【正文】 學(xué)校開(kāi)展的“一堂好課”的評(píng)比活動(dòng)中，她得了一等獎(jiǎng)。選派區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師，校級(jí)骨干教師還有經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師作為評(píng)委，活動(dòng)前進(jìn)行動(dòng)員、組織安排時(shí)間地點(diǎn)上課次序。（3）為了使一些青年教師有更多的展示機(jī)會(huì)，我們學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了每月一次的校級(jí)教研活動(dòng)，本學(xué)期的教研活動(dòng)有了新的發(fā)展，一是教師準(zhǔn)備比較早，確定課題，網(wǎng)上公布一般在一個(gè)星期之前。為此本學(xué)期組織全校區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師和校級(jí)骨干教師上展示課的活動(dòng)。（5）辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，需要社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的了解。在給社區(qū)上公開(kāi)課結(jié)束以后，我們又邀請(qǐng)?zhí)K州新區(qū)的兩位省級(jí)特級(jí)教師來(lái)學(xué)校上示范課，做教學(xué)講座。本學(xué)期按照這些規(guī)范，教導(dǎo)處組織力量對(duì)教師的六認(rèn)真工作進(jìn)行了兩次抽查。使本學(xué)期教師的六認(rèn)真工作更加扎實(shí)、細(xì)致、有效。任課教師放棄了休息，對(duì)三年級(jí)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從容地接受了這次抽測(cè)。根據(jù)學(xué)生的需要和本校教師的師資力量，開(kāi)設(shè)了盡可能多的興趣班。全校喜歡書(shū)法的學(xué)生越來(lái)越多。有籃球、排球、健美操、羽毛球、乒乓球、跑步、跳繩、游戲、等等。組織開(kāi)展了語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的知識(shí)能力競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)。在中心校學(xué)額很緊的情況下，盡可能挖掘潛力，解決好民工子女入學(xué)的問(wèn)題。吳中區(qū)胥口中心小學(xué)教導(dǎo)處2009年1月21日第四篇：吳中區(qū)胥口中心小學(xué)德育工作計(jì)劃吳中區(qū)胥口中心小學(xué)德育工作計(jì)劃2008——2009學(xué)年第一學(xué)期一、指導(dǎo)思想：以創(chuàng)建蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校為目標(biāo)，繼續(xù)完善常規(guī)管理，深化德育活動(dòng)，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性，不斷彰顯德育的校本特色，為把學(xué)校建成高質(zhì)量、現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力工作。5．匯集多方教育力量，形成德育的合力。通過(guò)一年多的試行，我們發(fā)現(xiàn)考核制度中有些條目還需不斷修改完善，例如其中的考核項(xiàng)目《德育實(shí)踐記錄卡》現(xiàn)在已經(jīng)不用了，應(yīng)作調(diào)整。通過(guò)上學(xué)期的考核，我們發(fā)現(xiàn)副班主任的責(zé)任心與積極性是有差異的，周二的晨會(huì)課空堂的現(xiàn)象或到了教室不組織教育的現(xiàn)象依然存在。作為期末考核檢查的內(nèi)容。要加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全的教育，最近幾個(gè)學(xué)期，學(xué)生的突發(fā)意外傷害事件經(jīng)常發(fā)生。（四）開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德認(rèn)識(shí)。繼續(xù)學(xué)好用好校本德育教材《文化胥口》。（六）開(kāi)展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。我們還將通過(guò)心理健康教育示范課、專(zhuān)題講座等形式，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。少群發(fā)，多個(gè)別交流，少一些作業(yè)布置，多一些人文關(guān)懷。召開(kāi)班主任開(kāi)學(xué)工作會(huì)議?；I建學(xué)?！半r鷹小導(dǎo)游社團(tuán)”。建隊(duì)節(jié)加強(qiáng)隊(duì)史教育，給一年級(jí)新隊(duì)員上隊(duì)課，做好新隊(duì)員入隊(duì)儀式。班主任例會(huì)——班級(jí)工作案例交流。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。安全教育講座。班主任工作述職。今年1－4月份，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)良好開(kāi)局。全面提升創(chuàng)新載體平臺(tái)建設(shè)水平，重點(diǎn)以胥江工業(yè)園為龍頭，全力提升承載創(chuàng)新型人才、創(chuàng)新型企業(yè)落戶(hù)的載體平臺(tái)建設(shè)水平。堅(jiān)持戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)并舉，緊緊圍繞“優(yōu)二進(jìn)三”目標(biāo)，著力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)向高端化發(fā)展，促進(jìn)“胥口制造”向“胥口創(chuàng)造”轉(zhuǎn)變，生產(chǎn)型經(jīng)濟(jì)－1－ 向服務(wù)型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。把文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、木結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)基地以打造國(guó)家級(jí)產(chǎn)業(yè)基地為目標(biāo)，培育地標(biāo)企業(yè)，加快形成特色。把人民群眾得實(shí)惠作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高標(biāo)準(zhǔn)定位，高強(qiáng)度投入，加快城鄉(xiāng)一體化建設(shè)步伐，大力實(shí)施惠民實(shí)事工程，讓群眾共享發(fā)展成果。繼續(xù)深化農(nóng)村“三大合作”改革，破除村級(jí)經(jīng)濟(jì)所面臨的土地、資金等瓶頸制約，通過(guò)成立“胥口胥惠集團(tuán)”，探索實(shí)施集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展和惠民致富新路子。積極實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，加強(qiáng)全鎮(zhèn)幼兒早期教育工作，改善外來(lái)人員子弟學(xué)校辦學(xué)條件。進(jìn)一步完善社會(huì)保障體系，加強(qiáng)社會(huì)保障政策銜接，逐步將各類(lèi)人員納入社會(huì)保障范圍，擴(kuò)大社會(huì)保障覆蓋面。把加強(qiáng)基層組織建設(shè)作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的關(guān)鍵來(lái)抓，廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“吳中－3－ 明天更美好”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)新一輪強(qiáng)基工程。下一步，我們將深入貫徹落實(shí)今天會(huì)議精神，對(duì)照先進(jìn)找差距，自加壓力謀跨越，以推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的顯著業(yè)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)際成效，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)得起實(shí)踐、群眾和歷史的檢驗(yàn)。活動(dòng)中，我們精心設(shè)計(jì)載體、不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容，在鎮(zhèn)、村兩級(jí)黨員干部中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)樹(shù)模范、服務(wù)民生促和諧”的主題實(shí)踐活動(dòng)；在農(nóng)村（社區(qū)）黨組織中開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)富民強(qiáng)村帶頭人，創(chuàng)新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)”主題實(shí)踐活動(dòng)；在非公經(jīng)濟(jì)黨組織中，開(kāi)展了“百企幫百家”的主題實(shí)踐活動(dòng)。全面做好住房公積金擴(kuò)面工作。三是全力提升社會(huì)保障水平。二是大力推進(jìn)民生實(shí)事工程。緊緊抓住“走進(jìn)太湖時(shí)代”這一契機(jī)，全面啟動(dòng)新鎮(zhèn)區(qū)地塊開(kāi)發(fā)，做好胥江河片區(qū)、一箭河片區(qū)、孫武路沿線的綜合規(guī)劃與開(kāi)發(fā)。目前，已編制完成了“胥江一號(hào)”前期可行性報(bào)告、策劃和營(yíng)銷(xiāo)方案，形成了以5D玄幻秀（蘇州）項(xiàng)目為龍頭的胥江文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群，完成了CIS創(chuàng)意空間、歡樂(lè)胥江主題廣場(chǎng)、創(chuàng)意工坊和一箭河民族風(fēng)情街北段概念性規(guī)劃和擴(kuò)初方案設(shè)計(jì)。全力督促項(xiàng)目的落地開(kāi)工，今年確?？偼顿Y70億元的三洋能源（蘇州）有限公司首期增資擴(kuò)產(chǎn)項(xiàng)目等10只超億元項(xiàng)目的投資到位。大力引進(jìn)各類(lèi)人才，與西安交通大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等高校合作，成立了“魏敦山院士工作站”，大力引進(jìn)領(lǐng)軍人才、項(xiàng)目人才、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)新興產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)。堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變發(fā)展方式作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的最大實(shí)踐，全力實(shí)施“三帶五園”發(fā)展規(guī)劃，努力把胥口建設(shè)成為先進(jìn)制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)集聚，文化旅游產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展的西部強(qiáng)鎮(zhèn)。安排學(xué)生寒假生活，開(kāi)展貧困學(xué)生送溫暖活動(dòng)。一月份：評(píng)選三好學(xué)生及學(xué)科特長(zhǎng)生。班主任例會(huì)十二月份：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。法制教育專(zhuān)題講座。申報(bào)創(chuàng)建蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，整理完善迎檢材料。班主任例會(huì)——觀看全國(guó)優(yōu)秀班主任講座。教師節(jié)尊師重教主題教育；中秋節(jié)民族傳統(tǒng)文化教育。我們?cè)诘掠ぷ鞯耐瑫r(shí)，要加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，注重在實(shí)踐中總結(jié)與反思，經(jīng)常撰寫(xiě)德育案例、德育隨筆、德育論文，期末教科室與德育處將組織評(píng)比，優(yōu)秀的文章我們將優(yōu)先推薦到相關(guān)的教育雜志上發(fā)表。本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)家校路路通、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)等形式加強(qiáng)家校聯(lián)系。目前，我校已經(jīng)有兩位兼職的教師，本學(xué)期，我們發(fā)揮這一陣地的作用，每天按時(shí)對(duì)學(xué)生開(kāi)放。本學(xué)期，我們要求各班繼續(xù)利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、活動(dòng)課的時(shí)間組織學(xué)生充分閱讀學(xué)習(xí)。下學(xué)期我們還將繼續(xù)開(kāi)展環(huán)保教育、法制教育、校園文化藝術(shù)節(jié)等主題教育，提高學(xué)生的思想道德認(rèn)識(shí)。（三）切實(shí)抓好陣地建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功效。學(xué)生的養(yǎng)成教育是小學(xué)德育的重點(diǎn)，是一項(xiàng)常抓不懈的工作。本學(xué)期，德育處要編制安全教育的校本教材分發(fā)給副班主任，讓他們有內(nèi)容可上。本學(xué)期要爭(zhēng)取時(shí)間，加強(qiáng)班主任的校本培訓(xùn)，我們要通過(guò)班主任例會(huì)，觀摩交流、專(zhuān)題講座、案例交流等方式，提高班主任的管理水平，努力造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的班主任隊(duì)伍。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)繼續(xù)實(shí)行班主任月考制度，要注重月考信息的反饋，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)采取有效措施，提高管理實(shí)效，做到有問(wèn)題、有措施、有反饋。3．落實(shí)學(xué)校德育考核，規(guī)范德育的管理。維持學(xué)校正常教育秩序，安排好因各種各樣的原因請(qǐng)假教師的代課工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作有序、有效地開(kāi)展。三、依法治校 強(qiáng)化管理嚴(yán)格按照市區(qū)教育局的文件規(guī)定，認(rèn)真做好一年級(jí)新生的招生工作。全校每一位學(xué)生都能根據(jù)自己的實(shí)際水平參加自己喜歡的寫(xiě)作興趣班。為了保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間和每個(gè)學(xué)生有一個(gè)喜歡的體育活動(dòng)項(xiàng)目。為了打造“書(shū)畫(huà)教育”的辦學(xué)特色，本學(xué)期在校長(zhǎng)的而支持下外請(qǐng)了兩位書(shū)法教師，一名篆刻教師，長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校興趣班的輔導(dǎo)老師。彰顯了我們學(xué)校的辦學(xué)能力。被抽查的四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)任課教師，從一開(kāi)學(xué)就投入到了對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心細(xì)致的輔導(dǎo)之中。第二次在期末，進(jìn)行集中檢查，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)教師能按照教導(dǎo)處制定的規(guī)范做好六認(rèn)真工作。作業(yè)布置批改和對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)：在上學(xué)期對(duì)教師六認(rèn)真工作的要求反復(fù)強(qiáng)調(diào)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期一開(kāi)學(xué)就邀請(qǐng)教研室的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家對(duì)我們?nèi)＝處熯M(jìn)行六認(rèn)真工作的培訓(xùn)，使本學(xué)期的六認(rèn)真工作規(guī)定得更加細(xì)致，要求更加明確，使我們學(xué)校教師的六認(rèn)真做到從頭抓緊?；顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們對(duì)我們提了很好的意見(jiàn)，對(duì)我們的教學(xué)工作有很大的幫助，同時(shí)增進(jìn)了社會(huì)與學(xué)校的而相互了解。正好我們開(kāi)始開(kāi)展了對(duì)社區(qū)的公開(kāi)課活動(dòng)，一回到學(xué)校，不顧疲勞，向我們教導(dǎo)處提出，要乘這次活動(dòng)補(bǔ)上自己的展示課。二是每次在上課結(jié)束研討時(shí)，每個(gè)教研組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，做到人人發(fā)言，往往規(guī)定的活動(dòng)時(shí)間結(jié)束了，還有很多教研組還在討論，教研的氣氛日益濃重。所有評(píng)委自己本身上一門(mén)主課，有的評(píng)委還上兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)或者英語(yǔ)，自己的工作忙得難以做完，但是為了搞好這次活動(dòng)，在沒(méi)有任何報(bào)酬的情況下，認(rèn)真細(xì)致地有始有終地做好這項(xiàng)工作，從研究教案入手到公開(kāi)公正公平地給參賽選手打分，最后進(jìn)行量化，排出名次都是