【摘要】第一篇:數(shù)電知識(shí)點(diǎn)匯總 數(shù)電知識(shí)點(diǎn)匯總 第一章: 1,二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制與十進(jìn)制數(shù)的互化,十進(jìn)制化為8421BCD代碼2,原碼,補(bǔ)碼,反碼及化為十進(jìn)制數(shù)3,原碼=補(bǔ)碼反碼+1重點(diǎn)課后作業(yè)題:,第...
2024-11-15 22:15
【摘要】小升初數(shù)學(xué)(奧數(shù))知識(shí)點(diǎn)匯總一、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、整除問(wèn)題1、質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))①只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的整數(shù)稱(chēng)為質(zhì)數(shù);②100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)共25個(gè):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97;③最小的偶合數(shù)是4,最小的奇合數(shù)是9;④0、1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。⑤
2025-06-27 22:54
【摘要】........高等數(shù)學(xué)上冊(cè)重要知識(shí)點(diǎn)第1章函數(shù)與極限一.函數(shù)的概念1兩個(gè)無(wú)窮小的比較設(shè)且(1)l=0,稱(chēng)f(x)是比g(x)高階的無(wú)窮小,記以f(x)=0[],稱(chēng)g(x)是比f(wàn)(x)低階的無(wú)窮小。(2)l≠0,稱(chēng)f
2025-06-29 20:51
【摘要】........專(zhuān)科起點(diǎn)升本科高等數(shù)學(xué)(二)知識(shí)點(diǎn)匯總常用知識(shí)點(diǎn):一、常見(jiàn)函數(shù)的定義域總結(jié)如下:(1)一般形式的定義域:x∈R(2)分式形式的定義域:x≠0(3)根式的形式定義域:x≥0(4)對(duì)數(shù)形式的定義域:x>0二、函數(shù)的性質(zhì)
【摘要】......小升初數(shù)學(xué)(奧數(shù))知識(shí)點(diǎn)匯總一、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、整除問(wèn)題1、質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))①只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的整數(shù)稱(chēng)為質(zhì)數(shù);②100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)共25個(gè):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41
【摘要】......小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總(附解題思路)2016-11-27?易通學(xué)校?很多人都認(rèn)為難題就是奧數(shù),其實(shí)這種看法很片面,不可否認(rèn),奧數(shù)確實(shí)很難,但是奧數(shù)的知識(shí)基準(zhǔn)點(diǎn)和思維考點(diǎn)都是來(lái)源于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和日常
2025-04-18 03:52
【摘要】《數(shù)字電子技術(shù)》重要知識(shí)點(diǎn)匯總一、主要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)和要求1.?dāng)?shù)制、編碼其及轉(zhuǎn)換:要求:能熟練在10進(jìn)制、2進(jìn)制、8進(jìn)制、16進(jìn)制、8421BCD、格雷碼之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換。舉例1:()10=()2=()16=()8421BCD解:()10=()2=()16=()8421BCD2.邏輯門(mén)電路:(1)基本概
2025-06-27 21:34
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯總大全! 1.、小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)(年齡問(wèn)題的三大特征) ?、賰蓚€(gè)人的年齡差是不變的; ?、趦蓚€(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的; ③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的; 2、小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)(植樹(shù)問(wèn)題總結(jié)): 基本類(lèi)型: 在直線或者不封閉的曲線上植樹(shù),兩端都植樹(shù)在直線或者不封閉的曲線上植樹(shù),兩端都不植樹(shù)在直線或者不
2025-07-26 22:32
【摘要】1、邏輯代數(shù)有與、或和非三種基本運(yùn)算。2、四個(gè)邏輯相鄰的最小項(xiàng)合并,可以消去__2________個(gè)因子;__2n_______個(gè)邏輯相鄰的最小項(xiàng)合并,可以消去n個(gè)因子。3、邏輯代數(shù)的三條重要規(guī)則是指反演規(guī)則、代入規(guī)則和對(duì)偶規(guī)則。4
2025-06-25 14:52
【摘要】小升初數(shù)學(xué)(奧數(shù))知識(shí)點(diǎn)匯總 一、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、整除問(wèn)題 1、質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù)) ①只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的整數(shù)稱(chēng)為質(zhì)數(shù); ②100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)共25個(gè):2、3、5、7、11、13、17、19...
2025-04-01 00:50
【摘要】小學(xué)奧數(shù)的知識(shí)點(diǎn)匯總 1、年齡問(wèn)題的三大特征 年齡問(wèn)題:已知兩人的年齡,求若干年前或若干年后兩人年齡之間倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題,叫做年齡問(wèn)題?! ∧挲g問(wèn)題的三個(gè)基本特征: ①兩個(gè)人的年齡差是不變的;②兩個(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的;③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的; 解題規(guī)律:抓住年齡差是個(gè)不變的數(shù)(常數(shù)),而倍數(shù)卻是每年都在變化的這個(gè)關(guān)鍵?! ±焊赣H今年54歲,兒子
2025-03-27 03:10
【摘要】2011年小學(xué)奧數(shù)(知識(shí)點(diǎn)梳理)前言小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)梳理,對(duì)于學(xué)而思的小學(xué)奧數(shù)大綱建設(shè)尤其必要,不過(guò),對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的概括很可能出現(xiàn)以偏概全掛一漏萬(wàn)的現(xiàn)象,為此,本人參考了單尊主編的《小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克》、中國(guó)少年報(bào)社主編的《華杯賽教材》、《華杯賽集訓(xùn)指南》以及學(xué)而思的《寒假班系列教材》和華羅庚學(xué)校的教材共五套教材,力圖打破原有體系,重新整合劃分,構(gòu)建十七塊體系(其第十七為解題方法匯集,可補(bǔ)充相
2025-03-25 13:24
【摘要】......小升初數(shù)學(xué)(奧數(shù))知識(shí)點(diǎn)匯總一、質(zhì)數(shù)、倍數(shù)、倍數(shù)、約數(shù)、整除問(wèn)題1、質(zhì)數(shù)(素?cái)?shù))①只有1和它本身兩個(gè)約數(shù)的整數(shù)稱(chēng)為質(zhì)數(shù);②100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)共25個(gè):2、3、5、7、11、13、17、19、23、29
2025-04-07 04:01
【摘要】 考研高數(shù)高頻知識(shí)點(diǎn)匯總 一、函數(shù)極限連續(xù) 1、正確理解函數(shù)的概念,了解函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、周期性和有界性,理解復(fù)合函數(shù)、反函數(shù)及隱函數(shù)的概念。 2、理解極限的概念...
2024-12-04 22:50
【摘要】....小升初語(yǔ)文沖刺復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)(一)《紅樓夢(mèng)》常考知識(shí)點(diǎn)匯總:1、金陵十二釵指的是:(林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉)。2、《紅樓夢(mèng)》中,有“小寶釵”、“小黛玉”之稱(chēng)
2025-05-15 01:50