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正文內(nèi)容

淺談大學(xué)生的文明修身(參考版)

2024-11-15 22:34本頁面
  

【正文】 活動開展結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作,逐步完善工作機(jī)制,使本次活動更具延續(xù)性,并能建立長期活動模式,形成長效機(jī)制,打造活動品牌。本次活動是面向?qū)W院各系,活動開展期間認(rèn)真做好宣傳工作,努力擴(kuò)大其覆蓋面,增強(qiáng)其影響力。各級團(tuán)學(xué)組織要結(jié)合本部門的具體實(shí)際,有針對性地在活動環(huán)節(jié)上下功夫,在把握主題的情況下,開展具有自己部門特色的活動。各系要按照上述實(shí)施方案,認(rèn)真制定本部門活動方案,并做好組織落實(shí)工作,力爭使得本次活動取得良好效果。最后由學(xué)生處、院團(tuán)委評出“院文明使者”、院“文明寢室”、院“文明班級”,并在院內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的表彰、展示與宣傳。第三階段:總結(jié)與展示階段:我院對大學(xué)生文明修身工程進(jìn)行總結(jié),評選推薦在文明修身工程中表現(xiàn)優(yōu)秀、突出的集體和個(gè)人。討論提綱:如何看待考試作弊現(xiàn)象?如何在課堂上尊重老師的勞動。宣傳標(biāo)語:“厚德端行、文明修身”;“健言、健行、健心”; “樹文明新風(fēng),塑文明形象,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園”;“外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。網(wǎng)絡(luò)文明:從我做起,文明使用網(wǎng)絡(luò),自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,不傳播不健康的信息,承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)文明的責(zé)任,做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的典型。寢室文明:生活用品整潔,物品擺放劃一,衛(wèi)生善良好,寢室內(nèi)無衛(wèi)生死角,安全意識、自我保護(hù)意識和防盜意識強(qiáng),能夠注意用電安全,講究飲食衛(wèi)生。遵守社會公德,養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范;培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生將主要精力投入到學(xué)習(xí)中來;異性文明交往,建立正確的愛情觀;強(qiáng)化心理素質(zhì),正確處理日常生活中遇到的各種危機(jī)、困難;(二)、創(chuàng)文明典范文明個(gè)人典范(品德高尚、衣著得體、舉止文明、談吐文雅、心理健康)文明宿舍典范(見學(xué)生處宿舍評選細(xì)則)/4文明班級典范(學(xué)習(xí)積極性高、到課率達(dá)98%以上、課堂及自習(xí)紀(jì)律好)五、活動目標(biāo):通過開展文明修身工程,使校園逐步達(dá)到“五個(gè)文明”的標(biāo)準(zhǔn),具體標(biāo)準(zhǔn)如下:行為文明:做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不損壞公共設(shè)施、不打架斗毆、不吸煙、不飲酒、不賭博、不搞迷信活動、具有成良好的儀表習(xí)慣,做到參加公共活動穿著整齊清潔、得體大方,公共場所男女交往行為得體等。一、活動宗旨:以學(xué)院中心工作為指導(dǎo),以提高思想政治覺悟?yàn)楦?,以“紀(jì)念建團(tuán)周年”為契機(jī),圍繞“質(zhì)量、發(fā)展、服務(wù)、和諧”這個(gè)主題,通過系列活動的開展,提升學(xué)生思想素質(zhì),改善學(xué)生道德面貌,拓展學(xué)生創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生健康人格,樹立學(xué)生理想信念。爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生,為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動不斷引向深入。要從具體的事情抓起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從自我做起。因此我們要積極參與到講文明,改陋習(xí),樹新風(fēng),塑形象活動中。其中最主要的內(nèi)涵,我認(rèn)為有誠明、認(rèn)同、超然、美善。價(jià)值觀是一切行事的方針,最應(yīng)受重視。唯有建設(shè),才有發(fā)展,才有未來,才有更先進(jìn)更文明的生活,文明的消費(fèi)與享受才有永不枯竭的源泉。如果人們只圖消費(fèi)文明、享受文明,不思學(xué)習(xí),不思建設(shè),不思創(chuàng)造,那就等于坐吃山空,總有了時(shí)。從總體上來說,人類文化包括物質(zhì)文化和精神文化兩個(gè)方面,因此,文明的生活方式其實(shí)就是與落后的生活方式相對立的,標(biāo)示著生活方式的現(xiàn)代性、先進(jìn)性。文明,是指人類社會發(fā)展的進(jìn)步狀態(tài)。這三方面概括了一個(gè)文明修身的三個(gè)重要方面。于是不文明行為,早已不代表個(gè)人的形象了,他也代表了一個(gè)國家的形象,于是文明素質(zhì),是一個(gè)人的符號,更是一個(gè)國家的符號。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起,很多中國人在出國游覽的同時(shí)也把中國人的特定形象帶給了世界:缺乏公共空間的基本禮貌,肆無忌憚地大聲喧嘩,碰撞別人后毫無感覺,也不致歉;在車上哄搶座位,拒絕向老人和孕婦讓座;隨地吐痰,吃飯時(shí)大聲咀嚼…但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時(shí),往往都會說是中國人,甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語,提醒國人注意行為的文明。荀子云:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的每一件小事做起,努力做到文明言行,文明修身!第四篇:論文明修身建設(shè)的必要中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦?!彼裕蚁胛拿餍奚?,上升到一個(gè)哲學(xué)高度來說的話,它實(shí)際上是一次“
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