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學期末工作總結(參考版)

2024-11-15 13:08本頁面
  

【正文】 希望在未來的日子里,能在各位領導教師前輩的幫助下,取得更好的成績。以上是我的一些體會,既然選擇了做老師,那就要做的精彩做的更遠。新教材的課題教學,有老師說猶如放風箏,要求我們既要放飛學生,讓學生在知識的天空中自由飛翔;又要在學生將要失控時把學生攏回來,這是一種能力,也是一種藝術。特別幸運的是這里有許多優(yōu)秀的前輩讓我學習,他們也很樂意幫助我。積極參加了國培,認真聽專家講座、積極參與BBS討論和向專家在線咨詢問題,通過這次的國培活動,讓我獲益匪淺。培養(yǎng)多種興趣愛好,到網絡書店中博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,不千篇一律,根據不同的教學內容靈活采用不同的教學方法,在課堂導入時我采用了多種形式:如講讓生命之花綻放這一課時,給學生講了一則新聞,就是兩名小學五年級學生因為把家里鑰匙丟了害怕被家人責備,而選擇跳河自殺,使學生一開始對生命就有一種感性的認識,大大提高了學生學習的興趣,在講防范侵害,保護自己這一課時,我采用了圖片導入的形式,給學生出示了幾幅侵害的圖片,引發(fā)了學生的共鳴,使學生都能深深地認真思考假設自己身處災難現場時該怎么辦這一問題。在學校領導讓我?guī)О四昙壦计返臅r候,我壓力很大,因為本身我不熟悉學生,所以我積極的向八年級兩個班的班主任和其他任課教師詢問了班級學生情況,這樣我有的放矢的去教學,去走進他們的生活學習中。之前帶歷史的時候,由于自己不是本專業(yè)出身,我就在網上看相關的教學視頻,并且一直在看百家講壇的錢文忠教授對三字經的解讀,這對我的教學工作幫助很大。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準備:備好課。這學期初我?guī)吣昙墐蓚€班級的思品和歷史,臨近期末時調整為帶七年級和八年級四個班的思品,下面我具體說一說自己這一學期的工作情況。我堅信,在大家的努力下,使學校的明天會更加美好。我相信在今后的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。首先我覺得我對于學生的管理方法方面還待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理學生管理工作中有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心穩(wěn)重。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。從不因為個人的私事耽誤工作的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。以后,我會多向有經驗的老教師請教和學習,爭取早日登上講臺。聽課使我受益匪淺,聽七年級和八年級老師們的課,讓我學會了靈活多樣的教學活動,聽九年級的課,我學會了一節(jié)課知識點的充實與豐富。我的目標的在經過歷練后,多學教師們的經驗,多學習班級管理方法和英語教學方法后,有朝一日登上講臺,成為一名光榮的英語教師。對于不遵守以上規(guī)定或者違反的學生,我給予及時的教育。督餐管理我教育學生珍惜糧食,文明用餐。在這里我要感謝學校領導及老同事對我的關懷和幫助,更要感謝我九三學生們的配合。實踐證明,以上的工作取得了很明顯的效果。早晚自習我班的紀律“三不原則”:不遲到早退,不交頭接耳,不來回走動。使他們在和諧的的環(huán)境下健康快樂地成長。日常管理上我堅持“嚴中有愛”的原則,對于學生嚴格要求,狠抓學生的時間觀念。學生的日常管理我實行量化考核表,表中設置了作業(yè),內務,兩操,衛(wèi)生,紀律,聽寫等項目。新學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己盡快成長為一名優(yōu)秀的副班主任。這半年來,我按照的學校要求嚴格要求自己,鞭策自己,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。半年時間里我也仔細品讀了魏書生老師的《班主任工作漫談》,學會了不僅要以“德”治班,也要以“方法”治班。我積極參加學校組織的各項活動,我和其他副班主任老師參加了學校第三屆英語文化藝術節(jié),健美操表演得到了校領導及老師學生們的肯定。作為副班主任,我積極學習學校的辦學理念并實踐于我的工作。我會發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為新學期的工作確立新的目標。這半年在副班主任工作崗位上,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路塌實走來并收獲的成長。同時我堅信各位同事在西鐵院一定有一個美好的未來,堅信西鐵院的發(fā)展一定會蒸蒸日上,堅信西鐵院在2018年一定會取得更加優(yōu)異的成績。一個班集體只有心齊才能有好的結果,這是我在學生面前反復強調的
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