)展。今年，學校加大了對信息科技硬件的投資，改建并更新了西部校區(qū)的計算機房，建立了資源庫，還給每個辦公室增配了電腦。（四）繼續(xù)加強信息技術教育改革，實現(xiàn)教育信息化：計算機組在課程教材改革上、改進教學方法上，邁出了可喜的一步，向全區(qū)開設了多次的研究課和研討會，受到了一致的好評。不久前，我校體育教師諸軼群被邀請作為IB在中國的培訓師，明年赴英國接受IB的培訓。我校目前對外交流的形式已經(jīng)從初期的網(wǎng)上一般交流發(fā)展到就一定專題進行討論、發(fā)表個人見解，從學生的語言學習發(fā)展到學生互訪、homestay、教師互派等。在各部門的大力支持下，通過組織參與接待，思維成熟了，能力增強了，也看到我校的師生員工（包括后勤職工），通過一次又一次的接待，禮儀舉止高雅了，品味層次提高了，我想：這就是我們開展對外交流所帶來的鍛煉隊伍、提高素養(yǎng)的結果，也再次讓人體會到團結協(xié)作、腳踏實地的世外精神。該小組由分管外事的校長助理牽頭，小組成員分工不分家，分別聯(lián)系我校不同國家的姐妹學校，使對外交流系列化、規(guī)范化，做到忙而不亂。五、積極構建教育國際化和信息化平臺，推進教育現(xiàn)代化：作為一所外國語學校，其辦學理念與國際接軌，其育人目標接近國際社會對人才的需求，使教育率先走向國際化、信息化、現(xiàn)代化，這是我的目標和追求。教導處加強了對教學質量的監(jiān)控和分析,抓住了教師備課、上課、布置作業(yè)和批改、階段性測試（如：月考）、部分學生補缺補差等環(huán)節(jié)，切實提高教學質量；著力加強教研組和備課組建設，重視基層教學組織對提高教師教學能力，特別是對青年教師、新教師的指導、督促作用，出現(xiàn)了一些工作比較扎實的備課組和教研組，如：英語組，計算機組，初一語文組等；加強對學生的思想道德建設，重視德育的針對性和實效性：積極倡導學生開展社會實踐和社區(qū)服務活動，再次簽訂了我校與其他單位（如：植物園、社會福利院等）的共建協(xié)議書；支持并積極聯(lián)系出版社為出版父母在學生十四歲集體生日時給孩子的感人書信集“心靈之約”，以提高教育的社會效應；體現(xiàn)我校特色的英語、雙語和計算機教學在教學改革中繼續(xù)創(chuàng)出成績和品牌，獲得一致好評：英語、雙語教師為來自全國的專家同行開設了質量上乘的示范課；英語教研組被提名為上海市三八紅旗集體；我校被命名為上海市首批雙語教學示范校，我們的經(jīng)驗在市雙語教學論壇上介紹；我校計算機組也被評為徐匯區(qū)先進教研組；繼續(xù)開設內容豐富、形式多樣的拓展型課程，豐富學生生活，陶冶情操，擴大知識面，使其真正發(fā)揮因材施教、發(fā)展個性、提高學生綜合素質和能力的作用。我校的班主任隊伍是一支年輕的團隊，工作中需要有必要的指導，如何廣泛而有針對性地進行培訓？一年來，我們將學習分成了兩大模塊：面上的班主任工作研討如：班主任案例交流、班主任沙龍及點上的年輕班主任培訓，探索以校本培訓模式帶動班主任隊伍的素質提升。我校精心組織學生十四歲生日活動，通過讀家長來信讓學生體會十四歲的意義與責任，由于學校重視對家長教育的指導，家長也十分重視此項社會實踐活動，都給自己的孩子寫了情真意切的書信，本學期，在羅校長的大力支持下，我們正著手將書信匯編成《心靈之約》一書，目前此書已經(jīng)通過第三稿，有望在元旦前后與大家見面。為了拓展學生的社會實踐基地，我校又主動思考，積極與徐匯區(qū)社會福利院、上海植物園、杜鵑園幼稚園建立共建關系，并落實到各班級，扎扎實實地發(fā)揮社會實踐基地的教育功能。從制作預案、制訂逃生線路圖到學生安全教育，全校一起動員，取得了圓滿的成功。為了提高學生的網(wǎng)絡道德水平，文明上網(wǎng)，學校積極倡導學生正確使用網(wǎng)絡，政教處、計算機組、語文組攜手在各年級開展主題不同的網(wǎng)絡作品設計大賽。雖然運動會場地生疏，但由于我們前期縝密細致的組織安排，使本屆運動會取得了很好的效果。一年中的藝術節(jié)、科技節(jié)、運動會也占據(jù)了我們大量的時間與精力，尤其是本學期的運動會?；顒佑肋h是提高學生思想品德素養(yǎng)的良好契機。預初、初二年級的主題班會、初一年級的辯論賽都是對責任感教育的進一步理解與深化。（一）逐步探索形成學校的德育分層教育模式。我校財務、財產保管員也積極、認真地配合區(qū)國有資產辦公室，加班加點完成了資產的評估工作。（三）深化改革，立足發(fā)展，配合區(qū)委、區(qū)政府的轉制部署，積極、穩(wěn)妥地做好我校的進一步改制工作：一年來，圍繞轉制學校應做到產權明晰、立足改革、有利發(fā)展的要求，我校管理層認真地學習政策，請教專家、各行各業(yè)的先行者，反復制定我校的改革方案達四稿之多。一年來，我校先后有9位青年教師打了入黨報告。今年，我們又在教師中開始實行評聘分離的校內聘任制度，激勵教師努力工作，積極進取。一年來，學校邀請名師、專家，如：顧泠源、陸谷蓀、夏惠賢、沈韜等，來校給教師作報告，以提高教師的師德修養(yǎng)和幫助教師樹立現(xiàn)代教育理念；我熱心為語文、數(shù)學、外語組的教師聯(lián)系、聘請市、區(qū)級高層次、高水平的專家，如：高潤華、方仁工、陳鐘梁、朱浦、沃振華、顧立寧及陳永明、蔡武岡、史榮銓、陳君偉等來校聽課、評課和作講座，起到了拓寬教師的視野、提高他們的整體和個人水平、并指導我校加強教研組建設的作用；更多的是為我校教師提供機會、搭建舞臺，讓他們開設全區(qū)、全市甚至全國范圍的公開課，從中得到鍛煉，提高能力和水平，如：數(shù)學