【正文】 幼兒離園后，做好活動(dòng)室的清潔衛(wèi)生工作，檢查門窗是否關(guān)好。對(duì)未及時(shí)接走的孩子應(yīng)組織活動(dòng)等待家長(zhǎng)來接。離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。帶好回家用品，愉快地離園回家，有禮貌地同老師、小朋友告別。認(rèn)真分析活動(dòng)效果并記錄，不斷積累資料。在一天活動(dòng)中，應(yīng)給幼兒安排自由活動(dòng)的時(shí)間，讓幼兒按個(gè)人意愿和興趣，自由選擇有益的活動(dòng)，允許他們自由結(jié)伴，自由交談，自由活動(dòng)。2．在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對(duì)性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。內(nèi)容：飼養(yǎng)小動(dòng)物，侍弄自然角、種植園，幫助老師整理活動(dòng)室等簡(jiǎn)單的清潔衛(wèi)生勞動(dòng)。4．勞動(dòng)：早上來園后、教育活動(dòng)后、午餐后均可安排。3．散步：教育活動(dòng)后，飯后均可安排。2．游戲活動(dòng)：早晨、教育活動(dòng)后、間操后均可安排。內(nèi)容：體育游戲、球類活動(dòng)、各種體育器械活動(dòng)、體操及單項(xiàng)基本動(dòng)作練習(xí)。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場(chǎng)地、玩具、材料，保證游戲與活動(dòng)的順利開展。（小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具；中班在老師的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立收拾玩具；大班獨(dú)立的收拾玩具），輕松過渡到下一環(huán)節(jié)。在體育活動(dòng)中，注意力集中，遵守規(guī)則。遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動(dòng)腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。誰拿的玩具，玩后由誰收拾放回原處，擺放整齊。在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲，游戲時(shí)不亂跑，不大聲喊叫，動(dòng)作要輕，使用場(chǎng)地和器械時(shí)要協(xié)商，互相照顧，選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。做好起床后洗漱工作(女孩一定要梳頭),檢查幼兒衣褲、鞋是否穿戴整齊。注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。二、對(duì)保教人員的要求：按時(shí)請(qǐng)小朋友起床，認(rèn)真詢問幼兒的睡眠情況。學(xué)習(xí)整理床鋪。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿衣順序：上衣襪子褲子鞋。隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對(duì)流風(fēng)吹在幼兒身上。教師利用幼兒睡眠時(shí)間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。及時(shí)細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被（毯），糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，告訴幼兒不要蒙頭睡覺。夏天酷熱時(shí)，用柔軟毛巾為幼兒輕輕地擦去汗水，擦上痱子粉。幼兒就寢前半小時(shí)，開窗通氣，在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響別人。中大班幼兒自己擺好枕頭，拉開被（毯）蓋好。十二、午 睡一、對(duì)幼兒的要求午餐后入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢室。幼兒吃完后及時(shí)送回碗筷，請(qǐng)值日生幫助收拾餐桌，清掃地面。進(jìn)餐時(shí)保教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明進(jìn)餐習(xí)慣。組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。領(lǐng)取和分發(fā)食物。進(jìn)餐前十五分鐘提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。飯后漱口、擦嘴、洗手。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說笑打鬧，逐漸養(yǎng)成文明進(jìn)餐的習(xí)慣。教給幼兒或提醒幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜、梳頭的順序和方法，提示幼兒洗完后把毛巾、香皂及時(shí)放回原處。二、對(duì)保教人員的要求做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，放好毛巾、肥皂、護(hù)膚霜，為幼兒準(zhǔn)備好流動(dòng)水。春、秋、冬季幼兒臉上要擦護(hù)膚霜。洗臉順序：洗完手后，先眼睛，額頭、整個(gè)臉龐、嘴、鼻、再洗耳朵和脖頸，然后把毛巾洗干凈掛好。十、盥 洗一、對(duì)幼兒的要求盥洗時(shí)不擁擠，掌握洗手、洗臉的一定順序方法。二、對(duì)保教人員的要求口杯要在幼兒使用之前消毒，每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)有固定的地方，并有明顯的標(biāo)志。九、喝 水一、對(duì)幼兒的要求用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說笑，口杯用后放回原處。盡量讓幼兒到戶外自由地參加各種有益的體育游戲活動(dòng)。在玩的過程中，注意安全，不要傷到自己或其他小朋友。入側(cè)后安靜的回到座位，等待上課。七、入廁早餐過后，第一節(jié)教育活動(dòng)前讓全部幼兒入側(cè)，（必須全部入廁，避免上課時(shí)都去廁所，對(duì)教學(xué)效果造成影響）男女分開有序的進(jìn)行。(6)效果檢查：活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)記載和分析幼兒的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，及時(shí)反思，不斷地改進(jìn)教育方法，提高教育水平。（4）教態(tài)和語(yǔ)言：教態(tài)親切自然、情感真摯； 語(yǔ)言清晰、簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確、規(guī)范。讓幼兒充分運(yùn)用感官，學(xué)會(huì)動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手，啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。（3）教育方法：能正確、全面貫徹《綱要》精神，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)。充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，保中有教，教中有保。教育過程（1）教育目標(biāo)：教育活動(dòng)目標(biāo)明確、具體、符和本班幼兒的實(shí)際水平。活動(dòng)準(zhǔn)備：（1）充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)計(jì)劃，要求文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確（2）活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。（3）注意經(jīng)常交換幼兒座位，保護(hù)視力。二、對(duì)保教人員的要求教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備環(huán)境：（1）室內(nèi)地面清潔不起塵，光線充足，空氣清新。大班幼兒逐漸形成在日常生活和游戲中能夠運(yùn)用已獲得的簡(jiǎn)單知識(shí)與技能的能力。六、教育活動(dòng)一、對(duì)幼兒的要求活動(dòng)前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)；活動(dòng)過程中，積極思考，踴躍發(fā)言或提問，不干擾別人，不和小朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，不影響活動(dòng)秩序。（做操時(shí)告知幼兒不要講話規(guī)范幼兒的動(dòng)作）可以讓幼兒每天輪流進(jìn)行帶操。五、早操或間操早操前五分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、圖書等，有入廁的幼兒入廁，作好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備。對(duì)幼兒的要求：積極參與區(qū)域活動(dòng)，能主動(dòng)和其他小朋友交流。大班和學(xué)前班幼兒還要做好觀察記錄。三、值日生工作的組織與指導(dǎo)對(duì)保教人員的要求：中、大、學(xué)前班設(shè)值日生，為值日生做好標(biāo)志，前一天做好值日生的交接工作，叮囑值日生第二天提前到園，教師做好組織和指導(dǎo)工作。二、晨間檢查對(duì)保教人員的要求：按晨檢常規(guī)項(xiàng)目對(duì)幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐一觀察。對(duì)接待保教人員的要求：老師應(yīng)衣著大方得體，不穿拖鞋高跟鞋，要化淡妝忌濃妝艷抹，頭發(fā)要扎起不得散發(fā)。太華八一幼兒園2015年9月幼兒園一日常規(guī)安全管理制度太華八一幼兒園2015年9月第五篇：幼兒園一日常規(guī)幼兒園一日常規(guī)工作細(xì)則（備注：保教是保育員和教師）一、晨間接待對(duì)幼兒的要求：衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，有禮貌地和家長(zhǎng)告別，如果身體不適能及時(shí)告訴教師