【摘要】第九課家鄉(xiāng)古建筑柱子————————梁———————檁——————翹檐————————古建筑上的雕梁和翹檐到底有什么作用呢？1：漂亮。2：支撐、受力。3：獨特。繪畫的方法：白描：1:白描主要是用單線來勾勒，用流暢的長線來畫。線條要干凈，利落。
2024-12-15 12:29
【摘要】課目第9課家鄉(xiāng)古建筑(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用一、考察小結(jié)導(dǎo)人師：我們已對家鄉(xiāng)的古建筑進行了考察，了解到古建筑有各種各樣的風(fēng)格樣式，具有共同的一般特點，你能說說嗎?學(xué)生述說后教師小結(jié)：①造型優(yōu)美，對稱、漸變、頂有脊、檐翹等。②結(jié)構(gòu)科學(xué)，斗拱、柱梁、不用
2024-12-15 09:25
【摘要】北京天壇圓明園遺址陜西漢中拜將壇安徽宏村麗江古城（云南）漢臺碑林（陜西漢中）大理三塔鳳凰古城家鄉(xiāng)的古建筑陜西漢中古建筑：指清朝及以前的各類建筑，包括城池,橋梁，一般指年代久遠(yuǎn)的亭臺樓閣，廟宇寺塔，民居等。
2024-11-28 15:33
【摘要】家鄉(xiāng)古建筑,,,,,,,,,,,,柱子————————,,梁———————,,,,檁——————,,翹檐————————,,,,,,,,,,古建筑上的雕梁和翹檐到底有什么作用呢？,,1：漂亮。2：支撐...
2024-11-21 22:02
【摘要】《家鄉(xiāng)古建筑》教案趙二亮所在班級情況，學(xué)生特點分析：授課班級五年1班，對于五年級學(xué)生來說，已經(jīng)具有一定的觀察力和思維想象力，本班同學(xué)有著較強的口語交際能力和很強的動手能力。因此，能較好的完成了本課的教學(xué)任務(wù)。教材簡析：在人類歷史的長河中，古建筑作為文明發(fā)展的重要標(biāo)志，到處矗立著它的身影。古建筑上所承載的人文價值，讓一代又一代的人不斷
2024-11-23 22:11
【摘要】第十一課信息聯(lián)通電話的結(jié)構(gòu)?一、不同的電話機，結(jié)構(gòu)異同?大部分的電話機都是由握筒、基座、電話線組成?；嫌校猴@示屏、功能鍵（鍵上有數(shù)字、符號）、按鈕等。二、電話的外形結(jié)構(gòu)特點：由基本形組成電話的種類美國人貝爾發(fā)明了世界上第一部電話機特點：造形復(fù)雜、圖
2024-12-17 19:30
【摘要】第十一課信息聯(lián)通電話的結(jié)構(gòu)?一、不同的電話機，結(jié)構(gòu)異同?大部分的電話機都是由握筒、基座、電話線組成。基座上有：顯示屏、功能鍵（鍵上有數(shù)字、符號）、按鈕等。二、電話的外形結(jié)構(gòu)特點：由基本形組成電話的種類美國人貝爾發(fā)明了世界上第一部電話機特點：造形復(fù)雜、圖
2024-12-15 13:35
【摘要】家鄉(xiāng)古建筑一、教材家鄉(xiāng)古建筑分析在人類歷史的長河中，家鄉(xiāng)古建筑作為文明發(fā)展的重要標(biāo)志，到處都矗立著它的身影。盡管有的已經(jīng)破敗或只留遺跡，也是熠熠生輝，珍貴無比。家鄉(xiāng)古建筑在我們居住生活的家鄉(xiāng)，或多或少，總有值得我們珍視的古建筑：亭臺、樓閣、寺廟、民居??無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來，已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。這些古
2024-12-09 15:34
【摘要】天空到海洋的色彩：是由深藍(lán)逐漸變成淺藍(lán)?你能按規(guī)律調(diào)出中間的兩種顏色嗎？?顏色由深到淺或由淺到深。猜一猜：在正方形和圓形中著以漸變的色彩會產(chǎn)生什么效果？漸變效果能使它們產(chǎn)生立體感和光感。作品賞析：選擇你喜歡的顏色，運用色彩漸變
2024-12-17 19:29
【摘要】單塊石頭畫,要選擇形狀比較特別,能引起你聯(lián)想的石頭.確定造型后進行繪畫.想象,確定造型后用502膠粘牢石頭。。,裝飾完成。
2024-12-15 09:16
【摘要】任課老師：楊老師周末的生活輕松愜意、豐富多彩。能跟同桌說說你的周末生活嗎？畫的方法與步驟1、畫出周末生活的主要事或人物。2、畫出相關(guān)環(huán)境。3、添加適當(dāng)?shù)奈淖?，能使周末日記更加精彩。讓我們來看看別的同學(xué)是怎樣畫周末日記的，并說說你對哪幅畫的印象最深刻？
2024-12-15 12:59
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案演戲課目第10課演戲(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用一、欣賞導(dǎo)入1．教師拿自制的小偶人表演。2．你們在哪里看過這樣的表演?3．欣賞小偶人表演片段。4．出示課題。小偶人表演的片段影片。二、交流嘗試1．出
2024-12-15 09:24
【摘要】第9課家鄉(xiāng)古建筑一、教材分析在人類歷史的長河中，古建筑作為文明發(fā)展的重要標(biāo)志，到處都矗立著它的身影。盡管有的已經(jīng)破敗或只留遺跡，也是熠熠生輝，珍貴無比。在我們居住生活的家鄉(xiāng)，或多或少，總有值得我們珍視的古建筑：亭臺、樓閣、寺廟、民居??無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來，已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。
【摘要】第一課家鄉(xiāng)美教學(xué)目標(biāo)：、學(xué)習(xí)風(fēng)景畫的表現(xiàn)方法。。。、歌頌宣傳家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重、難點：。。第一課時教學(xué)過程：一、交流：到家鄉(xiāng)各個有特色的地方走一走，用文字、速寫、拍照、攝影等方式記錄下來。：a.“穿靴套襪洋上行，世間唯見此奇景?！保ㄊ敲鑼懓姿蟮脑~句）請同
【摘要】湘美版五年級美術(shù)上冊教案彩云衣課目第2課彩云衣(活動一)年級5年級上冊教學(xué)程序教學(xué)活動媒體運用涂色游戲趣味導(dǎo)入1．教師讓學(xué)生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫。(提出游戲要求，激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。)2．學(xué)生采用油畫棒任意選2—3種色彩，自由涂滿白紙。(學(xué)生嘗試作業(yè)，
2024-12-16 19:09
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