【正文】 下一步，我們將深入貫徹落實今天會議精神，對照先進找差距，自加壓力謀跨越，以推進科學(xué)發(fā)展的顯著業(yè)績來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實際成效，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢驗?；顒又?，我們精心設(shè)計載體、不斷豐富活動內(nèi)容，在鎮(zhèn)、村兩級黨員干部中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)樹模范、服務(wù)民生促和諧”的主題實踐活動；在農(nóng)村（社區(qū)）黨組織中開展了“爭當(dāng)富民強村帶頭人，創(chuàng)新農(nóng)村建設(shè)示范點”主題實踐活動；在非公經(jīng)濟黨組織中，開展了“百企幫百家”的主題實踐活動。把加強基層組織建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關(guān)鍵來抓，廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“吳中－3－ 明天更美好”主題教育實踐活動，扎實推進新一輪強基工程。全面做好住房公積金擴面工作。進一步完善社會保障體系，加強社會保障政策銜接，逐步將各類人員納入社會保障范圍，擴大社會保障覆蓋面。三是全力提升社會保障水平。積極實施中小學(xué)校舍安全工程，加強全鎮(zhèn)幼兒早期教育工作，改善外來人員子弟學(xué)校辦學(xué)條件。二是大力推進民生實事工程。繼續(xù)深化農(nóng)村“三大合作”改革，破除村級經(jīng)濟所面臨的土地、資金等瓶頸制約，通過成立“胥口胥惠集團”，探索實施集體經(jīng)濟發(fā)展和惠民致富新路子。緊緊抓住“走進太湖時代”這一契機，全面啟動新鎮(zhèn)區(qū)地塊開發(fā)，做好胥江河片區(qū)、一箭河片區(qū)、孫武路沿線的綜合規(guī)劃與開發(fā)。把人民群眾得實惠作為創(chuàng)先爭優(yōu)的出發(fā)點和落腳點，高標(biāo)準(zhǔn)定位，高強度投入，加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)步伐，大力實施惠民實事工程，讓群眾共享發(fā)展成果。目前，已編制完成了“胥江一號”前期可行性報告、策劃和營銷方案，形成了以5D玄幻秀（蘇州）項目為龍頭的胥江文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，完成了CIS創(chuàng)意空間、歡樂胥江主題廣場、創(chuàng)意工坊和一箭河民族風(fēng)情街北段概念性規(guī)劃和擴初方案設(shè)計。把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、木結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地以打造國家級產(chǎn)業(yè)基地為目標(biāo)，培育地標(biāo)企業(yè)，加快形成特色。全力督促項目的落地開工，今年確保總投資70億元的三洋能源（蘇州）有限公司首期增資擴產(chǎn)項目等10只超億元項目的投資到位。堅持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)并舉，緊緊圍繞“優(yōu)二進三”目標(biāo)，著力推進產(chǎn)業(yè)向高端化發(fā)展，促進“胥口制造”向“胥口創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)型經(jīng)濟－1－ 向服務(wù)型經(jīng)濟轉(zhuǎn)變。大力引進各類人才，與西安交通大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等高校合作，成立了“魏敦山院士工作站”，大力引進領(lǐng)軍人才、項目人才、創(chuàng)新團隊，帶動新興產(chǎn)業(yè)成長。全面提升創(chuàng)新載體平臺建設(shè)水平，重點以胥江工業(yè)園為龍頭，全力提升承載創(chuàng)新型人才、創(chuàng)新型企業(yè)落戶的載體平臺建設(shè)水平。堅持把轉(zhuǎn)變發(fā)展方式作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最大實踐，全力實施“三帶五園”發(fā)展規(guī)劃，努力把胥口建設(shè)成為先進制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚，文化旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的西部強鎮(zhèn)。今年1－4月份，實現(xiàn)了經(jīng)濟社會良好開局。安排學(xué)生寒假生活，開展貧困學(xué)生送溫暖活動。班主任工作述職。一月份：評選三好學(xué)生及學(xué)科特長生。安全教育講座。班主任例會十二月份：一年級家長會。家長開放日活動。法制教育專題講座。班主任例會——班級工作案例交流。申報創(chuàng)建蘇州市德育先進學(xué)校，整理完善迎檢材料。建隊節(jié)加強隊史教育，給一年級新隊員上隊課，做好新隊員入隊儀式。班主任例會——觀看全國優(yōu)秀班主任講座?；I建學(xué)校“雛鷹小導(dǎo)游社團”。教師節(jié)尊師重教主題教育；中秋節(jié)民族傳統(tǒng)文化教育。召開班主任開學(xué)工作會議。我們在德育工作的同時，要加強理論的學(xué)習(xí)，注重在實踐中總結(jié)與反思，經(jīng)常撰寫德育案例、德育隨筆、德育論文，期末教科室與德育處將組織評比，優(yōu)秀的文章我們將優(yōu)先推薦到相關(guān)的教育雜志上發(fā)表。少群發(fā)，多個別交流，少一些作業(yè)布置，多一些人文關(guān)懷。本學(xué)期將繼續(xù)通過家校路路通、告家長書、家長開放日、一年級家長會等形式加強家校聯(lián)系。我們還將通過心理健康教育示范課、專題講座等形式，加強學(xué)生的心理健康教育。目前，我校已經(jīng)有兩位兼職的教師，本學(xué)期，我們發(fā)揮這一陣地的作用，每天按時對學(xué)生開放。（六）開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。本學(xué)期，我們要求各班繼續(xù)利用晨會課、班隊課、活動課的時間組織學(xué)生充分閱讀學(xué)習(xí)。繼續(xù)學(xué)好用好校本德育教材《文化胥口》。下學(xué)期我們還將繼續(xù)開展環(huán)保教育、法制教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等主題教育，提高學(xué)生的思想道德認(rèn)識。（四）開展豐富多彩的主題活動，提高學(xué)生的思想道德認(rèn)識。（三）切實抓好陣地建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功效。要加強學(xué)生活動安全的教育，最近幾個學(xué)期，學(xué)生的突發(fā)意外傷害事件經(jīng)常發(fā)生。學(xué)生的養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重點，是一項常抓不懈的工作。作為期末考核檢查的內(nèi)容。本學(xué)期，德育處要編制安全教育的校本教材分發(fā)給副班主任，讓他們有內(nèi)容可上。通過上學(xué)期的考核，我們發(fā)現(xiàn)副班主任的責(zé)任心與積極性是有差異的，周二的晨會課空堂的現(xiàn)象或到了教室不組織教育的現(xiàn)象依然存在。本學(xué)期要爭取時間，加強班主任的校本培訓(xùn)，我們要通過班主任例會，觀摩交流、專題講座、案例交流等方式，提高班主任的管理水平，努力造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的班主任隊伍。通過一年多的試行，我們發(fā)現(xiàn)考核制度中有些條目還需不斷修改完善，例如其中的考核項目《德育實踐記錄卡》現(xiàn)在已經(jīng)不用了，應(yīng)作調(diào)整。抓好班主任隊伍建設(shè)繼續(xù)實行班主任月考制度，要注重月考信息的反饋，針對薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效措施，提高管理實效，做到有問題、有措施、有反饋。5．匯集多方教育力量，形成德育的合力。3．落實學(xué)校德育考核，規(guī)范德育的管理。吳中區(qū)胥口中心小學(xué)教導(dǎo)處2009年1月21日第四篇：吳中區(qū)胥口中心小學(xué)德育工作計劃吳中區(qū)胥口中心小學(xué)德育工作計劃2008——2009學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以創(chuàng)建蘇州市德育先進學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)完善常規(guī)管理，深化德育活動，增強德育工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，不斷彰顯德育的校本特色，為把學(xué)校建成高質(zhì)量、現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力工作。維持學(xué)校正常教育秩序，安排好因各種各樣的原因請假教師的代課工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有序、有效地開展。在中心校學(xué)額很緊的情況下，盡可能挖掘潛力，解決好民工子女入學(xué)的問題。三、依法治校 強化管理嚴(yán)格按照市區(qū)教育局的文件規(guī)定，認(rèn)真做好一年級新生的招生工作。組織開展了語文、英語、數(shù)學(xué)的知識能力競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特長。全校每一位學(xué)生都能根據(jù)自己的實際水平參加自己喜歡的寫作興趣班。有籃球、排球、健美操、羽毛球、乒乓球、跑步、跳繩、游戲、等等。為了保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間和每個學(xué)生有一個喜歡的體育活動項目。全校喜歡書法的學(xué)生越來越多。為了打造“書畫教育”的辦學(xué)特色，本學(xué)期在校長的而支持下外請了兩位書法教師，一名篆刻教師，長期擔(dān)任學(xué)校興趣班的輔導(dǎo)老師。根據(jù)學(xué)生的需要和本校教師的師資力量，開設(shè)了盡可能多的興趣班。彰顯了我們學(xué)校的辦學(xué)能力。任課教師放棄了休息，對三年級學(xué)過的知識進行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從容地接受了這次抽測。被抽查的四年級語文、數(shù)學(xué)任課教師，從一開學(xué)就投入到了對學(xué)困生進行耐心細致的輔導(dǎo)之中。使本學(xué)期教師的六認(rèn)真工作更加扎實、細致、有效。第二次在期末，進行集中檢查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能按照教導(dǎo)處制定的規(guī)范做好六認(rèn)真工作。本學(xué)期按照這些規(guī)范，教導(dǎo)處組織力量對教師的六認(rèn)真工作進行了兩次抽查。作業(yè)布置批改和對學(xué)生的輔導(dǎo)：在上學(xué)期對教師六認(rèn)真工作的要求反復(fù)強調(diào)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期一開學(xué)就邀請教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們?nèi)＝處熯M行六認(rèn)真工作的培訓(xùn)，使本學(xué)期的六認(rèn)真工作規(guī)定得更加細致，要求更加明確，使我們學(xué)校教師的六認(rèn)真做到從頭抓緊。在給社區(qū)上公開課結(jié)束以后，我們又邀請?zhí)K州新區(qū)的兩位省級特級教師來學(xué)校上示范課，做教學(xué)講座?；顒咏Y(jié)束后家長們對我們提了很好的意見，對我們的教學(xué)工作有很大的幫助，同時增進了社會與學(xué)校的而相互了解。（5）辦人民滿意的學(xué)校，需要社會、家長對學(xué)校的了解。正好我們開始開展了對社區(qū)的公開課活動，一回到學(xué)校，不顧疲勞，向我們教導(dǎo)處提出，要乘這次活動補上自己的展示課。為此本學(xué)期組織全校區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師和校級骨干教師上展示課的活動。二是每次在上課結(jié)束研討時，每個教研組在組長的帶領(lǐng)下，做到人人發(fā)言，往往規(guī)定的活動時間結(jié)束了，還有很多教研組還在討論，教研的氣氛日益濃重。（3）為了使一些青年教師有更多的展示機會，我們學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開展了每月一次的校級教研活動，本學(xué)期的教研活動有了新的發(fā)展，一是教師準(zhǔn)備比較早，確定課題，網(wǎng)上公布一般在一個星期之前。所有評委自己本身上一門主課，有的評委還上兩個班級的數(shù)學(xué)或者英語，自己的工作忙得難以做完，但是為了搞好這次活動，在沒有任何報酬的情況下，認(rèn)真細致地有始有終地做好這項工作，從研究教案入手到公開公正公平地給參賽選手打分，最后進行量化，排出名次都是一絲不茍。選派區(qū)級學(xué)科帶頭人、骨干教師，校級骨干教師還有經(jīng)驗豐富的老教師作為評委，活動前進行動員、組織安排時間地點上課次序。”每位青年教師都把這次活動看做是一次展示