幼兒園大班健康教育教案(92)(參考版)
2024-11-15 13:20本頁面
【正文】 。選取幾則比較典型的食譜，引導(dǎo)幼兒討論它們設(shè)計(jì)得是否合理，是否有利于大家檢驗(yàn)合格后，教師在起“食譜封面加蓋健康印章。我們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)一份健康食譜好嗎？將紙折成三折，使它看起來像菜單。小朋友想吃很多很多喜歡的東西，這樣合適嗎？哪些東西應(yīng)該多吃，哪些東西應(yīng)該少吃呢？家出示掛圖。自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡。為自己設(shè)計(jì)營養(yǎng)食譜?！比缓?，繼續(xù)接說……說錯(cuò)了，就換人接著游戲。例如：有綠色實(shí)物：黃瓜、西紅柿、青菜，第一個(gè)是黃瓜說：“黃瓜蹲，黃瓜蹲，黃瓜蹲完了青菜蹲。游戲“蹲一蹲” 教師請3位幼兒上來分別扮演3個(gè)綠色食品，并站成一排。幼兒：垃圾食品。1）教師：水果、蔬菜。教師請幼兒談?wù)撟约河涗浀慕Y(jié)果，并將記錄的結(jié)果進(jìn)行總的匯合，找出最好的食品和最差的食品，并給以“綠色食品”和“垃圾食品”的稱號。1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么？想一想這樣做對嗎？為什么？2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎么啦？他們?yōu)槭裁磿?？例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會拉肚子？（吃蔬果不清洗，也沒有洗手?；顒舆^程幼兒進(jìn)行談話活動：1）教師：你喜歡吃什么食品？為什么？2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類?；顒訙?zhǔn)備一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。在搶答的活動中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。結(jié)束：猴子們乘著尋回的飛機(jī)和汽車回家。要求幼兒間要互相幫助，相互協(xié)作，看哪個(gè)組最先把寶藏搬回來。）然后再讓兩個(gè)猴子從另外一條路自己去尋寶?！般@洞”：從桌下爬過。（示范：“上山”：從桌子上走過。）大家一起填對后，山門打開。在到達(dá)五臺山下時(shí)，山門擋住了去路，門上有密碼，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1