國旗下講話養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣4(參考版)
2024-11-15 12:58本頁面
【正文】 同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。因此，我們可以從以下幾點做起：養(yǎng)成早讀的習(xí)慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣，在課上要專習(xí)地聽老師講，聽同學(xué)講，還要勇于發(fā)表自己的意見；養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業(yè)，才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂；養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，每天都要對未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)，把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好；養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣，學(xué)習(xí)只有靠問，才能成為學(xué)問。本學(xué)期我們學(xué)校提倡快樂學(xué)習(xí)，就是愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習(xí)慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。期末復(fù)習(xí)近平在眼前，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一名會學(xué)習(xí)的學(xué)生！謝謝大家！第五篇：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣國旗下講話養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生四（1）班法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。同學(xué)們，要養(yǎng)成這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，非一朝一夕之功，需要我們從點滴做起。再說，如果問題得不到解決，就會越積越多，學(xué)習(xí)的道路就會有攔路石擋著。第五，養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計劃、有檢查。第四，養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。第三，養(yǎng)成獨立作業(yè)的習(xí)慣。此外，還要認(rèn)真對待老師布置的作業(yè)，那是對你課上掌握知識程度的檢查。第二，養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞。這些都是壞習(xí)慣造成的。同學(xué)們，有沒有發(fā)現(xiàn)你們平時學(xué)習(xí)中存在的一些壞習(xí)慣呢？讓童老師提醒提醒你們，有的同學(xué)寫作業(yè)時喜歡說話，喜歡玩手指甲，喜歡發(fā)呆？你們有沒有發(fā)現(xiàn)身邊有同學(xué)中午吃過午飯后不及時回教室寫作業(yè)，直到老師進(jìn)了教室以后才緩緩拿出作業(yè)本，每次組長都要催促他才懶懶散散地開始慢慢寫。他們錯過了早讀時間卻還不以為然，直到考試的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來不會讀就不會做，這是無論寫多少作業(yè)都補(bǔ)不回的。早晨進(jìn)入校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，童老師正準(zhǔn)備走近一些去聆聽那美妙整齊的聲音，卻發(fā)現(xiàn)一些身影。當(dāng)你產(chǎn)生憂郁、悔恨、憤怒、惋惜、憂傷等情緒波動時，可以通過做具體的事情來轉(zhuǎn)移注意力。對付干擾有一種有效的辦法，就是改變環(huán)境，轉(zhuǎn)移注意力。但要注意還要不斷鞏固，不斷強(qiáng)化，及時消除外部干擾和內(nèi)部故障。習(xí)慣成自然。小學(xué)生多數(shù)自制力比較差，在好習(xí)慣形成的過程中，或者在克服壞習(xí)慣的過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象。因為人的行為本身，很大程度上受情景因素的影響。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，關(guān)鍵是說到做到，堅定不移。二、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣既非一朝一夕養(yǎng)成，也不能在短時間內(nèi)一下子統(tǒng)統(tǒng)形成，要有耐心地付諸行動。在生活中，要善于發(fā)現(xiàn)有趣的或奇怪的事物，然后多問幾個為什么。學(xué)習(xí)最重要的是弄清楚道理，不論學(xué)什么，都要善于問為什么。事實上，任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體
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