人教版語(yǔ)文五下習(xí)作六走進(jìn)信息世界作文課件4(參考版)
2024-12-15 13:52本頁(yè)面
【正文】 ２、將全班同學(xué)的研究報(bào)告匯編成冊(cè)，留作收藏、紀(jì)念。 。 ③兩篇研究報(bào)告的語(yǔ)言個(gè)有特點(diǎn)：前一篇語(yǔ)言更形象生動(dòng)一些；后一篇更平實(shí)一些。 一、研讀研究報(bào)告，領(lǐng)悟?qū)懽饕c(diǎn) 認(rèn)真研讀兩篇研究報(bào)告，思考：兩篇研究報(bào)告在寫(xiě)法上有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ （ 2）不同點(diǎn)： ① 《 奇怪的東南風(fēng) 》 的寫(xiě)作思路：記錄信息 —→ 分析信息 —→ 請(qǐng)教別人 —→ 得出結(jié)論。 利用信息，寫(xiě)簡(jiǎn)單的報(bào)告 第二板塊 （ 1）相同點(diǎn)： ①兩個(gè)研究都有明確的結(jié)論。比如，銀行用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)在 ATM機(jī)上存取款，郵局用網(wǎng)絡(luò)快速匯款，醫(yī)生利用網(wǎng)絡(luò)給在家中的病人看病，觀眾在家中通過(guò)網(wǎng)絡(luò)觀看演出 …… 只要我們想得到，網(wǎng)絡(luò)就能做到。 ── 《 神奇的電腦魔術(shù)師 》 （ 4）信息傳遞方式的變化使許多原來(lái)不可能的事變成可能，實(shí)行超遠(yuǎn)距離的救助。 ──《 烽火戲諸侯 》 （ 2）信息的及時(shí)傳遞 “ 大大增強(qiáng)了希臘人抵抗波斯侵略軍的信心。 面對(duì)網(wǎng)絡(luò)怎樣才能“把握自己”？ 總結(jié)：信息對(duì)人們生活的影響真大啊。 討論： 怎樣理解 “網(wǎng)絡(luò)能造就人才，也能誘使許多對(duì)事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。 信息傳遞方式的進(jìn)步，使不可能的事成為了可能。離他最近的電話在外面的走廊上，靠瘸著的腿走到那里是辦不到的。 3制作自己的 MTV 電腦的“魔術(shù)”表現(xiàn)在： 4在網(wǎng)上閱讀小說(shuō)、散文 …… 總之，信息技術(shù)的發(fā)展，給我們帶來(lái)許多意想不到的方便，使我們的生活更加豐富多彩。 我會(huì)閱讀 3《 神奇的電腦魔術(shù)師 》 4《 網(wǎng)上呼救 》 思考： ①電腦能變哪些“魔術(shù)”？ ②蘇珊是在怎么樣的情況下呼救的？ ③桑恩救援的過(guò)程是怎么樣的？ 電腦的“魔術(shù)”表現(xiàn)在： 1在網(wǎng)絡(luò)中游戲、聊天，與萬(wàn)里之外的親人面對(duì)面交談。 資料鏈接 這種媒介“將把千百萬(wàn)大腦產(chǎn)生的知識(shí)和信息創(chuàng)造性地聯(lián)系起來(lái)；人們將創(chuàng)造新的、不曾預(yù)料的概念和圖像，這些概念和圖像可以回答我們想知道的東西。 資料鏈接 ３、方便性和快捷性： 通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介傳遞和交流信息，不需要紙張，不需要印刷、投遞，也不需要廣播電視節(jié)目發(fā)射時(shí)的昂貴而復(fù)雜的設(shè)備，它是將訊息撥號(hào)進(jìn)網(wǎng)，在通訊線路上進(jìn)行自由傳送，不分地區(qū)、不論國(guó)界，隨傳隨至，既方便快捷，又省錢(qián)省力。這
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