【正文】 ”“。”“”請給予我表揚和鼓勵您可以批評我做錯的事情但不要責罵我。然而在現(xiàn)實生活中我們的家長對孩子都能在理解的基礎(chǔ)上進行教育嗎請聽聽一群孩子的“悄悄話”“大人做事也有出錯的時候我們也是人無論做什么事請不要要求我十全十美。當然理解并不等于無原則的遷就而是在正當?shù)膶捜葜绿岢鰢栏竦囊笞尯⒆幽芨衅湔\信其道從而心悅誠服地接受教育與誘導收到預(yù)期的育人效果。算稱職的父母和家長個學期進行的兩次考試都是班內(nèi)種思想和行為的表現(xiàn)進行探究為什么是這樣我認為作為父母必須要經(jīng)常與孩子進行心理換位。一句贊揚的話一個贊許的眼神一個贊賞的動作都能使孩子昂頭挺胸面帶微笑自信的在人生的道路上走下去這將是一筆無價的財富。這樣他們才會坦然地接受父母的批評教育的最終目的才能達到。其 3 實仔細想想成人都不愿意別人當面指出自己的錯誤不愿總拿自己與他人比較要顧及自己的尊嚴孩子不也是一樣嗎所以就要求父母要能夠?qū)绤柕某庳煖睾突呀鉀Q當前問題作為批評教育的目的。下次再出現(xiàn)錯誤又是老生常談使得學生常說他們現(xiàn)在幾乎可以把父母批評的話倒背如流。明明是一個很小的錯誤比如未整理房間卻能夠讓家長們聯(lián)系到從前的種種不好行為進而將以往的錯誤全都細數(shù)一遍最終歸結(jié)到影響學習這個話題上。無論他們犯了怎樣的錯誤批評時都要就事論事不要揪住不放或是攀比諷刺。人無完人孩子每天都會有各種各樣的小錯誤。而只有子女體會到這種真情實感才會愿意對父母敞開心扉接受父母的建議和要求。作為家長對這一點應(yīng)該深信不疑。想要做到這點其實并不難只要家長善于觀察就會發(fā)現(xiàn)孩子許許多多的優(yōu)點。但普遍性的規(guī)律則是無心插柳難成蔭有意栽花花才發(fā)。就正如我們平常所講的那樣有意栽花花不發(fā)。上面的情況肯定存在。又為之聘請家教總之是硬件軟件一起上以便讓孩子一門心思讀書考取重點大學但孩子最終卻名落孫山。晚上莫讓他睡晚了。抱怨自己的孩子不乖巧我不知道在座各位家長是如何看待這個問題的我個人認為孩子聽不聽話、乖不乖巧與父母稱不稱職有很大的關(guān)系 因為沒有不聽話的孩子只有不稱職的父母 我這樣說可能有人會不以為然為了證明我的觀點是錯誤的他們可能會舉出下面的例子——有一對家住農(nóng)村的夫婦從來沒有刻意地照顧和管教過他們的兒子但池們的兒子最終卻考取了清華大學 當別人問他們家教經(jīng)驗時孩子的父親回答說“我沒有什么經(jīng)驗。親人團聚的時候。作為中年人。如果能夠引起各位的共鳴。所以今天我想借這個機會就如何做父母和怎樣當家長同各位講幾句心里話。使我們各位家長有了一個相聚和溝通的機會我們來自不同的地方有著不同的身份。其次，我想代表課任老師和各位家長進行一些交流。認清孩子的現(xiàn)有狀態(tài)（有些家長忙于掙錢，忽視了對孩子的了解，或是交給學校，幫助子女正確確定好在班級和學校中的學習排位，鼓勵他們不斷超越，要有韌性，不能急躁，有這方面能力的家長要幫助子女分析考試及日常學習情況，進一步明確學習目標，建議做好“四看四幫”。首先，對于我們高一學生來講，環(huán)境是全新的，新教材、新同學、新教師、新集體、新的高考模式等等，每一個學生都有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程。讓我們共同關(guān)注學生成長中所遇到的學業(yè)、心理問題。感謝各位家長百忙之中抽空來參加家長會。還有在春游活動中，全體同學都自覺地遵守時間、遵守紀律，樹立了附中學生的良好形象，開闊了眼界。尤其是看到一些平時十分內(nèi)向，不大開口的同學也能大大方方地走上講臺，主持班會，展現(xiàn)自己的風采，我覺得十分高興。本學期來的十幾次班會都由班里的所有同學輪流備課、主持。我們班級的所有日常管理工作，大到參加學校的大型活動，小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理，甚至早操，課間的眼保健操，還有教室的門窗，電教器材管理，學生周末乘校車回家的登記，甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水，都有班委干部專人負責。在班級工作中，如果班主任事無巨細都親歷親為，不僅會人為加重班主任的工作，而且會使學生的能力得不到鍛煉和提高。近一年時間堅持下來，我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學生的情況。我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常聽到有人評價某班主任很厲害，學生都怕他。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。還有在春游活動中，全體同學都自覺地遵守時間、遵守紀律，樹立了附中學生的良好形象，開闊了眼界。尤其是看到一些平時十分內(nèi)向，不大開口的同學也能大大方方地走上講臺，主持班會，展現(xiàn)自己的風采，我覺得十分高興。本學期來的十幾次班會都由班里的所有同學輪流備課、主持。我們班級的所有日常管理工作，大到參加學校的大型活動，小到班級的衛(wèi)生、宿舍管理，甚至早操，課間的眼保健操，還有教室的門窗，電教器材管理，學生周末乘校車回家的登記，甚至各位家長現(xiàn)在喝的礦泉水，都有班委干部專人負責。在班級工作中，如果班主任事無巨細都親歷親為，不僅會人為加重班主任的工作，而且會使學生的能力得不到鍛煉和提高。近一年時間堅持下來，我通過這種做法一直能夠及時地把握班級和學生的情況。我覺得師生應(yīng)該是平等的，師生之間坦誠相待和師生間和諧融洽的關(guān)系是做好班級工作的基礎(chǔ)。我們經(jīng)常聽到有人評價某班主任很厲害，學生都怕他。這是出自各位一片殷切的愛子之心、愛女之情，同時也是對學校教育工作的大力支持。希望各位家長們能談?wù)剬ξ覀儼嗉壒ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh，以便我能不斷改進今后的工作。家長們，有時您教育一個孩子也許會感到力不從心，而我們則要面對每個班級50個孩子，其難度可想而知！如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多?？梢越o孩子們訂立適當?shù)母呖寄繕恕倪@里我想說，要學會欣賞學生，把食指換成拇指，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。有些孩子比較復雜，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力。（4）針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。他不可能每次都有高分或滿分，關(guān)注孩子錯的原因，更應(yīng)關(guān)注孩子的長遠發(fā)展、全面發(fā)展。平時多和老師聯(lián)系，及時了解情況，也及時給我們一些建議和意見，使我們的工作做得更好。要極力去發(fā)現(xiàn)能與孩子溝通的共同話題，要變“你主動與孩子交流”為“孩子主動與你交流”。三、這里給家長們提點小要求（1）在家多和孩子溝通、交流，交流的內(nèi)容可是多方面的。實際上教育就是習慣的培養(yǎng)，真正有效的是抓孩子的習慣，也就是“養(yǎng)成教育”。我不想和大家談什么大道理，只想和大家一起努力，做一些對孩子有好處的事，特別是做一些對他們的發(fā)展、對他們的將來有好處的事。家是培養(yǎng)孩子能力重要的