金臺(tái)區(qū)金河中心小學(xué)校園綠化美化方案(參考版)
2024-11-15 23:13本頁面
【正文】 新慶村完全小學(xué) 2014年11月15日—3—。養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。3．充分爭取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。五、工作措施1．學(xué)校分、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。認(rèn)真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對學(xué)校師生生活區(qū)的綠化美化建設(shè)，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。保持原有可觀賞性樹木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽喬木。—1—3．對校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花，補(bǔ)種一些樹型好，花期長的樹木花苗，同時(shí)，在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開。組長：王春平副組長：李建玲 組員：學(xué)校校務(wù)委員三、目標(biāo)任務(wù)1．認(rèn)真落實(shí)“鎮(zhèn)中心完小學(xué)校綠化方案”精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)我校實(shí)際，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校動(dòng)員、人人參與、各負(fù)其責(zé)、綜合治理、完善機(jī)制”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合，切實(shí)抓好抓落實(shí)。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。一、指導(dǎo)思想學(xué)校是育人的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳亞紅組員：劉擁軍周存玉張軍校付興漢焦素云熊愛花南魯集鎮(zhèn)中心小學(xué)第五篇：小學(xué)校園綠化美化方案勐統(tǒng)鎮(zhèn)新慶村完小校園綠化美化
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