大班科學教案有趣的鏡子范文模版(參考版)
2024-11-15 13:06本頁面
【正文】 大班科學教案《有趣的鏡子》含反思這篇文章共5113字。經(jīng)過眾多老師的指出后，我認識到了這一點，教師在活動中應適當?shù)囊龑в變?，要幫助幼兒回憶自己的生活?jīng)歷，激發(fā)幼兒大膽表達，才能提高幼兒參與活動的興趣，形成很好的科學探索氛圍。教師在教學活動中一定要激發(fā)幼兒這種自主學習的興趣，敢于讓幼兒發(fā)表意見，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。探索學習是幫助幼兒形成直接經(jīng)驗的有效方式?？赡苁且驗殓R子是我們的生活用品，生活中很多時候都需要鏡子，每個人都照過鏡子，認識鏡子。師：現(xiàn)在我們一起玩照鏡子的游戲吧，老師做照鏡子的人，小朋友做我的鏡子，你們鏡子要迅速模仿我照鏡人的動作，擺出相應的鏡面動作。：工人叔叔用平面鏡、凹面鏡、凸面鏡制造出了各種各樣的鏡子。鏡面往里凹的，稱為凹面鏡。我們把鏡面是平的，稱為平面鏡。號的鏡面是凸的。教師小結(jié)：小朋友真聰明，發(fā)現(xiàn)原來它們的鏡面不同。號鏡子照到的人變得又高又大。：你在每面鏡子里照到自己是怎樣的?教師總結(jié)：號鏡子里照出的人和原來一樣。)小結(jié)：在陽光下，鏡子可以在墻上產(chǎn)生光斑，還能讓光斑移動到想讓它到的地方。剛剛小朋友是在陽光下玩的鏡子，我們一起問問她有什么發(fā)現(xiàn)吧!①陽光下，你發(fā)現(xiàn)了什么?②墻上為什么會有光斑?(鏡子將陽光反射到墻上就產(chǎn)生了光斑。：鏡子是用什么材料做的，摸上去感覺怎樣?教師小結(jié)：我們剛才見到的鏡子都是用玻璃做的，摸上去感覺涼涼的、滑滑的。你們猜到是什么嗎?二、自由探索鏡子的奧秘：對，是鏡子?；顒舆^程一、猜謎導入，認識鏡子。、凸面鏡、凹面鏡。，并與同伴分享自己的心得。，比較分析能力及初步的嘗試精神。第五篇：幼兒園大班科學教案《有趣的鏡子》及教學反思《大班科學教案《有趣的鏡子》含反思》這是優(yōu)秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班科學教案《有趣的鏡子》含反思！活動目標，使幼兒了解鏡子的基本特征。利用兩面鏡子看物體的時候，隨著兩面鏡子之間的角度越小，反射的次數(shù)就越多，所以就會看到更多的物體。?活動評價對于鏡子特征的理解以及觀察的積極度進行評價。鏡子里有幾個球呢？，球的個數(shù)有什么變化。鏡子折射出來的球有幾個？鏡子間的距離越來越遠的話，鏡子里的球的數(shù)量有什么變化？【活
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