家園共育培養(yǎng)孩子自信心精選5篇(參考版)
2024-11-15 13:11本頁面
【正文】 。在孩子努力拼搏，盡力向成功的頂峰攀援時，多給孩子一些鼓勵和 支持吧!＊＊一個可以思考的方向是培養(yǎng)少兒成為「現(xiàn)代達人」，具體的手段是鼓勵「收集個人喜好物品」，或是發(fā)展專項興趣。只有堅信自己能成功的人，才會取得成功。如果你的孩子沒有特別的天賦，就教給他如何愛人，如何與人合作。家長要幫助孩子將審視自己的視線從學習方面擴展開，這對于學習成績暫時落后的孩子尤為重要。同時還要注意贊揚的及時性，做到合理和及時，有助于將孩子好的行為加以確認和鞏固，促其形成良好的行為習慣。二是給孩子合理而及時的贊揚。做錯了，要幫助他分析原因，尋求克服困難的方法，但切忌包辦代替，更不可打擊、諷刺。要尊重孩子，使他切實體會到自己是一個有獨立人格的人。自信心需要培養(yǎng)，我們可以幫助孩子發(fā)揚優(yōu)點，以己之長，克己之短的方法來培養(yǎng)孩子的自信心。如對膽小怯懦的孩子，要有意識地讓他們在家里或班級上擔任一定的工作，在完成任務(wù)的過程中培養(yǎng)大膽自信。而過多的失敗體驗，往往使幼兒對自己的能力產(chǎn)生懷疑。培養(yǎng)孩子自信心的條件是讓孩子不斷地獲得成功的體驗，給他一些他一定能完成的任務(wù)，比如擺碗、盛飯、給爺爺拿眼鏡、到信箱拿報紙等，他做到了就表揚。尤其是特別要給予發(fā)展慢的孩子以更多的關(guān)懷和鼓勵，讓孩子懂得人人都有長處，使這些孩子逐漸樹立對自己的正確評價。成人必須注意自己對孩子的評價，多為孩子的長處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾。孩子可能永遠做不成這件事情。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。當孩子試著做一件事而沒有成功時，我們應避免用語言、用行動向他證明他的失敗。但我們往往輕視對孩子的鼓勵，往往忘記鼓勵。鼓勵是培養(yǎng)孩子最重要的一個方面，每一個孩子都需要不斷鼓勵，就好象植物需要陽光雨露一樣。因此要特別的注意保護孩子的自尊心，幫助孩子發(fā)展自尊感，樹立堅定的自信心。因此，作為老師、家長，切忌用尖刻的語言，諷刺挖苦孩子，不用別家孩子的優(yōu)勢比自家孩子的不足，不能在別人面前懲罰孩子或不尊重孩子，不把孩子的話當“耳旁風”，不濫施權(quán)威，以免損傷孩子的自尊心，使之產(chǎn)生自卑感，而喪失孩子的自信心。那么，如何培養(yǎng)孩子的自信心呢？一、重視與保護孩子的自尊樹立自信心。父母希望自己的孩子能夠成才，那么，千萬別忽視培養(yǎng)孩子的自信心，因為自信將有助于孩子成才！第四篇：如何培養(yǎng)孩子的自信心如何培養(yǎng)孩子的自信心自信心對孩子健康成長和各種能力的發(fā)展，都有十分重要的意義，拿破侖說過：不想當將軍的士兵不是真正的士兵，他的軍隊能勇往直前，征服歐亞大陸，靠的就是士兵相信自己是當將軍的料這個自信心。上述這些優(yōu)秀品質(zhì)不是生來俱有的，而是從小一點一滴培育出來的。這對孩子的整體提高和全面發(fā)展是至關(guān)重要的。孩子智力因素的優(yōu)勢往往會被其非智力因素的劣勢所削弱，最終的結(jié)果也常常是不盡人意。自信心是孩子成才與成功的前提條件，很難想象一個缺乏自信的人能夠真正做成什么事情。實際上
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