【正文】 最后，祝福我們的孩子們學(xué)習(xí)有成，身體健康。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點。家長既要注重身教對孩子的影響，同時也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度?！尯⒆訐碛懈嗟男』锇槭罴僮尯⒆訄猿稚嫌變簣@的益處則可以讓孩子擁有更多的小伙伴，這些小朋友們由于年齡相近，心智相仿，彼此之間玩樂起來會有與家長不一樣的感覺。每天什么時候入園，什么時候離園，什么時候吃飯，什么時候睡覺，孩子的生物鐘因此而調(diào)整得科學(xué)健康。如果能讓孩子在暑期繼續(xù)上幼兒園，會讓孩子知道，上幼兒園是自己必須要做的事情，開學(xué)之后適應(yīng)起來就更容易了。輕則哭鬧，嚴(yán)重的孩子甚至因為這個而生病。人是群體動物，沒有人能脫離于集體之外生活，所以讓孩子在幼兒園感受集體生活，他們的收獲和成長，將會比家長期望的更多。這樣的日子過久了，孩子就會變得越來越霸道，越來越不能適應(yīng)家庭之外的生活。在幼兒園，孩子有很多玩伴，他們有很多的共同愛好和共同語言，他們在一起學(xué)會合作，學(xué)會解決爭端，幾乎所有的社交技巧，孩子們都在和同伴的游戲中學(xué)會。不去幼兒園讓孩子沒有同伴盡管二胎放開了，但是現(xiàn)在大部分孩子依然是獨生子女，在家里很少有同齡的玩伴一起玩。對于學(xué)齡前的孩子來說，睡眠和飲食規(guī)律是保證生長發(fā)育的最重要前提，但是兩個月的暑期生活，足以把孩子之前養(yǎng)成的良好生活習(xí)慣毀于一旦。飲食上，幼兒園好不容易讓孩子開始改掉挑食偏食的習(xí)慣，結(jié)果在家呆幾天，孩子又開始不好好吃飯。在幼兒園時候，作息規(guī)律，飲食健康。其實，幼兒園和中小學(xué)不一樣，主要教育點在于習(xí)慣養(yǎng)成和能力培養(yǎng)上，這些東西，都是需要持之以恒的，所以如果長達一兩個月不在學(xué)校，給孩子帶來的弊端也是非常大的。送吧，總覺得孩子一年到頭都在上學(xué)，都沒有休息時間。大家都知道教育局是不允許我們幼兒園教拼音和數(shù)學(xué)，所以家長們在家一定要督促孩子按時按質(zhì)完成老師布置的任務(wù)。在家長配合方面我感覺我班有一點做的不好，只要需要家長們在家花費時間的事，你們就不愿意去做，上個星期我發(fā)通知請家長們報名參加比賽，就只有桂子惜媽媽報名了講故事，我看到你們一時沒有動靜我就直接安排小朋友了，我想說是你們覺得孩子沒有能力呢，還是你們沒有時間呢。家園配合情況本學(xué)期的家長配合方面；每次的重大活動出我們家長是很配合、六一活動全部家長都到位，我們搞一次大型活動也是要很多精力和時間籌備的，每次活動我們的孩子也贏得了我們領(lǐng)導(dǎo)的好評，本學(xué)期末我班預(yù)報名一天半的時間就全部上交了，只有我班張馨蕊她是因為爸爸媽媽在外地，要轉(zhuǎn)到外地上學(xué)幼兒園，所以沒有交預(yù)報名。能夠用繪畫、手工制作來表現(xiàn)自己觀察到或想象的事物。與同伴發(fā)生沖突時能夠和平的解決。在這個學(xué)期中我班大部分小朋友都能積極的回答問題，并且表達自己的看法，四月份琦琦老師來我班抽查孩子對主題書和閱讀識字掌握程度，其中吳洛辰樊成勛許星揚就表現(xiàn)很不錯，不僅把書上的故事講給琦琦老師聽，還會創(chuàng)編故事。能夠使用禮貌用語（謝謝、不客氣、對不起、沒關(guān)系、早上好、再見），這一點班上小朋友表現(xiàn)的也很不錯，每天幾乎都可以聽到小朋友說謝謝，不客氣。做到開開心心上學(xué)，高高興興回家。還有我們這一次孩子們的表演，一個月的排練時間節(jié)目終于出來了，在排練的過程中都是我們老師一個個動作去教，甚至手把手的教每一位孩子，特別是有些孩子沒有什么音樂感的，動作又不是很協(xié)調(diào)的要花更多的時間教會他們，對于家長們你們來說看著很簡單，每位家長都希望自家的孩子多上幾次臺，多跳幾個舞，有這些想法都是正常的，我也想讓我們班孩子多上幾次臺啊，由于班級多要是一個班2個都是20多個節(jié)目，時間太長，所以請家長們諒解，也請家長們珍惜每一次孩子們每一次的表演。接下來是我們幼兒園的半日活動，這個活動家長們評價都很高，很受喜歡，也有意義，可以品嘗到各自家庭的美食。同時我也希望家長們能夠珍惜每一次活動的機會。在這五項活動中，除去今天的，從出勤上看，在座的各位家長給予了我們工作上的極大支持。對于我們班出勤率在前兩個月都是本年級組第一名。這一個學(xué)期來，班上的出勤率還是比較高的，有絕大多數(shù)家長能夠在孩子缺勤時主動打電話給老師請假，很多時候一周都是全勤。謝謝配合！今天的會議有以下幾下內(nèi)容：本學(xué)期開展的活動總結(jié)本學(xué)期各方面工作及表現(xiàn)家園的配合情況下學(xué)期目標(biāo)任務(wù)及計劃一：各項活動總結(jié)。第五篇：中班學(xué)期末家長會2018年中二班下學(xué)期學(xué)期末家長會甜尊敬的各位家長朋友：你們好！時間過得真快，我們學(xué)期末的家長會讓我們相聚在這里進行溝通交流，感謝各位家長的到來, 在此我代表中一班的三位教師感謝您們一學(xué)期來對我們工作的支持與配合！這一學(xué)期來，我們班的三位教師在教育教學(xué)、保育中積極配合，互相支持，使得班級的各項活動得以順利地開展。本月家園聯(lián)系手冊的反饋率比上月有所下降，這需要我們加強與家長的溝通，及時反饋幼兒在園的表現(xiàn)與進步，同時也需要我們敏銳的觀察力，盡量關(guān)注到每個幼兒的發(fā)展。四、家長工作因為到了學(xué)期末，教學(xué)內(nèi)容基本上完，教師之間的調(diào)度較大，所以本月未請家長進行助教。從7月24日起，幼兒開始服用涼茶，只有龔子妍、孫嘉翔因自己帶藥沒有喝。由于我每天下午要到美術(shù)才藝班進行配教，所以區(qū)域活動基本由陳老師和兩位實習(xí)老師負(fù)責(zé)，區(qū)域規(guī)劃表有時不能按原計劃進行，我個人對幼兒的區(qū)域活動觀察也不夠，需要我們努力進行調(diào)整。每天進入?yún)^(qū)域前，我們會給幼兒介紹一種新的區(qū)域游戲，給幼兒提供參考。在美工區(qū)增添水墨、顏料，讓幼兒進行吹畫、棉簽添畫、牙刷噴畫等活動。二、區(qū)域活動本月未設(shè)置新的區(qū)角，但在各區(qū)角又投放了新的操作材料。7月26日汪園對本班幼兒進行教學(xué)效果測查，從測查結(jié)果看，90%的幼兒對于語言智能、空間智能、安全知識等都掌握得很好，部分年齡稍小幼兒沒有完全掌握(例如：孫心怡、譚米家、楊戴鋮等左右的邏輯關(guān)系還分不太清楚)。在此，要感謝幼兒園給我提供了這樣一個成長的環(huán)境和發(fā)展的平臺。以上是我對這學(xué)期的回顧，回顧本學(xué)期的點點滴滴，雖然我們做了大量的工作，同時也得到了一些收獲，但是，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要老師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。為了盡可能地縮短與家長的距離，我們微笑地面對家長，讓家長感覺一種親合力，對與孩子的問題，我們總先報喜再委婉地提出孩子的注意點與家長的配合之處。另外，新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn)，全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況，為了滿足家長的想法，同時讓家長更好地了解支持我們的工作，開學(xué)初，我們還將幼兒的一日生活進行拍攝，等開家長會的時候放給他們看，讓他們感受孩子入園后的種種變化。例如我們會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn)，交流經(jīng)驗，探討有針對性的有效教育方法。俗話說“一份耕耘，一份收獲”。每次孩子們都會驕傲地向家長宣布：這是