大學(xué)生文明修身活動(dòng)★(參考版)
2024-10-13 10:55本頁(yè)面
【正文】 試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪?！?作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。文明修身，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。這些應(yīng)該是一個(gè)文明人應(yīng)該具備的素質(zhì)。在這個(gè)社會(huì)中，要是想生存，就必須懂得如何與人交往，就必須懂得怎樣處理好社會(huì)人際關(guān)系，每個(gè)人都無(wú)法脫離這個(gè)規(guī)則，除非我們主動(dòng)地逃避這個(gè)社會(huì)，做一個(gè)陶淵明式的隱者。文明用語(yǔ)，避免一些臟話土話，做文明大學(xué)生。試想生活在一個(gè)骯臟、冷漠的宿舍和一個(gè)整潔、和諧的宿舍之間有著怎樣的差別呢？還有就是宿舍成員之間的交流，畢竟我們的同學(xué)來(lái)自不同的地方，文化背景的差異應(yīng)該是有的，所以在日常交往過程中我們應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)上的東西。為什么要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)呢？我認(rèn)為在我們?nèi)粘Ｉ钪忻刻觳畈欢嘤袑⒔?/3的時(shí)間是在宿舍中度過的，可以說宿舍是我們的家，如何保護(hù)好經(jīng)營(yíng)好這個(gè)家就需要我們講究宿舍文明。我認(rèn)為我們既然走進(jìn)了大學(xué)，況且還交了一定的學(xué)費(fèi)，就不要讓自己的生命消逝在碌碌無(wú)為之中，少逃一節(jié)課，少睡一回覺，讓手機(jī)、mp3也能夠休息一會(huì)，我們也許以后會(huì)少一些后悔，多一份成就的。課堂文明似乎很長(zhǎng)時(shí)間沒有聽到“老師好”、“老師再見”等一些禮儀性的問候了，雖然可能這只是一種形式上的東西，但我們似乎也忽略了這種形式能夠帶給我們的實(shí)實(shí)在在的好處。為什么要舉行“文明修身”的活動(dòng)，我認(rèn)為主要是因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中間存在著許許多多不文明的現(xiàn)象，存在著一些亟需糾正的問題，如果我們大學(xué)生很完美，開展這種活動(dòng)是完全沒有必要的，也沒有人會(huì)整出這個(gè)活動(dòng)。我們的成果便是我們對(duì)這次活動(dòng)的最好回答?！皩殑︿h從磨礫出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒有這次即怨又愛的修身活動(dòng)，或許就體會(huì)不到這其中的寓意了。這就是我文明修身的初步體驗(yàn)。從實(shí)踐意義看，文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對(duì)性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。它具有較為深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。一個(gè)享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會(huì)帶來(lái)多大的方便的。或許這青松，這溫室花朵便是我們這些大學(xué)生的后后與前前吧。原先的自命清高到此時(shí)將心比心無(wú)不是因?yàn)檫@次特殊的經(jīng)歷。當(dāng)我們?yōu)⑾潞顾臅r(shí)我們才知道整潔的道路護(hù)之不易。勞動(dòng)是辛苦的，但創(chuàng)造性的勞動(dòng)是充滿樂趣的。文明修身雖然花了我們很多可與時(shí)間，但它的作用還是很明顯的。抱怨是一種不成熟的做法。從一開始的不會(huì)拿掃把到有模有樣的快速揮舞，從起初的嬌嫩的雙手到后來(lái)的滿是老繭的殘容??汗水濕潤(rùn)了衣襟，寒風(fēng)也無(wú)法將其止?。宦淙~飄然而下，可惜它只能在空中表演，地上是沒有它的舞臺(tái)。一天的勞動(dòng)可以說是被感動(dòng)后的行為。它使我們這些只與文房四寶打交道的莘莘學(xué)子們體會(huì)
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