【正文】 制定四年級學習計劃7新的學期即將到來，為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科，在此做新學期的打算，如下：一、做好預習、預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識；列寫出這節(jié)的資料提要；找出這節(jié)的重點與難點；找出課堂上應解決的重點問題、二、聽課、學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：要有明確的學習目的；聽課要個性注重“理解”、三、做課堂筆記、做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：筆記要簡明扼要；課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記、四、做作業(yè)認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；遇到不會做的`題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè)、。習慣，堅決要講好普通話，讀音要標準。熱愛集體、團結(jié)同學，樂于助人，任何時候都要樂于奉獻，為學校和班級爭榮譽。放學后，認真完成各科作業(yè)，養(yǎng)成每天做語文作業(yè)的習慣。上課認真聽講、積極回答問題，尤其是語文課要勇于發(fā)言。制定四年級學習計劃6新學期開始了，我要做一個健康快樂、積極向上、勇于探索的小學生。課后多看課外書，多了解課外知識等。課后要復習學過的生字詞，要記熟單詞和數(shù)學公式。第二：上課時高度集中精力，認真聽講，跟著老師思路走，仔細記在心中。在新的學期里，我要努力學習，對自己要要求嚴格一些，在新的學期里有更大的進步。嚴格按照計劃學習和生活。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。制定的計劃要堅持。建議：在寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。外國電影必須有英語字幕，慢速的。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè)。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。(數(shù)學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。預習的過程中碰到的不懂的39。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整)二、復習上學期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié) 應該把寒假分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎(chǔ)上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。制定四年級學習計劃4一、整理規(guī)劃時間，確定要學習的內(nèi)容 在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。把重要的或困難的學習任務放在前面完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，把比較容易的放稍后去做，較小的任務可以放在零星時間去完成。找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識英語等等。安排時間時，既要考慮學習也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習又要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。學習目標要定明確，便于對照和檢查。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢，是對學習時光的極大浪費。是和自己該學科成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。制定四年級學習計劃3暑假將至，每個學生對于暑假生活的安排不盡相同，為了在暑假期間溫故知識、獲得提高，為新學期的學習建立較好的基礎(chǔ)，大致包括以下四方面的內(nèi)容：一、進行自我分析分析自己的學習特點，人的學習特點是不一樣的：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；。每天日程安排：幫媽媽做一些家務活，分擔事務；做1—2次有意義的公益勞動或者志愿者活動；學會一項家務技術(shù)或其他的小技術(shù)，比如做飯、拆洗和安裝窗簾；改掉一個壞毛病、缺點、不良習慣；讀一部好的書，并寫出讀后感；根據(jù)身邊的事物寫一些文章，并選出一篇自己認為好的文章，分享給同學和老師欣賞和評價，鍛煉自己的寫作能力；看一部好的電影或者電視劇，試著寫出觀后感；學會唱一首好歌；試著嘗試做一些自己曾經(jīng)不敢做的事；完成假期的作業(yè)，并努力做到最好；1要注意完成學校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整；1一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物，或者自己家里有課外書的把它看完。英語課程計劃英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。數(shù)學課程計劃假期完成數(shù)學科目的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。二、學習計劃不參加補習班，不請家教，相關(guān)課程的學習堅持自己獨立完成。制定四年級學習計劃2一、時間安排每天有四個1小時的保障每天保障做一小時的寒假作業(yè)；每天保障一小時的無負擔課外閱讀；每天保障一小時的英語自學；每天保障一小時的戶外活動或運動。所以，初二學生一定要利用這個寒假去了解自己目前的`一個學習情況，知道自己的不足，在學習上還存在哪些問題，根據(jù)自身的不足去制定一個符合自己的寒假學習計劃。關(guān)于初二學生在寒假里閱讀的內(nèi)容可以更廣泛一點，不單單要閱讀自己感興趣的名著或者雜志，還要去閱讀比較有趣的國家地理雜志，政治和歷史等和科目有關(guān)的課外書籍。利用寒假閱讀課外書在初二寒假期間，學生應該給自己一個專門用來閱讀課外書的時間安排。初二寒假數(shù)學和物理是作為重點的學習對象。那么在初二的寒假，一定要合理安排自己的學習計劃。制定英語學習計劃15早上6點8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學習的黃金時段早上8點9點：據(jù)試驗結(jié)果顯示，此時人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種“考驗”的好時間可安排難度大的攻堅內(nèi)容上午9點11點：試驗表明這段時間短期記憶效果很好對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍正午13點14點：飯后人易疲勞，夏季尤其如此休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)最好休息，也可聽輕音樂但午休切莫過長下午15點16點：調(diào)整后精神又振，試驗表明，此時長期記憶效果非常好可合理安排那些需“永久記憶”的東西傍晚17點18點：試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)晚飯后：應根據(jù)各人情況妥善安排補充1:,這些必不可少,仔細抓住知識點.,這是最重要的,什么重要的都記,哪怕你已經(jīng)會了,還是再掌握一遍好，以打牢基礎(chǔ)為目標另外多聽聽一些過來人的學習經(jīng)驗，相信會對你有所幫助~*補充2:1，選定一套合適的教材，從頭開始建議從初中英語或者小學英語開始，因為教材內(nèi)容循序漸進，體系完整，配套練習、錄音等等到處可得放下架子，從最基礎(chǔ)的東西開始吧2，制定計劃，穩(wěn)步推進按照你每天兩小時的時間安排，每天學習12課，像中學生一樣，認真做作業(yè)，復習預習等等3，擺好心態(tài)，不要指望一口吃個胖子只要有進步，就要開心不要因為進步不大就心灰意冷，或者心煩意亂4，速度可以適當快一些，因為成年人的理解能力會更強保證一定的速度對提升自己的信心和成就感有好處5，扎實，但是也不要苛求自己一開始就弄懂所有的東西，有些東西可以暫時放一放，以后隨著自己水平的提高會自然解決的6，不恥下問非常重要，不要因為臉皮薄就放著問題不問，想一想，鏟除一座障礙，你就會走的更遠?？诘剑荷险n要求學生必須大膽的說，大聲讀，直到讀會，會說。六、注重語言課特點，做到三到。常用《活動手冊》,完成動手做等項目，讓學生用英語對課文內(nèi)容作以總結(jié)。一堂課僅有40分鐘，如果只是反復的聽、說、讀、寫，枯燥無味。教師還須做到及時檢查，讓學生做到有錯必糾，及時進步。教師應該從聽、說、讀、寫四方面加強學生訓練。在班里開展豐富多彩的活動,讓學生完成個人的，兩人的，或者三人以上的小組活動等等，增強學生學習英語的動力。常言道：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。可以給學生講英語諺語、故事和笑話，或者播放一些英語歌曲，讓課堂有生命力。二、讓趣味作催化劑。并且應該注重自己的聲音效果，特別是有感情色彩的聲音，將西方文化特色帶入課堂。學習英語應堅持的四點：,要適時總結(jié),細致分析,可改善自己的語音,語調(diào),每天適當練習，積累詞匯量制定英語學習計劃14一、樹立良好的英語教師形象。過每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。平時要注重單詞的積累，做到見詞能讀、聽詞能寫。雖然閱讀很重要，但還是要集中精力專門背單詞。小學生是初學者對于單詞的記憶還知識處于感性階段，如能引導得當，就能發(fā)揮他們記憶的潛能。閱讀的習慣。養(yǎng)成規(guī)范書寫的習慣。對于較難掌握的知識，寧可慢些、穩(wěn)些、扎實些，也不單純地為完成教學任務對難點、重點蜻蜓點水，一帶而過。下一步就是要制定自己的學習計劃了。列出自己的智力條件，雖然理論上誰都能學英語，掌握英語，但是對自己的智力水平，擅長的學習手段等條件進行列舉，總結(jié)，那么可以有針對性的制定英語學習計劃，保證成功實現(xiàn)自己的學習目標?？梢灾苯訁⒓油饨恢鞒值挠⒄Z培訓學校，甚至直接到國外進行學習。列出自己的金錢，物質(zhì)資源，雖然現(xiàn)在免費資源比較多，但是必要的書籍，音像資料，播放設(shè)備，甚至培訓費用還是必須的，當然這個費用不是很高，只要有心學英語，相信一般都能具備這個條件。列出自己的空間資源，雖然有大把時間，如果你身處鬧市，也不具備學習英語的條件。時間要以小時或者分鐘為單位，不要以天為單位或者以月為單位。只有天時、地利、人和等各個條件滿足了，才有可能順利實現(xiàn)自己的英語學習計劃，完成預定的英語學習目標。二、羅列自己的英語學習資源學習英語是一個長期的，系統(tǒng)的，復雜的過程。學習目標和學習范圍確定了之后，還要確定希望達到的英語能力水平，也就是聽力，口語，閱讀，寫作，翻譯這五種英語能力達到的目標程度。考試一般都有大綱范圍，考察重點等，自學英語同樣有這個學習范圍問題。是為了考試，還是因為興趣，或者是工作，生活需要。大多數(shù)人會進入考研和出國的安排階段，不管是研究生入學考試還是托福、雅思、GRE(美國研究生入學考試)或GMAT(經(jīng)企管理研究生入學考試)，這幾種考試都屬于高端考試，同時對于英語的要求也很高，即使四六級考過了，考生依然不能放松對英語的學習。這個時候前期的英語基礎(chǔ)作用就顯現(xiàn)出來了，基礎(chǔ)過硬的考生英語四級基本不用再費勁復習，基礎(chǔ)薄弱的學生這一年一定要加緊復習，一舉通關(guān)四六級。首先就是英語四級，這一年在大學里應該算是很忙碌的一年，考生最好在大二階段就“搞定”英語四級，否則會影響后面的學x。該階段要堅持背誦，尤其是對單詞的記憶，畢竟詞匯是學習英語的基礎(chǔ)，大學英語四六級的詞匯量要求為5000個左右，從大一就開始掌握這些詞匯，后期英語學習起來就會輕松許多。由于很多學校大二才允許參加英語四級考試，所以大一的時候，考生并沒有備考復習的壓力，這時候切忌忘乎所以，完全放棄對英語的學習，相反，這一階段大家的重心應在提高英語基礎(chǔ)實力方面，聽說讀寫是這個階段的重點。由于下學期就要面臨高中的最后一年了，因此這個暑假的英語學習也純粹屬于“臨陣磨槍”的行為，如果說能夠取得顯著的效果的話連我自己都不相信，但是我希望能夠通過暑假的學習來加深自己的記憶，至少能夠讓自己的學習基礎(chǔ)更加堅實一些，不過看著那些剛結(jié)束高考的學長學姐還真是令我有些惶恐。這個不好的學習習慣導致我在平時的考試中前面的選擇題、完形填空和英語作文基本得不到什么分數(shù)，也是我需要加強的地方。也就是說我可以大概看懂一篇英語，但是如果自去寫的話很可能出現(xiàn)許多語法上的錯誤。如果說自己的學習成績足夠優(yōu)秀的話自然就能夠有一些底氣了，回顧自己所有的科目之中只有英語的成績不能夠令我感到滿意，雖然說我的英語成績也不算差，但是作為所占分數(shù)最多的三門科目之一，這點分數(shù)明顯會在考試的時候拖后腿，因此我覺得自己應該在即將到來的暑假之中好好復習一番。這些單詞和句型一定要通過考題來掌握和總結(jié)，并記憶下來，這對于解決作者的態(tài)度問題有直接的幫助。3)注意作者觀點的表達和作者觀點與專家觀點的區(qū)分。此外，一些段落和文本結(jié)構(gòu)也可以用在你的寫作中。最好將文章的段落劃分為不同的層次，每一層甚至每一段都可以用一句話來表達，這樣可以加強你對文章的深刻理解，有助于解決文章題目的問題。2)復習要注意深意要注意句子和段落之間的銜接關(guān)系，尤其是銜接詞的使用，不要忽視小詞對文章的作用和影響。當你精讀一篇文章的時候，如果遇到一個詞匯搭配或者句型，你要積極運用，用它造句，說明你已經(jīng)掌握了。因此，只有閱讀中的詞匯是活的，在特定的語境中有它的用法，重點是詞匯的搭配，詞匯形成的句型，