2009學年第一學期教科研工作計劃(參考版)
2024-10-15 14:05本頁面
【正文】 。1—。制定一月份月計劃。—“新綱要”實施研討會?！?，教師饌寫案例。教師饌寫案例—（重點在材料的投放）—。3）專職英語教師進班。組織活動形式多樣化，以激發(fā)幼兒的幽默感與創(chuàng)造性思維。措施1）邀請專家進行指導及研討。如何提高幼兒漫畫欣賞能力。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發(fā)展，以求達到更好的教學效果。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課，天天進班，爭取能與每一位老師針對教學過程中出現(xiàn)的問題及時進行探討。備課檢查重在教學準備、教學反思；并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結(jié)合的方法。根據(jù)幼兒的生活經(jīng)驗、興趣，分年齡段預設(shè)本學期主題。本學期要求每周有一個生成的活動（對此活動在教研組中進行說課以及集體評課）；每月一篇保教心得（在園業(yè)務學習會上交流）；本學期至少寫出一篇關(guān)于教學研討的論文（推薦到業(yè)務主管部門及刊物）。搭建可行平臺，促教師專業(yè)成長。1資料歸檔。制定一月份月計劃?！?全區(qū)“新綱要”實施研討會?！贫?1月份月計劃，教師饌寫案例。具體工作安排行事歷周次月份日期內(nèi)容預備八月份、班級計劃，進行期初環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與材料的準備—業(yè)務園長會議—制定10月份計劃。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結(jié)合，讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。2）餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動（包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創(chuàng)作等）。英語教學如何融入全語言整合活動。教學課題混齡編班如何更有效地進行五大領(lǐng)域教學。提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力，利用成長檔案使家長更了解幼兒，使教師更關(guān)注幼兒，使幼兒更加自信。根據(jù)本園實際，對教學工作進行分層管理。經(jīng)過教研組討論本學期大班預設(shè)的主題有：我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己；中班預設(shè)的主題有：長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年；小班預設(shè)的主題有：開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。對教師一日活動操作進行常規(guī)檢查并將結(jié)果與學期考核相掛鉤，避免一日活動安排的隨意性，保證保教合一的質(zhì)量。開展形式多樣的教研活動，制定教研活動制度，保證每周兩次的教研活動時間，并能切實體現(xiàn)效果。第四篇：幼兒園第一學期教科研工作計劃指導思想以《綱要》精神為指導，深入貫徹執(zhí)行區(qū)教育局和教研室工作計劃，在進一步解放思想、更新觀念的基礎(chǔ)上，督促教師從教育觀念到行為的轉(zhuǎn)化，提升教師專業(yè)化水平，促進幼兒園教研水平的提高。“教學論文”評比活動。（四）督促筆耕，多出科研成果.做好教學案例評比工作。做好教科研專題博客。加強示范輻射工作，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。由骨干教師擔任新教師吳章明、李曉敏的學科指導師，做好師徒結(jié)對協(xié)議簽訂。普及輪滑運動的基本技術(shù)和安全防范知識，為后面開展幼兒輪滑活動做師資準備和宣傳。為了給教研組研討理論支撐，切實促進教研組研討的實效，讓全體教師對自主游戲有一些基礎(chǔ)性的了解，開展園本專題培訓。促進教師對指南的理解，督促教師認真學習指南、運用指南。制作教具——折紙，或制作其他教具。彈唱——現(xiàn)場即興，幼兒歌曲。開展區(qū)六幼“教學能手”系列評比活動（11月份前）具體內(nèi)容及要求：鋼筆字——現(xiàn)場書寫。各段根據(jù)研討的情況，開展自主性游戲，并在園內(nèi)觀摩。同時還要特別關(guān)注幼兒學習品質(zhì)的培養(yǎng)。（3）游戲內(nèi)容要與“指南”精神相符合，要珍視幼兒游戲的獨特價值，努力創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，最大限度地
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