【正文】 另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。要求：人員選八名一組，男女交替配合。第一局勝利積 5 分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“5”的話，2 當(dāng)時(shí)就是自己的代號，5 則是自己想傳達(dá)者的代號，此數(shù)字可以自由選擇。參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號，每個(gè)當(dāng)鬼的人都 是 1號，鬼的右邊第一位是 2 號，依次為 3 號??游戲從鬼這里開始進(jìn)行?！洞柦育垺穬?nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。興奮點(diǎn)：沒有人會不出錯(cuò)，雖然是很簡單的算術(shù)?！杜钠吡睢?用具：無 人數(shù)：無限制方法：多人參加，從199報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣在于雙方的動(dòng)作大，非?；?缺點(diǎn)：只是兩個(gè)人的游戲《官兵捉賊》用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數(shù)：4個(gè)人方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行?！堆h(huán)相克令》 用具：無 人數(shù)：兩人方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時(shí)說令詞，在說最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作——獵人的動(dòng)作是雙手叉腰；狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前；槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。2．作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負(fù)起全部責(zé)任，對一舉一動(dòng)的指令均應(yīng)保證正確、清楚。向左或右拐。邁臺階。《瞎子走路》游戲方法：兩人一組（如A和B）A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項(xiàng)指引A進(jìn)行。分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊(duì)員之間的了解倒著說游戲方法：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。4．如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。操作程序：1．培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈2．培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個(gè)人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開。（來源：中國體育報(bào)）《蘿卜蹲》游戲,每個(gè)人頭上帶著一種蔬菜頭飾，如叫到白菜，帶著白菜頭飾的人就說白菜蹲啊白菜蹲，白菜蹲完茄子蹲，依次類推《快樂傳真》一般可以5人參加，所以人都是背向組織者的，組織者首先讓第一個(gè)玩家轉(zhuǎn)過來，然后給他一個(gè)詞或句子，再由他表演給下一個(gè)玩家看，以此類推，看看最后一位玩家與第一位玩家所表達(dá)的會是怎樣的天壤之別《比比猜猜》給出一個(gè)詞組，一人來比劃，另一人來猜，看看哪組最有默契哦《猜人物猜音樂》將隊(duì)員平均分組,主持人提三至四個(gè)條件,《YES或NO.》分組,主持人對每組準(zhǔn)備幾個(gè)詞語,由組員分別提問,.《 開火車》在開始之前，每個(gè)人說出一個(gè)地名，代表自己?！都w造句》游戲方法：將學(xué)生分成若干小組，每一小組第一位學(xué)生準(zhǔn)備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位學(xué)生隨意在紙上寫一個(gè)字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個(gè)字后交給第三位學(xué)生……直到組成一個(gè)句子?！恫聲r(shí)間》游戲方法：教師用一塊秒表發(fā)口令計(jì)時(shí)開始，時(shí)間到為計(jì)時(shí)結(jié)束，在這段時(shí)間內(nèi)學(xué)生根據(jù)身邊的手表和自己的判斷來確定所猜的時(shí)間與老師秒表的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是否相近或相同，如果學(xué)生所猜的時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間相同或相近則為勝利，如果所猜的時(shí)間與標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間差別最大則判為失敗。游戲要求：出題的難度可以根據(jù)學(xué)生們掌握的情況而適當(dāng)?shù)脑黾?，比?個(gè)字以內(nèi)，10個(gè)字以內(nèi)等等?！兜怪f》游戲方法：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。《畫籃球場地》游戲方法：將全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組，教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫籃球場的第一條線，將粉筆交給同組的第二位學(xué)生，第二位學(xué)生也畫一條線，以此類推，依次進(jìn)行，看哪一組的籃球場最先畫好?！恫聰?shù)字》（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰（對于那些臺前工作者）《蒙眼取物》，并把名字貼在中間橘子上，站在對面舞臺正中間，并邀請下一位，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓布局：桌子均勻的放上桔子《貼鼻子》在黑板上畫個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出！游戲方法：教師喊起立（座下）時(shí)，看誰起（座）得快。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作?！俄敋馇颉返谰?一個(gè)大氣球、一根繩子人數(shù) 兩方，各二到四人為宜玩法 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸《蒙眼作畫》所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。（5）當(dāng)主持人問及“張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？”時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我 7點(diǎn)鐘起床！”（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。平常對于自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時(shí)更換名字，可就會覺得陌生了?！?07》由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子”自己。知道“瞎子”同意的時(shí)候，被指的那個(gè)人就是被游戲選中的人。當(dāng)他指向其中的人和一個(gè)人，就問“瞎子”，“這個(gè)行不行？”。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個(gè)個(gè)傳遞至下一個(gè)人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。要求：人員選八名一組，男女交替配合。為員工建立一種啟發(fā)創(chuàng)造性和“沖破框架”的環(huán)境條件：鼓勵(lì)創(chuàng)新精神，從而開發(fā) 突破性的解決方案與策略，也就為企業(yè)創(chuàng)造更多地意想不到的機(jī)會。要想成功唯有敢于超越自己的思維。做了才能成功，但最終的成功不是因?yàn)槟阕隽?，而取決于你怎樣去做。（參考思路：用手圍成一個(gè)圓筒狀，讓三個(gè)球分別從上面滑下，所用 時(shí)間僅為 4秒！這是一個(gè)絕妙的想法！當(dāng)然可能還有更快的方法，培訓(xùn)師需要不斷啟發(fā)學(xué)員去思考新的方法?！坝袥]有更好的辦法讓時(shí)間變得頊短些？這個(gè)游戲的最好成績?yōu)?8 秒。在傳遞過程中，每一人都必須觸及到球，所需時(shí)間最少的獲勝。第一局勝利積 5 分，第二局勝利積 8 分，第三局勝利積 10 分。重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良 好的靈敏反應(yīng)。如果自己的代號被叫到而卻沒有回答的人，就要做鬼。2 號在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例如“5”的話，2 當(dāng)時(shí)就是自己的代號，5 則是自己想傳達(dá)者的代號，此數(shù)字可以自由選擇。參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來的數(shù)字，就是自己的代號，每個(gè)當(dāng)鬼的人都 是 1號，鬼的右邊第一位是 2 號，依次為 3 號??游戲從鬼這里開始進(jìn)行。代號接龍內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。同時(shí)同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。有關(guān)討論：你認(rèn)為哪一位名人提問者最有邏輯性？ 如果你是名人，你回怎樣改進(jìn)提問的方法？勇于承擔(dān)責(zé)任規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時(shí)，向右轉(zhuǎn)；喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn)；喊三時(shí)，向后轉(zhuǎn)；喊四時(shí)，向前跨一步；喊五時(shí)，不動(dòng)。誰先猜出自己是誰者為勝?，F(xiàn)在開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是…..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個(gè)問題。培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。操作程序：在教室前面擺四個(gè)椅子。猜人名游戲形式：分5人一組，20人一個(gè)班最為適合，這樣就有4個(gè)小組 時(shí)間：1520分鐘材料：四頂寫有名人名字的高帽適用對象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員 活動(dòng)目的：訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達(dá)到最終目的。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則表演節(jié)目。興奮點(diǎn)：簡單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場合的限制 缺點(diǎn)：人數(shù)不易過多。雙方以此動(dòng)作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動(dòng)作相同則重新開始。另外萬一指令有錯(cuò)，信任很難重建。然后交換角色，B閉眼，A指引B 分析：1．通過體驗(yàn)，讓隊(duì)員體會信任與被信任的感覺?？鐤|西。如：向前走?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。討論：1．你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？ 2．當(dāng)解開一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生變化？ 3．最后問題解決以后，你是否感覺很開心？串名字游戲 游戲方法：小組成員圍成一圈，任意提名一位隊(duì)員自我介紹單位、姓名，第二名隊(duì)員輪流介紹，但是要說：我是***后面的***，第三名隊(duì)員說：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名隊(duì)員要將前面所有隊(duì)員的名字、單位復(fù)述一遍。3．告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個(gè)大圈，另外一種是套著的環(huán)。解手鏈形式：10人一組為最佳 時(shí)間：20分鐘 材料：無適合對象：全體人員 活動(dòng)目的：讓隊(duì)員體會在解決團(tuán)隊(duì)問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊(duì)的合作精神?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的學(xué)生將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。游戲要求：。教師要嚴(yán)格要求學(xué)生們出題要健康，也不允許有借出題而侮辱其他同學(xué)的現(xiàn)象?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。游戲要求：每人只能畫一條線如“口”必須畫四筆，教師評判最快且畫得最好的小組獲勝。游戲要求：教師喊起立（座下）時(shí)，聲音可大、可小、可快、可慢，也可以用英語、漢語結(jié)合，如最后一位學(xué)生起立（座下）時(shí)，則需表演一個(gè)節(jié)目或唱一首歌，這個(gè)游戲適合上課開始時(shí)，有利于提高學(xué)生的注意力，活躍課堂氣氛。，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破，按規(guī)則最早完成的隊(duì)伍獲勝，另一組一定要做完，給鼓勵(lì)獎(jiǎng)。：猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰（對于那些臺前工作者）蒙眼取物，并把名字貼在中間橘子上，站在對面舞臺正中間，并邀請下一位，否則只取走所摸桔子，另抽嘉賓布局：桌子均勻的放上桔子貼鼻子在黑板上畫個(gè)大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出！合力吹汽球目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)人數(shù)：每組限六人場地：不限道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合：全部的人游戲方法：，但每組必須要有六人。在他們完成圖畫后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫的那幅。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。讓后請幾個(gè)助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等蒙眼作畫所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。（4）以猜拳的方式來決定順序，然后按順序來提出問題。方法：（1）人數(shù)在 10 個(gè)人最適合（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。連連看，分別對第一位同學(xué)說一個(gè)具體意象，如釣魚、劃船、月亮、皇冠、圣誕老人等，用動(dòng)作表演給第二位同學(xué)，第二位表演給第三位看……直到最后一位同學(xué)說出具體意象交換名字內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。007由開始一人發(fā)音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音“零”再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音“柒”，隨聲用手指作開槍狀任指一人，“中槍”者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。和大冒險(xiǎn)一樣，節(jié)目越荒唐越刺激越好。當(dāng)然，被選中的也可能是“瞎子