【正文】 但萬變不離其宗，即一定要靚扮“鳳頭”，使其光彩奪目，才能讓人一見傾心！。”李白的詩在浪漫中透出一種豪放不羈的灑脫，既有雄渾壯闊的大氣，也不乏熱情奔放的情絲，給本文增添了幾分水樣的溫柔美和文化的積淀美。請(qǐng)看2007年湖南長沙的中考滿分作文《我想化作詩人》的開頭一段：“小的時(shí)候，躺在院子里，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著天上的星星，不由想起爺爺教我的詩句：吟誦著‘迢迢牽牛星，皎皎河漢女’，眼前仿佛出現(xiàn)了牛郎織女男耕女織的形象；吟誦著‘床前明月光，疑是地上霜’，又好像看到了李白思念家鄉(xiāng)的身影。名句警言常伴身邊，猶如時(shí)時(shí)聆聽名師的教誨。四、借用名句意味深長名句警言的作用不言而喻，這對(duì)于陶冶人的情操，升華人的精神境界，激發(fā)人的學(xué)習(xí)和工作熱情，都有積極作用。2007年福建寧德中考的滿分作文《感謝生活》，其開篇也設(shè)計(jì)了一個(gè)題記：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意；小鳥感謝樹林，讓它飛翔，游魚感謝深淵，讓它遨游。這一題記雖很簡潔，但卻能感染讀者，振奮讀者，言簡意賅，意味深長，引領(lǐng)主文，未畫龍先點(diǎn)睛，效果很好?！比绻恼乱婚_頭就展示出逼人的才氣，不打動(dòng)讀者才怪！請(qǐng)看2007年安徽中考的滿分作文《我們的心近了》的開頭，即題記：“朗讀古人的詩，走近古人的心靈。古人說得好：“言之無文，行而不遠(yuǎn)。三、巧設(shè)題記提綱挈領(lǐng)題記就像一個(gè)醒目的招牌，能對(duì)文章起提綱挈領(lǐng)的作用?！边@位考生聰明、機(jī)智，文章可謂奇思！作者運(yùn)用了童話這一少有人嘗試的體裁，巧妙地選擇了“笑納禮金”、“拒絕父親”、“市長被抓”3個(gè)情節(jié)來表現(xiàn)一位領(lǐng)導(dǎo)的蛻變過程，從而揭示了深刻而現(xiàn)實(shí)的時(shí)代性主題?！拔餮b”走了，笑容里寫滿了詭秘?！霸诩以诩?，快請(qǐng)進(jìn)吧！”女主人表現(xiàn)出難得的殷勤?！岸＿?！”女主人習(xí)慣地看了看我，門開了。這不，又有一位西裝筆挺的經(jīng)理站到了我面前。因?yàn)閬碓L者對(duì)我都帶著一種敬畏的心理，所以我是一只尊貴的貓眼。如2007年湖南益陽的中考滿分作文《那一雙無助的眼睛》就有這樣的開頭：“我是一只貓眼，長在厚實(shí)的防盜門上，五顏六色的鐵皮是我的外衣。二、故事童話耳目一新文章如能在開頭就超越一般考生的認(rèn)知水平，高瞻遠(yuǎn)矚，言他人所未言，寫他人所不敢寫，使文章呈現(xiàn)出巧妙靈動(dòng)的構(gòu)思，或飄逸出一種清新的氣息，則能使作文的品質(zhì)得到很大的提升?！岸嗌傧＜健?，“多少幸?！?，語言生動(dòng)流暢，富含哲理，讀后給人以無限的啟迪。再請(qǐng)看2007年山東濟(jì)寧的中考滿分作文《為幸福祈禱》的開頭：“多少希冀，在每一年的起始，夢(mèng)想著春天的你去找尋屬于自己的藍(lán)天；多少幸福，在每一天的起始，期待著春天的你去祈禱一片流光溢彩的未來??時(shí)光蹉跎，往事難追。這一開頭以飽蘸深情的筆調(diào)把我們帶入到溫馨而怡情的情緒之中，令人感喟，令人思索。請(qǐng)看2007年湖南長沙的中考滿分作文《留點(diǎn)感激在心中》的開頭：“如果說生命是一張七彩的唱片，那么感激就是一首和諧的歌，它能使你的生命更加絢爛；如果說生命是一首和諧的歌，那么感激就是一個(gè)音符，它能使你的生命更加完美；如果說生命是一個(gè)音符，那么感激就是一架鋼琴，它能使你的生命跳動(dòng)起來。一、抒情筆調(diào)怡人性情如果一篇文章語言生澀、呆板，面目可憎，就會(huì)讓人產(chǎn)生厭倦而欲早早結(jié)束的情緒。好的文章開頭，確實(shí)能達(dá)到先聲奪人的效果，讓人眼前一亮，從而脫穎而出?？忌朐诳紙龅木o張氛圍下寫就一篇讓閱卷老師“觸目驚心”的作文，就必須重視文章的開頭。六忌選材太俗：別總是玩呀、救落水兒童呀、貓啊狗啊。四忌分段太少：4~6段為好，千萬別少于3段。中考作文得高分的六大忌（六）六個(gè)大忌（莫丟冤枉分）一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯(cuò)別字，將錯(cuò)就錯(cuò)，能夠不改的就不改的好！二忌過短過長：字?jǐn)?shù)一定要足，字?jǐn)?shù)不足，寫得再好也很難及格；字?jǐn)?shù)不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內(nèi)。參見《中考眉目滿分作文擬題技法－－傳神惹人眼》有一身漂亮的衣裝：（1）一個(gè)最拿手的題材（適合自己）；（2）一個(gè)好故事（好布料）；（3）一個(gè)好結(jié)構(gòu)（好設(shè)計(jì)）；（4）一口流暢、優(yōu)美的語言（好花紋、好色彩）。有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠?qū)懚嗪镁捅仨殞懚嗪?，不得隨意修改，特別是開頭、結(jié)尾和段落的開頭句，不能修改。20分鐘就可以把作文寫好。寫好提綱：（1）用一句話寫出中心內(nèi)容和主題；（2）分清開頭、中間、結(jié)尾各寫什么？（3）打好開頭、結(jié)尾的細(xì)稿，以及每段的開頭句。立好中心：至少指導(dǎo)自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動(dòng)、是反對(duì)？是快樂，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚(yáng)、是批評(píng)？???用一句話把它寫在草稿紙上。對(duì)于寫作能力較好的同學(xué)來說，“精”應(yīng)體現(xiàn)在：（1）選擇較有新意的，又是自己有把握寫好的內(nèi)容；（2）有漂亮的書寫；（3）精心的安排好開頭和結(jié)尾，適當(dāng)?shù)牟捎玫箶?、襯托、聯(lián)想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚(yáng)先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結(jié)構(gòu)文章；（4）采用適當(dāng)?shù)男揶o手法、特別是運(yùn)用比喻、反復(fù)、排比、反問等手法，恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用成語、引用格言名句，增添文采。細(xì)：不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環(huán)境描寫、人物外貌、動(dòng)作、語言、心理描寫，能力好的同學(xué)再來些遠(yuǎn)近相襯、動(dòng)靜相映、側(cè)面烘托、環(huán)境渲染、五覺描寫，使文章細(xì)膩動(dòng)人。中考作文得高分的三字要求（三）三字要求穩(wěn)： 寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結(jié)尾注意點(diǎn)題，結(jié)尾處要點(diǎn)明中心，穩(wěn)定的發(fā)揮好自己的寫作水平。真正能打動(dòng)讀者的，還是那些你親身經(jīng)歷有真情實(shí)感的身邊小事；妙語才能煽情。第五篇：中考作文得高分的六個(gè)秘訣中考作文得高分的六個(gè)秘訣（一）一種體裁 只寫記敘文，好好把記敘文復(fù)習(xí)好。美觀成體的字跡是提高作文分值的最直接的因素，因此教學(xué)中想方設(shè)法把書寫質(zhì)量提上去也是個(gè)很關(guān)鍵的問題，我想以下措施會(huì)有實(shí)效性：教師本人以身作則板演堅(jiān)決杜絕隨意性，對(duì)于自己的書寫要有自我提高的意識(shí)，這樣才能做到率先垂范；學(xué)生要人手一本正楷字帖，平時(shí)學(xué)習(xí)中要有練字意識(shí)；教學(xué)中開設(shè)練字課，提高書寫質(zhì)量；利用電子白板還可以播放一些書法視頻來促進(jìn)練字效果。當(dāng)然教學(xué)過程中這是一個(gè)慢工，教師能做的就是保障孩子的有效閱讀的一份堅(jiān)持。其次，增大學(xué)生的閱讀量，明確學(xué)生的閱讀目的就是感悟和欣賞。因此教學(xué)中我們要給學(xué)生灌輸“我手寫我心”的寫作理念，樹立“寫作就是寫生活”的意識(shí)。四、以后作文教學(xué)采取的措施：首先要樹立學(xué)生寫作生活化的意識(shí)，消除學(xué)生寫作任務(wù)性、負(fù)擔(dān)性的心理。但能勤動(dòng)筆的學(xué)生不是很多，即使在老師的要求下寫寫日記，不是流水賬就是“今日可話可說”。3缺少積累，缺少提煉。因?yàn)槿狈︴r明的價(jià)值觀和清晰的審美意識(shí)，見人遇事很少思考，只知道去計(jì)較自己的得失和別人給予自己的多寡，生活中的經(jīng)歷學(xué)很少去回味去反思，總像木偶人一樣打發(fā)每一天，因此內(nèi)心深處也不會(huì)有生活繁復(fù)滋味的體驗(yàn)。，缺少體驗(yàn)。這樣生存狀態(tài)下的學(xué)生除了青春期躁動(dòng)之外，不知道感動(dòng)，不懂得情感。部分學(xué)生連個(gè)題目不寫，胡亂惡搞一番，比如開頭就是往下省略600字，又如查看正文輸入密碼，又如全部點(diǎn)點(diǎn)、劃線、圈圈等等三、了解為什么找不到有深度、有內(nèi)涵、有新意作文的原因 ，缺少生活，這可能與學(xué)生的生存狀態(tài)有關(guān)，每天家校一條線，衣食用度父母全部包攬，生活枯燥單調(diào)。所寫故事發(fā)生在連續(xù)時(shí)空中，根本沒有提及夏日，也沒有提及早晨，根本沒有注意到“一個(gè)夏日的早晨”中的一點(diǎn)信息。再有就是把平時(shí)寫的作文記憶下來了，考試時(shí)只根據(jù)問文體改頭換面，其實(shí)主體內(nèi)容并不十分切合題意。，所寫情節(jié)并不是發(fā)生在一個(gè)早晨，而是出現(xiàn)幾個(gè)早晨。還有些學(xué)生寫了家鄉(xiāng)或校園或公園夏天早上的景色，枯燥干澀。平鋪直敘，無文眼、無焦點(diǎn)、無亮點(diǎn)、無畫面、無情感，也就是如同行尸走肉的文字。又如一考生寫到早上我買了只冰棍，媽媽想吃，我很不情愿的讓她咬了一口，媽媽說了句“”thank you”,我以為媽媽說再要吃三口，嚇得趕緊把冰棍收了回來，媽媽告訴我她講的是英語，文章結(jié)尾點(diǎn)名的主旨是：在生活中掌握一門外語很重要，不然會(huì)經(jīng)常鬧笑話。作文有完整的故事情節(jié)，也有明確的中心，但素材脫離生活，不是生活真實(shí)。在敘事的過程中，再注意運(yùn)用多種描寫方法，不僅能使文章內(nèi)容充實(shí)，也能使文章語言生動(dòng)形象。表達(dá)平淡、毫無文采作文，在很大程度上考察的是學(xué)生的語言表達(dá)能力，因此，要使自己的文章增添亮色，就要努力錘煉語言，用精彩的語言打動(dòng)別人。不管你要寫成何種文體，都必須創(chuàng)新，從素材的選用到情節(jié)的結(jié)構(gòu)，從人物的語言到人物的形象都要力求突破一般文章的寫作模式，走出自己的新路。比如很多考生寫的是中考當(dāng)天早晨的事情，有些考生就把早上的所見所聞全寫上了，沒有主次，得分不高，而一位考生比較細(xì)致的描述了媽媽送她去考場路上所發(fā)生的事情，運(yùn)用了語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等描寫方法，還運(yùn)用對(duì)比的寫法，充分地體現(xiàn)了文章的主題，獲得了閱卷老師的好評(píng)。內(nèi)容空洞、缺亮點(diǎn)、少細(xì)節(jié)結(jié)構(gòu)上的詳略安排和細(xì)節(jié)描寫，都是閱卷老師加分之處。而結(jié)尾處的情感與感悟的升華應(yīng)作為文章的一處重點(diǎn)，以較詳?shù)墓P墨處理，使全文結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)層層深入的布局為好。這次作文說實(shí)話沒發(fā)現(xiàn)幾篇選材獨(dú)特的作文，很多考生還是寫雨天爸媽背我去醫(yī)院、雨天送傘、奶奶做槐花餅的作文有時(shí)一本試卷上能看到三篇。但有些考生不善于從生活中挖掘?qū)儆谧约旱乃夭?，總是選擇一些別人寫濫的東西再嚼一回，千篇一律，毫無個(gè)性。這個(gè)題目也限定了時(shí)間段：一個(gè)夏日的早晨而不是多個(gè)夏日的早晨，很多考生寫了多個(gè)夏日的早晨所發(fā)生的的事情。偏題、跑題以今年中考作文題目《一個(gè)夏日的早晨》為例，這個(gè)題目限定了季節(jié)和時(shí)間段，所寫內(nèi)容一定要是發(fā)生在夏日早晨的事。實(shí)際上如果考生的書寫美觀大方，作文內(nèi)容符合寫作要求，學(xué)生就能很輕松的得到43分，事實(shí)上，能得到43分以上的考生不是很多，大多數(shù)減分減在書寫上。二，了解閱卷中存在的問題作文做為一項(xiàng)最能檢測(cè)學(xué)生主觀思想的方法，由出題者提供一個(gè)平臺(tái)，可以讓每一個(gè)孩子“仁者見仁，智者見智”。，抄襲試卷前面現(xiàn)代文，最多得10分。再加15分文面分 ，有相對(duì)完整的情節(jié)，但沒有中心，字?jǐn)?shù)不夠，給28分左右。 選材立意加分18分 細(xì)節(jié)語言加分15分 結(jié)構(gòu)寫法加分15分4.“三眼”過后，三分相加即為本篇作文最后得分。作文得分組成：共三部分，文面分+內(nèi)容分+加分 具體評(píng)分操作 根據(jù)書寫情況，評(píng)出05分，書寫美觀5分 書寫工整34分 書寫清楚12分 書寫潦草、不好辨認(rèn)0分 作文內(nèi)容基本得分為38分，要求是思想健康、符合題意、中心明確、感情真實(shí)、內(nèi)容較為充實(shí)、層次清晰、語言通順。第三眼是找文本的亮點(diǎn)，也就是創(chuàng)新分，它的分值是1——10分（選材立意1——8分；細(xì)節(jié)語言1——5分；結(jié)構(gòu)寫法1——3），綜合起來一篇作文的分值是：書寫分+切入分+創(chuàng)新分（滿分不能超過50分）。它明確了，考場作文具體的評(píng)分依據(jù)是：作文看三眼，一眼是書寫5分（字體美觀4——5分；字體工整3——4分；能看清楚的1——2分；模糊不清0分），第二眼是整體分?jǐn)?shù)，也就是所寫內(nèi)容是否符合題意，就是文章的切入分，38分?！鼻楦凶兓倪^程敘說得自然、親切、感人。做媽媽最開心的事，在媽媽開心時(shí)對(duì)媽媽說：“媽媽，我愛你。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。媽媽，其實(shí)，你知道嗎？我一直都想親口對(duì)你說：“你要我其實(shí)也不容易吧。暖暖陽光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。如果沒有你，我將