幼兒園教師公開課聽課制度(參考版)
2024-11-15 13:46本頁(yè)面
【正文】 十、園長(zhǎng)每學(xué)期必須有針對(duì)性地下班聽課40次以上，保教主任下班聽課80次以上，做好聽課記錄，及時(shí)進(jìn)行評(píng)議，肯定成績(jī)，找出差距，提出建議和希望。八、鼓勵(lì)改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)比，對(duì)設(shè)計(jì)新穎、富有創(chuàng)造性的計(jì)劃、筆記、教案、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)等予以獎(jiǎng)勵(lì)。七、備課時(shí)不得外出或閑談，不做與備課無(wú)關(guān)的事情。六、堅(jiān)持集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合。每周星期五上午準(zhǔn)時(shí)將下周計(jì)劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。三、深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平備好課，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。第五篇：幼兒園聽課制度幼兒園備課、聽課制度一、教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計(jì)劃。7．重點(diǎn)聽課與全面聽課相結(jié)合，注重聽專業(yè)課和青年教師的課。6．善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型。4．集體聽課后，要組織評(píng)議，肯定成績(jī)，指出不足，提出改進(jìn)意見，達(dá)到在借鑒中創(chuàng)新。記清聽課時(shí)間、班級(jí)、學(xué)科、執(zhí)教人、課題；記全教學(xué)過程；記好分析與課堂評(píng)價(jià)。聽課要求：1．聽課采取隨機(jī)或跟蹤方式，全面聽課與重點(diǎn)聽課相結(jié)合。4．教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。2．保教主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。聽課也是教師互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相交流的有效方式，是提高教師教學(xué)技能的一種崗位培訓(xùn)。而且璐璐老師的小老鼠圖譜畫得不夠形象，可以以小老鼠為主體，再配上簡(jiǎn)單道具的形式來進(jìn)行。但是也有幾點(diǎn)有不同的看法，璐璐老師在放置圖譜時(shí)沒有按照小老鼠的表演順序進(jìn)行，導(dǎo)致幼兒在游戲時(shí)有點(diǎn)混淆，個(gè)別幼兒看著圖譜進(jìn)行，大多數(shù)幼兒跟著老師游戲，圖譜沒有發(fā)揮最大的效
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