【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊位置與方向?qū)W習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)們會辨認(rèn)東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。指南針可以用指南針幫助我們辨別方向。做一做生活中有什么時候會用到方
2024-12-15 14:13
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊位置與方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境，讓大家認(rèn)識東、南、北、東北、西北、東南和西南八個方向，能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的七個方向，并能用這些詞語描述物體所在的方向。2.同學(xué)們會看簡單的路線圖，并能描述行走路線。好好學(xué)習(xí)天天向上教學(xué)樓體育館我面
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體情境主動構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。2．能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。A北300米A北20。300米北南西東A北北南西東20。300米
2024-12-17 00:13
【摘要】位置與方向人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓同學(xué)們辨認(rèn)東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向。、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向。東西南北東西南北東西北南東北
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體情境主動構(gòu)建出東、南、西、北四個方向。2.能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位。今天，在郊外有一個派對，我們一起來看看！你知道在第幾排第幾個嗎？在第2排第3個！你還能說出其他的位置嗎？在第（）排
【摘要】人教新課標(biāo)版數(shù)學(xué)三年級下冊位置與方向教學(xué)目標(biāo)、南、西、北四個方向。三個方向。法。認(rèn)識東南西北田野塘河鐘樓上北下南，左西右東。這張圖是按什么標(biāo)準(zhǔn)來畫的？你是怎樣知道的？向東向南說一說你所在的班級的東、西、南、北的建筑物分別是什么？
2024-12-15 13:36
【摘要】（人教新課標(biāo)）三年級數(shù)學(xué)下冊教案位置與方向8單元小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊第一單元位置與方向課時第一課時教學(xué)內(nèi)容教材第2、3頁的例1及“做一做”，練習(xí)一第1、2題。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1、通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個方向，能夠用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。2、讓學(xué)生參與活動
2024-12-17 01:00
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們認(rèn)識東、南、西、北四個方向。2.知道東西相對，南北相對能用給定的一個方向辨認(rèn)其余的三個方向。電業(yè)局學(xué)校合力小區(qū)教育辦北教育辦在學(xué)校的（）面。電業(yè)局在學(xué)校的（）面。合力小
2024-12-17 00:11
【摘要】位置與方向教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點(diǎn)】1．在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體情境主動構(gòu)建出東、南、西、北四個方向；2．能夠使用描述性的語言描述周圍事物的方位?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，空間想象能力和解決實(shí)際問題的能力?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】1.滲透初步的辯證唯物主義的目標(biāo)，學(xué)會合作交流中學(xué)習(xí)。2.經(jīng)歷辨別方向和擔(dān)當(dāng)一定的社會
2024-12-15 14:59
【摘要】位置與方向素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：【知識教學(xué)點(diǎn)】通過生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生辨認(rèn)東、南、西、北四個方向，知道地圖上東、南、西、北四個方向?！灸芰虒W(xué)點(diǎn)】在東、南、西、北中，給定一個方向（東、南、西或北）辨認(rèn)其余三個方向，并能用這些詞語描繪物體所在的方向?！镜掠虒W(xué)點(diǎn)】借助現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生辨認(rèn)方向的意識，發(fā)展空間觀念，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與
【摘要】位置與方向整理和復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：學(xué)會主動整理本單元知識并靈活運(yùn)用，培養(yǎng)良好的讀題分析解題習(xí)慣2.能力目標(biāo)：根據(jù)提問回顧單元知識，并在練習(xí)中熟練鞏固基本知識和技能。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力和思維能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：1.回憶、梳理本單元知識點(diǎn)。2.結(jié)合具體情境，根據(jù)一個方向辨認(rèn)其它七個方向。3.物體
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步學(xué)會一位數(shù)除兩位數(shù)，商是兩位數(shù)的筆算方法，并能正確地進(jìn)行筆算。，動手操作能力和初步概括能力。71÷8≈181÷2≈359÷6≈440÷9≈42÷2≈52÷2≈
2024-12-17 16:54
【摘要】口算除法人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1．能正確、比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十、整百、整千的數(shù)和一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的除法。2．通過讓同學(xué)們動手操作、敘述思維過程，訓(xùn)練同學(xué)們的操作能力，分析推理及表達(dá)能力。6÷3=8÷4=16÷4=24
【摘要】位置與方向【學(xué)情與教材分析】位置與方向是伴隨著新課程出現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)教科書空間方位領(lǐng)域的，是學(xué)生已經(jīng)掌握了上下前后左右這幾個空間基本概念的發(fā)展，是學(xué)生由具體形象思維向抽象邏輯思維轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵?！舅刭|(zhì)教育目標(biāo)】知識教學(xué)點(diǎn)：在以前學(xué)習(xí)上下左右的基礎(chǔ)上，結(jié)合遠(yuǎn)學(xué)生現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北四個方向，知道東西相對、南北相對，并能用這些詞語描
【摘要】位置和方向主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識東、南、西、北四個方向。能力目標(biāo)：體會解決問題策略的多樣性。情感目標(biāo)：使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣。重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：用東、南、西、北描述物體所在方向。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)給定的方向辨認(rèn)出其余三個方向。教學(xué)準(zhǔn)備
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