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新合中學20xx秋季教務處工作總結(參考版)

2024-11-15 22:16本頁面
  

【正文】 我們相信:有上級領導的支持,有王校長及各位領導的正確領導,有全體老師的密切配合,大家心往一處想,勁往一處使,新合中學的明天會更輝煌!九江縣新合中學2013年12月20日。總之,新合中學在縣教育局的關懷下,在王校長的正確領導下,在全體老師的共同努力下取得了令人矚目的成績,學校連年綜合排名進入前三強。九、積極參加各種競賽活動,提升學校辦學水平近年來我校又涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)的骨干教師,在2013年我校又涌現(xiàn)出一批選像易明、黃靜等這樣優(yōu)秀青年教師,并有多名老師撰寫的教育教學論文獲得各級獎勵。其次,由教務處組織檢查各實驗室、功能室、圖書館規(guī)范管理情況,要求分別制定好各種相關的制度并填寫好實驗申請單、報告單。④學校鼓勵教師參加培訓提高學歷,我校教師全部是專科以上學歷,且有三分之一以上獲得本科學歷,努力打造一支教學水平硬、業(yè)務能力強、師德水平高的教師隊伍。②通過各種途徑提高教師專業(yè)道德、專業(yè)知識和專業(yè)水平,進一步推進專業(yè)化發(fā)展。六、健全德育工作,營造溫馨氛圍專門成立了德育工作領導小組,校長親任組長,由馮美火書記負責制定工作計劃和具體日常工作,健全德育網(wǎng)絡以及留守兒童教育工作。②由曾廣作書記和主管教學的陳文富校長等領導組織教務處、各教研組長成立了一支結構合理,高素質(zhì)的教學管理隊伍,在業(yè)務上都具備了較強的教學教研能力,且是各學科的帶頭人。第三,成立課題領導小組,制定課題申報制度,并作課題研究階段性分析小結,并對結題的課題給予獎勵。四、積極進行教學研究,提高教育教學水平首先,適時地制定教學目標管理考核制度、校本教研管理制度、教研保障與激勵制度和績效方案。⑥教務處組織成立了音樂、書法、繪畫、籃球等興趣小組,本學期開展了豐富多彩的課外活動,如籃球、書法、繪畫等多項活動,有效地活躍了學校的氣氛,豐富了學生的課余生活,取得了良好的效果。④教務處制定教案作業(yè)檢查制度,作業(yè)量化要求并對教案作業(yè)的檢查作好記錄,每位老師上完公開課以后及時把本堂課的教案交到教務處。②教務處組織開展評教評學、公開課教學并及時對公開課進行評議。并由陳校長牽頭,教務處組織召開教研組會議,經(jīng)過大家的推選由向志勇和余錦程兩位骨干教師分別擔任文、理科教研組長。③教務處在主管教學工作的陳校長帶領下還積極開展教學教改經(jīng)驗交流和班級管理經(jīng)驗交流活動,大家都踴躍撰寫教學反思和教育教學論文,積極參與研究。②王校長親臨一線,多次主持召開專題教育教學工作會,并且親自參加教研組活動和集體備課活動?,F(xiàn)將我校本學期來教育教學工作的情況匯總如下:一、以教務處為中心,促進教學工作管理規(guī)范化①教務處工作能有序的開展得益于校領導的重視。我們相信:有上級領導的支持,有王校長及各位領導的正確領導,有全體老師的密切配合,大家心往一處想,勁往一處使,新合中學的明天會更加輝煌!九江縣新合中學2015年1月5日第五篇:新合中學2012—2013教學工作總結新合中學2013—2014學上學期教學工作總結教育教學工作是一個學校的整個工作中的重中之重,教育教學工作的好壞,是關系到一個學校能否生存與發(fā)展的重要前提,所以,必須下大力氣,結合本校實際,扎扎實實搞好此項工作??傊?,新合中學在縣教育局的關懷下,在王校長的正確領導下,在全體老師的共同努力下取得了令人矚目的成績,學校連年綜合排名進入全縣前列。為了豐富學生的第二課堂,激發(fā)學生興趣愛好,發(fā)揮學生的特長。在校領導的支持和老師們的共同努力下,我們編寫了新合中學校本教材,開展了中華經(jīng)典詩文誦讀活動,并成功舉辦中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,在比賽中同學們各自展示了自己激情澎湃的風采。黃靜老師在九江電教站舉辦的多媒體說課比賽中榮獲一等獎。九、積極參加各種競賽活動,提升學校辦學水平近年來我校又涌現(xiàn)出了一批愛崗敬業(yè)的骨干教師,在2014年我校又涌現(xiàn)出一批像易明、黃靜、葉麗琴等優(yōu)秀青年教師,并有多名老師撰寫的教育教學論文獲得各級獎勵。其次,由教務處組織檢查各實驗室、功能室、圖書館規(guī)范管理情況,要求分別制定好各種相關的制度并填寫好實驗申請單、報告單。④學校鼓勵教師參加培訓提高學歷,我校教師全部是??埔陨蠈W歷,且有三分之一以上獲得本科學歷,努力打造一支教學水平過硬、業(yè)務能力強、師德水平高的教師隊伍。②通過各種途徑提高教師專業(yè)道德、專業(yè)知識和專業(yè)水平,進一步推進專業(yè)化發(fā)展。六、健全德育工作,營造溫馨氛圍專門成立了德育工作領導小組,校長親任組長,由馮美火書記負責制定工作計劃和具體日常工作,健全德育網(wǎng)絡以及留守兒童教育工作。②由曾廣作書記和主管教學的陳文富校長等領導組織教務處、各教研組長成立了一支結構合理,高素質(zhì)的教學管理隊伍,在業(yè)務上都具備了較強的教學教研能力,且是各學科的帶頭人。第三,成立課題領導小組,制定課題申報制度,并作課題研究階段性分析小結,并對結題的課題給予獎勵。四、積極進行教學研究,提高教育教學水平首先,適時地
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