【正文】 試。每個孩子都是獨一無二的，要了解孩子的潛能需要長期的觀察研究。十是家校實施教育一致。培養(yǎng)孩子勞動意識、吃苦精神、刻苦學習。六是對孩子實行積極暗示。四是獨立意識的培養(yǎng)。二是孩子學習情感的培養(yǎng)?！币虼恕Ｋ母赣H張明山談到對兒子的家庭教育時，一連說了幾個“要”和“不要”：“在學習之前，一定要培養(yǎng)孩子的自信心和求知欲，一定要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和克服困難的能力，不要把孩子推給學校就不管了。他說“民辦學校的師資、責任心及對孩子個性與能力的培養(yǎng)都有獨特的地方，為了孩子的將來，我是更信任民辦學校的教育能力與水平!”，是劍橋大學有史以來最年輕的中國籍博士生，年僅22歲。”你很難想象這個只有初中畢業(yè)文化的家長在管理孩子上的高度境界與藝術(shù)感。這是時代的呼喚，也是家長一種社會責任感的體現(xiàn)。我們不能以孩子學習結(jié)果的成敗來影響孩子的成長，更不能扼殺孩子的情感世界。學習上取得理想的成績，當然是一件令人高興的事，但這只是孩子成長中的一部分內(nèi)容，并不代表孩子的全部，最重要的是在學習過程中，培養(yǎng)孩子的志向與意志品質(zhì)。我每當在孩子學習上取得不夠理想成績時，總是鼓勵孩子，敗不餒，要經(jīng)得起考驗。在孩子學習上取得高分時，父母也要激勵孩子不斷向前，不能以此而感到滿足。然而，事情也不是這么輕而易舉。平時，在對小孩的管理中，他們對女兒們有的不僅是說教，更重要的是讓自己的女兒認識到學習是為了什么?三個女兒從小似乎都很爭氣，都能理解父母親的用心。，家中三個女兒，可以說是個個都是“女中豪杰”，為什么這么說呢?大女兒現(xiàn)就讀某重點大學，二女兒的學習成績現(xiàn)在是某重點高中高二年段的前三名，三女兒在全國“希望杯”數(shù)學競賽中一次獲全國金牌，一次銀牌，全省信息技術(shù)競賽第一名，其他地市級的競賽幾乎都是第一名，學習綜合成績一直是年段前幾名，用這位“英雄”家長的話說，“是民辦學校給我?guī)讉€女兒提供了一個好的學習環(huán)境，是民辦學校教師的責任心與教育水平培養(yǎng)了我三女兒”。成功家教給予我們的啟示決不止上述三條。業(yè)已知之，則又曲為之解，此慈母之所以多敗子也。”這里提出了“慈而有度，嚴而有格”的教育原則與方法。”我們可以舉一些例子。我國傳統(tǒng)的家庭教育十分重視教育方法。按照孩子的程度，給孩子提出合理的目標和要求。家庭在有明確的“公約”，使孩子有規(guī)可循。關(guān)心孩子的思想和學習，樂于幫助孩子解決學習、生活中的一些困難。”這首育兒歌，含有豐富的哲理，說明家長的教育思想、教育態(tài)度和教育方法等，對孩子的身心發(fā)育都有密切的關(guān)系。寬容中成長的孩子，學會忍讓。譏笑中成長的孩子，學會羞怯。國外流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學會苛責。孩子好的行為或壞的行為都是父母教育的影響的結(jié)果。”斯特娜夫人說得十分透徹：“孩子是父母的影子。后來他在官場上注意了解民間疾苦，作風廉潔剛直，不與貪官污吏為伍，這當然不是偶然的。還有一次一個富戶人家想重金聘林賓日去當家庭教師，林賓日一想到此人在鄉(xiāng)里的劣跡，便一口回絕了?！绷仲e日“不妄與一事，不妄取一錢”。少年時的林則徐就親眼看見父親把家里僅有的一點點米，全都送給了貧如洗的三伯林天策，自己一家人只好忍饑挨餓。家長的言傳身教是家教成功的必要條件?！庇梢梢?，古今中外家教都把教子做人作為重點，它也是成功家教的一條最重要的經(jīng)驗。17世紀英國思想家約翰?洛克(1632——1704)主張對青少年進行“紳士教育”，他最重視道德教育?！彼鲝埻ㄟ^故事、詩歌、戲劇、歷史、演說、技藝音樂來教充青少年，“陶冶心靈”。他臨終時給兒子留下遺書：“淌自己的汗，吃自己的飯，自己事業(yè)自己干，靠天、靠地、靠祖宗，不算是好漢。北宋丞相王旦，平生不置田宅，說：“子孫當念自立，何必田宅，徒使爭財為不義耳!”清朝畫家關(guān)板橋52歲始得子，但他嚴格要求兒子。要保持一個穩(wěn)固的帝位則更難，而要失去它卻是很容易。他對李治說：“修身之法，治國之道都說在這本書里，我死時不用再作其他遺言了?！笨淘诒?，將碑鑲立于堂屋的東壁，令子孫時時觀瞻，嚴格奉行。北宋中期包拯針對當時社會腐敗的狀況，特別重視后代的品德教育。中國歷代關(guān)于家教的家規(guī)、家訓(xùn)、家范無一不把教子做人作為重點內(nèi)容。注重教子做人。這兩個家族的八代發(fā)家史，告訴我們家庭是子女的第一個“學?！?，父母是孩子的第一個“老師”，潛移默化的家庭教育及影響，將會直接關(guān)系到子女的道德品質(zhì)、法紀觀念、人生觀等的形成。另一個家族的始祖是200年紐約州的馬克斯?菜克，他是個臭名昭著的賭棍加酒鬼，開設(shè)賭館，對子女教育不聞不問。由于他重視子女的教育，并代代相傳，在他的八代子孫中共出了1位副總統(tǒng)、1位外交官、13位大學院長、103位大學教授、60位醫(yī)生、20多個議員……。成功的家庭教育案例篇9：在美國，有兩個家族都已繁衍了八代子孫。賈容韜不但沒有批評他，還端上熱飯熱菜，說：賈毅，雖然你又去網(wǎng)吧了，但你的進步是驚人的，進網(wǎng)吧的次數(shù)已經(jīng)大大減少了，這證明你是有毅力的人，離成功不遠了!連網(wǎng)魔這么強大的敵人你都能戰(zhàn)勝，還有什么困難不能克服呢?賈毅激動得大喊：老爸萬歲!賈容韜熱淚盈眶。也因此，賈毅去網(wǎng)吧的次數(shù)漸漸少了。每天清晨，賈容韜陪兒子去跑步。賈容韜夫婦在學校旁邊租了一處房子，妻子負責伙食，丈夫負責轉(zhuǎn)移兒子對網(wǎng)絡(luò)游戲的興趣。妻子起初有點不情愿，但賈容韜態(tài)度堅決：賺錢的機會以后還有，兒子的教育可誤不得。賈容韜為此驚出一身冷汗。賈容韜吃得很高興，說：以后天天讓太陽從西邊出來!自此，夫妻倆又找到了初戀的感覺。賈容韜看得呆了：妻子身材苗條，在紅毛衣的襯托下，臉若桃花，看上去溫柔嫵媚。為此，賈容韜下決心改變自己的壞脾氣，他在床頭寫了一句話：“憤怒過后是后悔!”每當他要對妻子發(fā)火時，就趕緊往屋里跑，對著床頭大聲吼：“憤怒過后是后悔!”堅持一段時間后，賈容韜的脾氣不再暴躁了，心胸也寬廣了，而且變得越來越理解妻子，甚至發(fā)現(xiàn)她很美麗。四、家庭和諧，孩子才能健康成長在此之前，賈容韜夫妻之間的戰(zhàn)爭已經(jīng)進行了十幾年，倆人還去過民政局鬧離婚，只是因為賈容韜的一個離了三次婚的朋友跟他說起離婚后的生活的時候，說是“如狼似虎”——走了一只狼，又來一只虎，一屆不如一屆，家庭才沒有解體。賈蕾簡直不敢相信自己的耳朵，用懷疑的目光看著父親：你不絕食?賈容韜一本正經(jīng)地說：你考砸了，我為什么要挨餓?賈蕾“哇”地一聲哭了：爸爸，只要你相信我，我就有信心!自信的孩子一定能成功。初中時你多輝煌啊，數(shù)學還考過滿分呢。魏老師說：考砸了，正是孩子最痛苦、最傷心的時候，做父母的再打罵一頓，再給壓力，那不是往孩子傷口撒鹽嗎?有本事的父母應(yīng)該幫孩子拿出提高成績的具體措施和方法，沒本事的至少要鼓勵鼓勵孩子。”60多分，按慣例，賈容韜會絕食四天。比起衣食，我真的更需要精神上的關(guān)愛，盼望遇事可以和老爸商量，煩惱了可以向老爸訴說。以后我要像歌詞里說的那樣，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。過去，賈容韜和孩子聊天談心，總是那句重復(fù)了幾千遍也不嫌煩的“要努力學習呀”，現(xiàn)在他說提“李政道當年……，林肯小時候……”。三、要教育孩兒，自己需先受教育賈容韜心想，求人不如求己，與其把孩子推給學校，推給別人，還不如把自己變成教育內(nèi)行。是我害了他呀，也毀了這個家!原來，表哥的兒子龍龍寄宿在學校，離開了父母的管束，像脫韁的野馬，交了一些不三不四的朋友，后來竟染上了毒癮，導(dǎo)致因犯搶劫罪被判刑四年，表嫂氣瘋了，脫光衣服在大街上亂跑，被送進了精神病院。一是上網(wǎng)玩游戲，二是與同學打架，并且屢教不改，差點被學校開除。”賈容韜又傷心又委屈，喊道：“我為誰呀?不就是為你們嗎?”他跳下床，抄起東西就摔，當然是抓醬油瓶子，揀不值錢的東西撒氣。一次考試賈蕾只考了70分，為此賈容韜傷心得躺在床上唉聲嘆氣，兩天兩夜不吃不喝，對女兒說：“你差30分才夠100分，我至少要絕食三天。為使該成功案例能供更多的人參考，故在此將主要內(nèi)容概述如下一、孩子成績差得讓父親絕食賈容韜有一女兒賈蕾，兒子賈毅，女兒大兒子2歲。成功的家庭教育案例篇8：河南洛寧縣的賈容韜，原是該縣服裝鞋帽公司的經(jīng)理，為了把一雙兒女培養(yǎng)成才，忍痛關(guān)掉生產(chǎn)紅火的工廠去陪讀，潛心研讀了數(shù)百本教育專著，終于將一雙兒女送上了重大大學，他自己，也成了聞名全國的教育專家。他還買了蘋果電腦公司的股票，雖然他以為那是一家果品公司。以后，阿甘加人乒乓球隊訪問中國，還受到了尼克松的接見。大學畢業(yè)后，阿甘入伍參加越戰(zhàn)并成為模范士兵，約翰遜總統(tǒng)親自授予他榮譽勛章。當他拿掉護腿后，他跑得飛快，這使母子倆非常高興。她給他穿護腿，處處關(guān)愛他，從不批評他的想法。成功的家庭教育案例篇7：阿甘出生于40年代，智力低下，智商只有75，并患有嚴重的脊柱側(cè)彎。經(jīng)過長期刻苦鉆研，他終于成為最著名的大發(fā)明家。在母親的辛勤栽培下，愛迪生的求知欲越來越強，他一邊讀書，一邊在地窖里建起了一個小實驗室。他給兒子講文學、歷史，講許許多多科學知識?！苯Y(jié)果，愛迪生離開了這所學校，由媽媽教他讀書?！倍鞲駹柛嬖V愛迪生母親：“你的孩子又笨又調(diào)皮，不管我怎么教，他都學不會。愛迪生母親說：“你這樣教孩子，孩子怎么學得會?”這位老師帶著愛迪生到一位有名的醫(yī)生那里，請他檢查一下愛迪生的頭腦，因為愛迪生的腦袋是扁的。”媽媽聽了兒子的敘述很是生氣，他找到學校：“恩格爾先生，你作為一個教師太不了解學生的心理。老師，2+2為什么等于4?”老師覺得愛迪生又笨又調(diào)皮，他反問道：“不等于4難道等于5?”愛迪生很想弄明白數(shù)字的奧秘，他想了又想，忍不住又問老師：“2+2為什么不可以等于5呢?”老師恩格爾大為惱火，他厲聲訓(xùn)斥道：“愛迪生，你故意搞亂，給我滾出去!”愛迪生遭到責罵，委屈地奔出教室。他不僅沒有表現(xiàn)出特別的才能，反而常常會使老師恩格爾深感不快。每個星期天，午餐后的點心時間，則舉行每周一次的家庭會議，每個孩子說自己新的想法、收獲、提出計劃，當人們驚訝趙家姐妹的紀律與服從的時候，要知道那是經(jīng)由親子間充分溝通所獲得的共識，如同她母親所講“家園!家園!這個園地是一家人的，每個人都有責任!”趙小蘭的母親朱木蘭女士，在50多歲以兩年全勤的紀錄，獲得了碩士學位。晚餐之后，趙家極少開電視，母親跟著孩子一起讀書，父親處理公務(wù)。周末，則要把兩英畝大小的院子里的雜草和蒲公英拔掉。閑暇時，還要六個孩子分擔家里的瑣事。只要既然說要學，就有責任學好!”趙小蘭多才多藝，能打高爾夫球、騎馬、溜冰、彈得一手好琴，都得益于特殊的家庭教育。趙小蘭念大學時還向政府貸款，靠暑假打工還錢。每天早上鬧鐘一響孩子便自覺起床，由姐姐帶頭趕校車上學?！壁w小蘭說，每天晚上，辛苦工作一天的父親要把所有內(nèi)容譯成中文，讓她明白課程的內(nèi)容。當時，她與母親和妹妹一起，乘貨輪目睹自由女神像，進入紐約港，來到了美國，他們打三份工，母親經(jīng)常為生計擔憂，一家人都思念遙遠故鄉(xiāng)的親人。趙小蘭回憶說，許多年以前，她年輕的父母充滿希望與夢想，離開了戰(zhàn)亂中的故土?！崩喜际苍谌螘r曾對太太芭芭拉強調(diào)，應(yīng)該向趙家學學怎樣教育孩子!趙小蘭的父親趙錫成，早年畢業(yè)于上海交通大學，曾任交大美洲校友會董事長，現(xiàn)任美國福茂航運公司董事長兼總經(jīng)理，成為航運財經(jīng)界的名人。很難有趙小蘭今天的成就。而趙氏家族將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)與西方社會的管理方法結(jié)合的家庭教育方式，更被僑界推崇備至。成功的家庭教育案例篇5：美國新總統(tǒng)布什提名趙小蘭擔任新政府勞工部長，并獲得參議院通過，趙小蘭成為美國歷史上第一位擔任內(nèi)閣部長的美籍華人。1982年出版《仿射微分幾何學的研究》一書。期間他有41篇仿射微分幾何影射微分幾何研究論文，發(fā)表在日、美、英的數(shù)學刊物上。也用了三個月，他能看原著。后入東北帝國大學數(shù)學系。當時蘇步青一句日語都不懂，報考日本高等學校，必須過日語聽、讀、寫、講等關(guān)口。校長調(diào)走前叮囑新任校長，無論如何要培養(yǎng)蘇步青。快畢業(yè)時省教育廳突然取消為第一名免學雜費膳費。蘇步青三年級時調(diào)來洪彥遠校長，見各科老師都推薦蘇步青為榜樣，覺得奇怪，便親自到蘇步青班教幾何。他越來越覺得數(shù)學像一級級臺階，通向高深奇妙的境界。從此他迷上數(shù)學。他繼而引入正題，說明數(shù)學是一切科學技術(shù)的基礎(chǔ)和對國富民強的巨大作用。蘇步青中學二年級時，省十中來了位從東京留學歸來的滿腔熱血的數(shù)學老師楊霽朝。因此他反復(fù)告誡理工科學生要培養(yǎng)文史修養(yǎng)。扎實的文史基礎(chǔ)為他獻身數(shù)學提供了很大的幫助。蘇步青1915年考入溫州浙江省第十中學(現(xiàn)溫州一中)?！崩蠋熜φf:“有這樣的學生，也算不枉度一生。陳老師也成為他永志難忘的恩師。老師還給他講了同樣是農(nóng)家孩子同樣被同學看不起的牛頓的故事。他驚奇極了，迷上了地理課。一直到五年級下學期，學校來了一位地理老師陳玉峰。你家經(jīng)濟那么困難，何必花那冤枉錢!”“不,他能讀好的!”蘇宗善堅定地回答，“只是還沒有碰到可以開他竅的老師!”假期他與兒子談心，將兒子轉(zhuǎn)到新辦的平陽縣第三高等小學。因此他三年中都是最后一名。同學不與他玩，他一個人，身處縣城，恰逢圩日，他情不自禁走街逛市。一次做夢從山上摔下來，原來是自己滾下樓梯。矮小黃瘦的蘇步青，成了同學們嘲弄和欺侮的對象。平陽縣第一高等小學(今平陽縣中心小學)，是有錢人孩子讀書的地方。第二天蘇步青穿著母親半夜燈下縫好的衣服，父親擔著米，懷里揣著路上充饑的糠菜團子和給兒子的幾個雞蛋，走一百多里的山路，進了平陽縣第一高等小學。他得到一本殘缺不全的《三國演義》，連猜帶想，一邊放牛一邊看。她感到兒子將來肯定比風水先生有出息。父親拿過一碗水，讓兒子手指蘸著水，教兒子在桌面上畫，寫：山、水、田、土......一張小方桌，一盞菜油燈，一本風水書，成了兒子的啟蒙課本。直到一天晚上，父親背罷上句忘記了下句，兒子立刻信口背出了下句和以下很長一段。蒙朧中似乎有一種神秘的力量召喚著他的心靈，其實那是一種求知欲、好奇心。蘇宗善聽妻子講得有理，便找來了一本風水書研讀。生活艱難。父親蘇宗善當時雖只40多歲，但因常年在水稻田勞作得了嚴重的風濕性關(guān)節(jié)炎。因為農(nóng)村各方面條件差，前面的孩子死的死，送的送。成功的家庭教育案例篇4：善于發(fā)現(xiàn)，艱難供學。愿陳鶴琴的兒童音樂教育思想能夠帶給我們思考和啟迪。今天，許多家長都非常重視對孩子進行音樂教育，認識到音樂在陶冶情操、開啟智力、促進孩子全面發(fā)展等方面的作用。陳鶴琴說：“家庭中有了歌聲，如有了生氣一般，試想一個家庭，吃完晚飯后，父母子女團聚一室，同唱同歌，這是何等有趣的事情!一日之間，有了這種團聚，不但于精神上發(fā)生無窮的快樂，感情上也可更加融洽，所以家庭中不可沒有樂歌。孩子們或托腮靜聽，或輕輕哼唱。有時候