爸爸的花兒落了課件(參考版)
2024-08-09 17:56本頁面
【正文】 xiū zān h225。 作用：是爸爸的象征：爸爸身體健康時(shí)，花開得挺旺；爸爸病危時(shí)，成為對(duì)子女的關(guān)懷、鼓勵(lì)；爸爸辭世時(shí)，花兒落了。 …… 爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。 1. 我的襟上有一朵粉紅色的夾竹桃 …… 戴著它，就像爸爸看見你上臺(tái)時(shí)一樣 ! 2. 爸爸是多么喜歡花。 …… 其他的，請(qǐng)同學(xué)們自己說。 “六年后”到了，英子真的被選做這件事。 ?“我”得知爸爸去世，首先意識(shí)到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定、安靜，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。 ，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是 ? ?回家后看到垂落的夾竹桃、掉在地上的青石榴，得知爸爸死訊時(shí)，她雖然很悲傷，但是想到爸爸對(duì)她說的話，知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，于是表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜。 ?回憶起爸爸叫她到東交民巷正金銀行，匯款給在日本的陳叔叔。 課文中，“我”從爸爸的一席話引出對(duì)往事的回憶和眼前事的思考。 3. 典禮結(jié)束后，“催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的”，急急忙忙趕回家去。請(qǐng)找出這些伏筆。 這表現(xiàn)了英子怎樣的心理？ ?爸爸去世了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后再不能像小孩子一樣了，應(yīng)擔(dān)當(dāng)起“大人”的責(zé)任和義務(wù)。 走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了。 英子意識(shí)到爸爸的辭世，沒有號(hào)啕大哭，卻表現(xiàn)出從來沒有過的鎮(zhèn)定和安靜 ，為什么？ ?因?yàn)樗庾R(shí)到自己已經(jīng)“長(zhǎng)大”了。 ?她意識(shí)到：“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，因而她馬上去醫(yī)院，“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”。 英子為什么要催著自己“快回家去” ? ?可能是回家讓爸爸媽媽看自己“紅絲帶子系著的”小學(xué)畢業(yè)文憑； ?可能是向他們匯報(bào)畢業(yè)典禮上的“風(fēng)光”； ?可能是告訴他們自己已經(jīng)“長(zhǎng)大”； ? 也可能意識(shí)到爸爸有什么不祥 …… sh236。 課文中“要我做大人”的都有誰？想一想，除了他們還有別人嗎？ ?韓老師 ?宋媽 ?蘭姨娘 ?蹲在草地里的那個(gè)人 ?爸爸 ?其實(shí)還有： 所有的親戚朋友，甚至整個(gè)社會(huì)都這樣希望。 ?這也是
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