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古詩詞大賽練習(xí)題100(參考版)

2024-11-15 12:53本頁面
  

【正文】 夏天是什么?是毛主席眼里“(,)”的七色彩虹;是令楊萬里驚嘆的“(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅)”的西湖風(fēng)光。)說明了這個問題。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。望長城內(nèi)外,惟馀莽莽,大河上下,頓失滔滔。請默寫毛澤東的一首詞:詞名《沁園春。牛羊。)。杜甫的《江南縫李龜年》寫到(岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。9唐代詩人李白和杜甫,被中國文壇合稱為(李杜)。你還能寫出其他的愛國詩嗎?詩名詩《從軍行》,詩句是(青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。祭無忘告乃翁。描寫旅途中憂愁滿腹難以入眠的詩有《》中的()。逢佳節(jié)倍思親)來表達(dá)對家鄉(xiāng)親人的思念。誰言寸草心,報(bào)得三春暉)。)句((慈母手中線,游子身上衣。當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。農(nóng)》嗎?(春種一粒粟,秋收萬顆子。欲知松高潔,待到雪化時。很多,如李白在《望天門山》中寫到:(天門中斷楚江開,孤帆一片日邊來.)之情所感動?之情?誰不想念自己的祖國和親人?。烤哂校ò凉清P錚)特點(diǎn),“竹”具有(高潔挺秀)特點(diǎn)。好多同學(xué)總是認(rèn)為沒有時間讀書,卻在游戲機(jī)里肆意耗費(fèi)時間,這讓我們想起魯迅先生的另一句名言地吟誦起詩句“()。關(guān)于“學(xué)習(xí)”的成語則更多,你能想到哪些?()。渺,()的波瀾壯闊。之情。在離別的時候,我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩()。)語來描述他們的表演呢?()。正如陸游所說的那(): 良好學(xué)習(xí)習(xí)慣篇提出的()也是這個意思?!癬(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)”,千載之后,讀來仍然使人激動不已。蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是(“舟行碧波上,人在畫中游”)。示慨嘆。里默默祈禱著:(“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人 ”)。啊,(“少壯不努力,老大徒傷悲 ”)。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬千。要說古人贊頌梅的詩句,就更是數(shù)不勝數(shù)了。望著這景象,我不由地吟誦起龔自珍的詩句:(“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花 ”)。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景,卻也有“飛落數(shù)來崖,碎玉嘆飛花”的奇觀。角上濺起朵朵美麗的玉花。親人啊,可知道海外游子的心!3湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。(“請君試問東流水,別意與之誰短長”)?大家淚眼相視,情意無限!峰,遠(yuǎn)近高低各不同)強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛,是情感的釋放,寫法要不拘一格,語言要有自己的個性。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。活力和生機(jī):_________________________________。2看到自己的朋友虛度時光,不好好學(xué)習(xí),你會用這樣一句名言告誡他:(少壯不努力,老大徒傷悲 ”)。(三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?《贈汪倫》一詩中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”)來表達(dá)他與汪倫之間的深厚情誼。這句詩表達(dá)自己的思念之情。起了朵朵美麗的水花。10春天是什么?是白居易記憶中“(日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán))”的紅花綠波;是杜甫筆下似春雨般“(隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲)”里驚嘆的“(接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅)”的西湖風(fēng)光?!彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句(不識廬山真面目,只緣身在此山中。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。日,看紅裝素裹,分外妖嬈。天似穹廬,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。9“行”是古代詩歌的一種形式,除了《 古朗月行 》,我們還學(xué)過選自“漢樂府”中的《長歌行》其中(少壯不努力,老大徒傷悲)一句含有很深的哲理,勸導(dǎo)人們(要從小努力奮斗)。攬衣出戶一相送,唯見歸云縱復(fù)橫。螢飛木落何淅瀝,此時夢見西歸客。)。桃花潭水的《 送元二使安西 》寫到(渭城朝雨浥輕塵, 客舍青青柳色新。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。你還能寫出其他的愛國詩嗎?詩名詩《從軍行》,詩句是(青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。9三國時期魏國詩人(曹植)在《七步詩 》寫到:(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。()。)90、當(dāng)我們回憶起母愛,要報(bào)答母親的深恩時,我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》中的詩句((慈母手中線,游子身上衣。詩句是(生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。四海無閑田,農(nóng)夫猶餓死)。8當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時,媽媽常用(誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。欲知松高潔,待到雪化時。)”讀著這凄婉的詩句,誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情?8《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點(diǎn)是:看起來寫的是物,實(shí)際上是在寫(人),其中“梅”具有(傲骨錚錚)特點(diǎn),“竹”具有(高潔挺秀)特點(diǎn)。)”讀著這優(yōu)美的詩句,哪個浪跡天涯的浪子不希望飛回生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)?8(“馬上相逢無紙筆,憑君傳語報(bào)平安。邊來.)7教育孩子不能大罵,我們的老師教育我們時,常常和風(fēng)細(xì)雨,正似“”般滋潤著我們心田。7誠信是我們中華民族的美德,古時,《老子》中說:()“《莊子》;中言:()“”。7“讀萬卷書,行萬里路”,旅游可以使我們開闊眼界。()。7古語云:(“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。70、關(guān)于“學(xué)習(xí)”的名言警句很多,如“讀萬卷書,行萬里路”等。6這枚校徽讓我找得好苦,差不多把整個房間都找遍了,也沒有找到。6本學(xué)期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了不少文質(zhì)兼美的課文。兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山)。請你寫一句話向他們表示祝賀,你的賀語是:()5小軍同學(xué)不知道立志的重要性,請你用《古今賢文》中的一句話送給他,讓他明白人活著可不 能沒有志向:()5“慈善一日捐”活動那天,社會各界人士慷慨解囊,由此你想到了盧梭的名言()()也是這個意思。“_(野火燒不盡,春風(fēng)吹又生)”,千載之后,讀來仍然使人激動不已。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是(“舟行碧波上,人在畫中游”)。你這樣告誡他:正入萬山圈子里,一山放過一山攔。4時光流逝,不能倒流,人們無力挽回,經(jīng)常用晏殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來 ”這兩句詩表示慨嘆。爸爸,請你放心,我不會讓你失望的。(“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ”),這詩句不是贊頌?zāi)紵约?,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,還能贊頌誰呢?垂柳在你的撫慰下吐出新芽,竹子在你的滋潤下拔節(jié),禾苗在您的沐浴下盈盈閃光……4(“吹面不寒楊柳風(fēng)”)不錯的,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微濕潤的空氣里醞釀。(“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”)不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停地催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹4老師,你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。這落葉雖不是春天的“落紅”,卻具有“落紅”的獻(xiàn)身精神,不正像我們的老師馮?便是一個例子。……多么富有詩情畫意呀!地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。麗的瀑布,我不禁想起(“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”)這句詩來。親人啊,可知道海外游子的心!3湖邊,那株豐姿的柳樹亭亭玉立,纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就好像一樹綠色的寶石,柳枝也不遜色,低眉順眼,柔柔軟軟、纏纏綿綿,似風(fēng)姿綽約的美人。也不開恩呢?我?guī)讜r才能(“何當(dāng)金絡(luò)腦,快步踏清秋”)呀!3中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空。我們的日子呢,卻是一去不復(fù)返。2教育我們只有不斷讀書學(xué)習(xí),吸取新鮮知識,思想、才學(xué)、智慧才會永不枯竭,永不陳舊,永遠(yuǎn)充滿活力和生機(jī):教育我們面對嚴(yán)峻的考驗(yàn)要從容不迫、無所畏懼:(獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹,更無豪杰怕熊羆)。2教育人要積極向上,好上加好:(欲窮千里目,更上一層樓)。老大徒傷悲。生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面,又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn),這正如孔子《論語》的一句話(三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?《示兒》一詩中,寫作者心事的詩句是(死去元知萬事空,但悲不見九州同)。1《白雪歌送武判斷歸京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開)1在危急關(guān)頭挺身而出,勇挑重?fù)?dān),可用(受任于敗軍之際,奉命于危難之間)來形容。1同學(xué)們,當(dāng)你們的朋友在學(xué)習(xí)浪費(fèi)時間,有所松懈時,我們可以用(“少壯不努力,老大徒傷悲。1每當(dāng)祖國需要你的時候,用(“粉身碎骨全不怕。瀑布,我不禁想起“(飛流直下三千尺,疑是銀河落九天)”。第四篇:小學(xué)古詩詞練習(xí)題小學(xué)古詩詞運(yùn)用練習(xí)題若是歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友,我們應(yīng)該說(有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎)。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。母親,酷炎的夏日要曬死我了;賜我個號令,我還能背城一戰(zhàn)。四百萬人同一哭,我們是東海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟我就是臺灣。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。己 亥 雜 詩(選一)★清龔自珍絕域從軍計(jì)惘然,東南幽恨滿詞箋。如何亡國恨,盡在大江東。六朝春草里,萬井落花中。試看天塹投鞭渡,不信中原不姓朱!秣 陵清出師討滿夷自瓜州至金陵清水涌神山來白鳥,云浮仙闕見黃金。顧炎武日入空山海氣侵,秋光千里自登臨。易水潺湲云草碧,可憐無處送荊卿。渡 易 水明征塵何日靜,古戍幾人閑。謝 榛朝暉開眾山,遙見居庸關(guān)。一年三百六十日,多是橫戈馬上行。馬 上 作 ★明戚繼光十年驅(qū)馳海色寒,孤臣于此望宸鑾。只有所南心不改,淚泉和墨寫《離騷》。題鄭所南蘭元虞 集江山信美非吾土,飄泊棲遲近百年。饑死真吾志,夢中行采薇。文天祥梅花南北路,風(fēng)雨濕征衣。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。題 臨 安 邸宋楊萬里船離洪澤岸頭沙,人到淮河意不佳。忍淚失聲詢使者,幾時真有六軍來。州 橋宋陸 游死去元知萬事空,但悲不見九州同。青墩溪畔龍鐘客,獨(dú)立東風(fēng)看牡丹。牡 丹宋李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。令狐楚弓背霞明劍照霜,秋風(fēng)走馬出成陽,未收天子河湟地,不擬回頭望故鄉(xiāng)。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。和張仆射塞下曲 ★唐武威送劉判官赴磧西行軍唐王 維出身仕漢羽林郎,初隨驃騎戰(zhàn)漁陽。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。出 塞(選一)★唐王昌齡青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。待從頭收拾舊山河,朝天闕。靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅!駕長車踏破賀蘭山缺。三十功名塵與土,八千里路云和月。人生自古誰無死,留取丹心照汗青!【年代】:南宋【作者】:岳飛【作品】:滿江紅【內(nèi)容】:怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。牧童騎(黃牛),歌聲振林樾。柴門聞(犬)吠,風(fēng)雪夜歸人。蔞蒿滿地蘆芽短,正是(河豚)欲上時。竹外桃花三兩枝,春江水暖(鴨)先知。兩岸(猿)聲啼不住,輕舟已過萬重山。兩個(黃鸝)鳴翠柳,一行(白鷺}上青天。江上往來人,但愛(鱸魚)美。(三)古詩動物
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