【正文】 。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。準備：椅子，球，球筐。（薛燕京）4．肘傳球比賽目的：①練習用肘部傳球，提高身體的靈活性。建議：①椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。不能將球滾出圈。準備：將椅子擺成一圈，大球一個。建議：椅子之間的距離可以稍大一些，以方便幼兒滾動小球。傳給最后一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。準備：將椅子擺成一列，小球一個。②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。游戲可以反復進行。準備：將椅子擺成一列，大球一個玩法：幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。第五篇：幼兒園室內游戲幼兒園室內游戲1．坐傳球目的：①練習坐著傳球，提高上肢的靈活性。，只有大家的利益一致，并且相互之間可以說真話，才能使團隊的利益達到最大化。如果情形改為恰好有三個有罪的丈夫，A先生、B先生和C先生，那么女族長的聲明在第一天不會造成任何影響，但類似于前面描述的推理過程，A太太、B太太和C太太會從頭兩天里 未發(fā)生任何事推斷出，她們的丈夫都是有罪的，因而在第三天殺死了他們。B太太也是這樣，她從A太太第一天沒有殺死A先生這一事實得知，B先生也有罪。A太太因而從女族長的聲明中一無所獲?，F(xiàn)在假定有兩個不忠實的男人，A先生和B先生。作為一個聰明人，她意識到如果任何其他的丈夫不忠實，她將會知道。要弄明白這一切是如何發(fā)生的，我們首先假定這里只 有一個不忠實的丈夫A先生。她暗中警告說村子里至少有一個風流的丈夫。一天早晨，森林的遠處有一位德高望重的女族長來訪。又假 定女人們是贊同這一章程的，婦女們都很聰明，并且很仁慈(即她們從不向那些丈夫不忠實的婦女通風報信)。在這個村子里，有50 對夫婦，每個女人在別人的丈夫對妻子不忠實時會立即知道，但從來不知道自己的丈夫如何。參與人數(shù)：5人一組時間：30分鐘場地：室內道具：紙、筆應用：(1)創(chuàng)造性解決問題(2)團隊合作精神的培養(yǎng)(3)對于團隊 合作環(huán)境的思索游戲10——女人村在這個游戲中，培訓者將給大家講述一個很經(jīng)典的推理游戲，大家可以通過這個游戲加強自己的推理能力，同時在大家一塊揣摩猜測的過程中，加強彼此之間的溝通與交流。，不同的人要扮演不同的角色，有些人更多的看中公司的文化所息，有些人更多的看中公司的競爭精神，最后將大家的意見綜合起來，就有可能形成一個有關公司氛圍的全面建議。，什么樣的公司氛圍才最適合公司的發(fā)展。，例如：放任、憤世嫉俗、獨裁、輕松、平等等等。游戲規(guī)則和程序。參與人數(shù)：2人一組時間：30分鐘道具：記事本場地：不限應用：(1)員工激勵(2)有效溝通(3)鼓勵人們相互給予正面的積極信息游戲9——公司氛圍公司氛圍會決定人們之間的溝通與合作狀況。當他們遇到挫折或者受人質疑時，他們能回顧這一段美好的回憶，找回自信。，會給每個學員留下美好的記憶。其實，當一個培訓課程開始后，這個班級就形成了一個新的集體，每個其中的學員都希望從中獲得知識以外的東西，包括友誼和肯定。）？（嘗試去優(yōu)雅地接受它；在對它進行質疑前，先好好的思考一下它的正確之處，允許自己對它感覺良好。相關討論？如果不是，為什么？（對于這些積極的反饋信息的接收者或施予者來說，這個游戲可能是個全新的體驗。，每兩個人之間展開自由的討論，其中每個人都要告訴對方自己所觀察到的東西。*一種引人注目的才能或技巧，如，良好的演講技巧、打字異常準確。～5個他們所注意到的自己搭檔身上的特點，諸如：*一個身體上的良好特征，如甜美的笑容、悅耳的嗓音等。游戲規(guī)則和程序，我們每個人都希望贏得別人的尊重。那么作為人際交往的一個技巧，積極的反饋對幫助建立人際交往是很有效的。所謂己所不欲勿施于人，既然你不想讓別人對你繃著臉，為何要對別人繃著臉呢？，彼此之間保持默契，維系一種快樂輕松的氛圍，會非常有利于大家彼此之間的溝通，也會加快我們的合作步伐。相關討論？做完這個游戲之后，你有沒有覺得心情格外舒暢？？總結，當你面對生活的時候，你實際上是在面對一面鏡子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。，笑出聲者即被對方俘虜，需排至對方隊伍最后入列。，身體要彎腰成90度，高喊***你好。游戲規(guī)則和程序，兩兩相對。，可以幫助大家重新把心放回到大自然當中，陶冶情操，恢復青春與活力。:可以選在景色美麗的樹林或公園里進行，可以使人接近自然。，告訴他將充當向導,負責帶領整個團隊(告知終點)。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難，因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保 證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。游戲規(guī)則和程序：你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。，可以幫助大家重新把心放回到大自然當中，陶冶情操，恢復青春與活力。:可以選在景色美麗的樹林或公園里進行，可以使人接近自然。，告訴他將充當向導,負責帶領整個團隊(告知終點)。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災難，因此,條件是大家必須答應都戴上眼罩,保 證以后不會再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞 信息給后面的隊友,以確保團隊能安全到達目的地。游戲規(guī)則和程序：你們組屬于古城探險隊的一部分,據(jù)說古城位于一個與世隔絕的森林里。這個團隊也許最終會同意采用你的想法，但這在集體討論會上不是最重要的，最重要的是要善于傾聽他人的發(fā) 言。這個游戲體現(xiàn)了公平的合作，即快樂來自于與他人分享創(chuàng)意。相關討論：為了適應并轉換B組搭檔的臺詞，你必須做些什么？是否感到吃力或有其他感覺？怎樣才能使這個過程不那么煎熬呢？：你們的任務是幫助A組人員完成任務，所以為他們提供臺詞并使這一切進行得容易一些，你們需要做些什么？當A組成員沒能順利利用你的臺詞時，你有何感覺？總結，都不可以遲鈍的、惡作劇的做這個游戲，否則不僅會給搭檔造成困難而且會破壞訓練的效果。他也許會說：“我倆結伴去了黃山，”培訓者接著說：“我倆結伴去了黃山，真是一次美妙的經(jīng)歷。”培訓者結合小王的話繼續(xù)說，“總是與我的喜好一致。挑選一位學員后，培訓者開始說：“我非常想和你一起旅游，因為小王你——”（B組人）的肩膀。A組成員要密切 配合B成員的意思，好像這些臺詞就是他們本人想出來的一樣。，當輪到自己的角色說話時，就會把臺詞告訴A。，一人為A，一人為B。這個游戲就是將上述形式深化了一下，目的在于讓受訓者明白如何在受限制的情況下發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。如何選擇這個領導者是一個很關鍵的問題，但是關鍵的關鍵是此人一定要能夠服眾，讓大家都聽他的。相關討論？？是根據(jù)什么確定的？撤離方案的形成是領導的決定還是小組討論的結果？？中間發(fā)生了什么變化？為什么？？有更好的方案嗎？為什么當時沒有想到或沒有提出來？？考慮到了什么因素？總結，反映了一個人頭腦的清醒程度和他的應變能力；同時，如何利用有限的資源更大程度地達成我們的目的，也是觀察一個人想象力和創(chuàng)造力的最好途徑。“泰坦尼克號”起，在整個的逃離過程中，每塊浮磚都要被踩住，否則培訓師會將此浮磚踢掉。，每一個人必須從長凳的背上跨過（就如同從船上的船舷欄桿上跨過），踏上浮磚。：將25m的長繩在空地上擺成一個島嶼形狀，在另一邊，擺4四個長凳，用另外的繩子做為起點。參與人數(shù)：分成3組，每組5人左右時間：20分鐘場地：空地道具：三條繩子，分別長20米、18米、12米應用：（1）幫助學員體會在團隊工作中溝通的重要性（2）加強學員對于團隊合作精神的理解（3）訓練學員對于結構變動的適應能力游戲3——泰坦尼克號一個人在緊急情況下，才能更好地發(fā)揮其潛在的創(chuàng)造力和主觀能動性，下面的游戲將幫助我們練習在遇到困難時，如何做計劃，如何合作以及如何有效地利用有限資源。，其利斷金，講的就是大家一致對外，團結合作，終成正果的道理。三角形和正方形如何配合，圓形應該放在什么部 位都是問題，所以越是在這種時候越需要大家相互之間的配合，需要大家的團體合作精神。，房子的形狀要有上述三個圖形組成，并且一定要看上去比較漂亮。，第2小組一條18米的繩子，第3小組一條12米的繩子。參與人數(shù)：每10人一組時間：50分鐘場地：教室道具：每組一套：A4的紙50張，膠帶一卷，剪刀一個，彩筆一盒應用：(1)團隊創(chuàng)新能力的培養(yǎng)(2)團隊合作中的角色分工和協(xié)作問題游戲2——三只小豬相信大家都聽過三只小豬蓋房子的故事，在故事中三只小豬互相合作建成了一個漂亮堅固的房子，并最終抵擋住了大灰狼的襲擊。，每個人根據(jù)自己不同的特長選擇不同的任務，比如空間感好的人就可以來搭建模型，手巧的人可以進行實際操作，但是最重要的是一定要有一個領導者，他要縱觀整個全局，對創(chuàng)意進行可行性評估，以及最后進行總結。相關討論?，你們的合作過程如何?大家的協(xié)調性怎么樣?各人扮演什么角色，這一角 色是否與他的平時形象相符? 總結。，比如：創(chuàng)意、實施方法等。所以作為一個團隊的領導者，一定要明白他的小組的各個成員的特點并善加利用，此游戲可以幫助 他們做到這一點。很容易吧？那么再試試多人一點，如六至七個人，應該還不是太難。首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶趾吞卣鳌＿€可以在名字之前加上一個形容詞，一項特征，增加難度和印象。沒了房子的松鼠要有懲罰。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。2松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。2老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立。喊1左邊隊拍右邊隊員的手、喊2右邊隊拍左邊隊、喊3停住不動。傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸。主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿。1幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通。1蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起。1跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里。不同效果比較，30’思考，協(xié)作的作用。1天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。1超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。1牽手：一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路??解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人?？梢詫懹亚槿f歲 的話三句半表演：我們四人臺上站 表演節(jié)目三句半 不知演得好不好試試看 在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依就躺地 爺爺給我當馬騎 奶奶是我小伙計 如果讓我不滿意哭鼻子 爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞那才怪 自從上了幼兒園 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣好樣的 會講故事玩游戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己了不起我?guī)蜖敔斈棠檀反繁?我讓爸爸媽媽別太累現(xiàn)在什么我都會 好寶貝 爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝有出息吸管運輸同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。你們玩過夾彈珠嗎?就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內,幾人一起比賽,看誰夾的最多,給他一個棒棒糖!貼鼻子,在黑板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!托乒乓球?！崩习逵终业竭@位職員，問了同樣的問題。兩年后，在稅務檢查中，稅務局發(fā)現(xiàn)這家辦事處