【正文】 若言聲在指頭上，何不于君指上聽？ 今人嗤點(diǎn)流傳賦，不覺前賢畏后生。哲理名言俗語(yǔ)城門失火殃及池魚（事物是普遍聯(lián)系的）唇亡齒寒（事物是普遍聯(lián)系的）牽一發(fā)而動(dòng)全身（整體與部分的聯(lián)系）花在樹則生，離枝則死；鳥在林則樂，離群則悲（整體與部分的聯(lián)系）一著不慎滿盤皆輸（整體與部分的聯(lián)系）無風(fēng)不起浪，有水才行船（因果聯(lián)系）民謠：“釘子缺，蹄鐵卸；蹄鐵卸，戰(zhàn)馬蹶；戰(zhàn)馬蹶，騎士絕；騎士絕，戰(zhàn)事折；戰(zhàn)事折，國(guó)家滅”。人們觀察事物的角度不同、立場(chǎng)不同，就會(huì)得人們觀察事物立場(chǎng)不同，就會(huì)得出不同性質(zhì)的到不同的正確結(jié)論。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。”（客觀唯心主義）生死有命，富貴在天（客觀唯心主義）貝克萊：“存在即被感知”（主觀唯心主義）萬物皆被于我（主觀唯心主義）題西林壁 濰縣署中畫竹橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。（意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用）培根：“灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗?！保ㄕ軐W(xué)以各門科學(xué)為基礎(chǔ)，哲學(xué)對(duì)各門具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用）巧婦難為無米之炊（物質(zhì)決定意識(shí)）費(fèi)爾巴哈：“自然是一本不隱藏自己的大書，只要我們讀它，就可以認(rèn)識(shí)它。1句和○2句是一副對(duì)聯(lián)的上句和下句，○2句中應(yīng)真七、下面○入（）才能和句形成最工整的對(duì)仗。在家千日好，_______。清明熱得早，____________。__________，可以攻玉。飯后百步走，________。六、補(bǔ)充完整___________如隔山。A 航空公司開業(yè)有機(jī)可乘B 漢高祖斬白蛇一刀兩斷C 舉重比賽斤斤計(jì)較D 九十老翁學(xué)武術(shù)心有余而力不足在日常生活中，我們應(yīng)學(xué)會(huì)大度，而不應(yīng)該像（），這樣，煩惱才會(huì)少一點(diǎn)兒，快樂就會(huì)多一些。紀(jì)曉山嵐想了一會(huì)兒對(duì)出了下聯(lián)：”人過大佛寺，__________。只要認(rèn)準(zhǔn)什么事，誰都勸不回來。從那以后，我們兩班經(jīng)常在一起練球，真是_______________?。寢尶戳宋业目荚嚦煽?jī)，沒有像以往那樣____________地訓(xùn)斥我，而是耐心地問我哪能里出了問題，找到錯(cuò)誤原因了沒有。拔河要多少人參加？這次沒有限定人數(shù)，當(dāng)然是“_____________”了，人多力量大嘛！我學(xué)習(xí)英語(yǔ)總是很吃力，怎么辦呢？只好__________，提前做好預(yù)習(xí)。被稱為“瞬間藝術(shù)”的跳水運(yùn)動(dòng)，是指運(yùn)動(dòng)員在兩三秒的時(shí)間表內(nèi)完成一系列高難度的動(dòng)作，而這一瞬間的表演，是運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)年累月辛苦訓(xùn)練的結(jié)晶，（真是臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功）二、根據(jù)要求寫名言告訴我們有時(shí)批評(píng)的話語(yǔ)雖然尖銳，但對(duì)我們的成長(zhǎng)有很大用處的名言良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行2告訴我們與其徒有愿望，不如動(dòng)手去干的古代名言 臨淵羨魚，不如而退結(jié)網(wǎng)告訴我們要廣泛聽取別人意見的古代名言 兼聽則明，偏聽則暗二、填空既然人家已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)了，我看你還是算了吧，俗話說“________________”嘛。在這茫茫人海中，想找到失散多年的親人，談何容易？這簡(jiǎn)直是（大海撈針無處尋）看到滿天的晚霞，小明的媽媽高興地說；‘明天又是一個(gè)晴天，我們可以出去野炊了。李大爺自從承包了村里的果園，家庭收入翻了一番，生活水平是（芝麻開花節(jié)節(jié)高），每天他臉上都樂呵呵的！姐姐性子直，總是快人快語(yǔ)，媽媽經(jīng)常說她是（長(zhǎng)竹竿進(jìn)巷道直來直去）我熱心地幫小偉指出錯(cuò)誤，他卻一點(diǎn)不領(lǐng)情，反而譏笑我說（狗拿耗子多管閑事）我也很生氣地說()我一走進(jìn)教室，忽然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用異樣的眼光看著我，弄得我（丈二和尚摸不著頭腦）一時(shí)間，不知所措。不管發(fā)生什么事，都要冷靜、沉著?！魅_為善者流芳百世，為惡者遺臭萬年。人不學(xué)，不知義。——列寧讀書不思考，等于吃飯不消化?！^振（三）知識(shí)學(xué)問篇學(xué)問如逆水行舟，不進(jìn)則退?！K步青一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦困難的時(shí)候，也會(huì)感到幸福?！浊饹]有志向的人，就好比沒有動(dòng)力的船，只能隨波逐流。——顧炎武鞠躬盡粹，死而后已?！T葛亮有志者，事竟成。——高士其時(shí)間就像海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的。并在日常的工作中注意成員間的合作，將每個(gè)人都融進(jìn)集體中，讓大家在和諧、融洽的氛圍中實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo)。（3）一個(gè)團(tuán)體要想進(jìn)步，必須既重視競(jìng)爭(zhēng)也重視合作。一些人將競(jìng)爭(zhēng)片面地看成爭(zhēng)奪之戰(zhàn)，為了個(gè)人權(quán)益而忽視了合作，最終只能是“一無所獲”。正是由于出現(xiàn)了不同的能力趨向，才進(jìn)一步擴(kuò)大了成員之間的合作意識(shí)，促進(jìn)大家在互幫互助中更快更好的完成組織的任務(wù)。在競(jìng)爭(zhēng)的過程中，每個(gè)人都為實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)而努力，從而將個(gè)人能力最大限度地發(fā)揮出來，通過層層比對(duì)，使先進(jìn)者找到了自我的價(jià)值，使相對(duì)落后者找到了自己的不足，并為未來的發(fā)展制定方向。（1）同事之間存在競(jìng)爭(zhēng)和合作是正常的。失敗人人都曾經(jīng)歷，關(guān)鍵是我們?nèi)绾螌?duì)待失敗