【正文】 展示講評。教師適當范寫，生臨摹練習。連字，車橫向筆劃間隔要均勻，豎的啟閉對齊撇折的起筆。小組討論觀察心得。啟發(fā)有橫折折撇的漢字邊、過、連、迷、這、進。同時強調(diào)用筆要領(lǐng)：體態(tài)斜，有折有彎，有小撇，常用作部首。集體書空。學習過程：（師生雙邊活動）師范寫橫折折撇，生回憶筆畫名稱。D美育目標：激發(fā)學生追求美、欣賞美的審美情感。展示講評第十三課 橫折折撇練習學習目標 A知識目標：掌握橫折折撇的寫法并按照一定的筆順規(guī)則進行臨摹練習cB能力目標：繼續(xù)培養(yǎng)認真、細致的觀察能力、良好的書寫能力。教師適當范寫，生臨摹練習?！岸肌弊郑蟾哂业?，左寬右窄。橫折彎鉤的彎度較小。小組討論觀察心得。啟發(fā)有橫撇彎鉤的漢字：陽、陳、郵、那、都、陣。左耳垂露耳朵小，右耳懸針彎鉤寬。師范寫：橫撇彎鉤。點同學說明二者的聯(lián)系和區(qū)別。E心理輔導目標：形成良好的公平競爭意識和追求 上進的健康心態(tài)。C德育目標：培養(yǎng)持之以恒的行為意志以及靜心書寫的行為習慣。教師巡視輔導?！俺浴弊质恰翱凇毙。险聦?。1小組討論觀察心得。1橫折彎鉤的漢字：九、吃。折要頓筆，彎要提轉(zhuǎn)。同時強調(diào)用筆要領(lǐng)：折要方，彎要圓。1集體書空。學習過程：（師生雙邊活動）師范寫橫折彎鉤，生回憶筆畫名稱。D 美育目標：激發(fā)學生追求美、欣賞美的審美情感。B 能力目標：繼續(xù)培養(yǎng)認真、細致的觀察能力、良好的書寫能力。）三、臨摹練習。右部撇起筆高于點。“認”字：橫折提橫段斜，宜短。展臺、鉛筆、米字格演示運筆過程。（生書空——師范寫——生點評）今天，我們學習筆畫橫折提，看看這個筆畫又有什么特點呢？二、新授橫折提的含義：橫折轉(zhuǎn)換接豎提，折后略斜要牢記。學習準備：展臺、鉛筆、米字格。通過書寫練習，培養(yǎng)學生認真、細致的良好品質(zhì)。第十課 橫 折 提練習學習目的：認識和掌握橫折提的基本筆法，能正確書寫橫折提。學生練習書寫以上漢字?！昂谩弊郑鹤蟾哂业停司o湊，右部起筆稍低重心平穩(wěn)。“如”字：注意“女”字旁和“女”字的區(qū)別。老師分別寫“女”、“如”、“好”字的寫法。學生在書上找一找書上寫了哪些字，什么地方含有“ ”，該怎么寫。講解“ ”的寫法：撇點，撇直點彎尖相連，上長下短不可寬，撇短點長是字底，正確規(guī)范才美觀。六、展示講評第九課撇點練習教學目的：能掌握撇點這一筆畫的書寫要領(lǐng)，把例字寫好?！叭ァ弊帧ⅰ皶弊?、“鄉(xiāng)”字（上方三字由學生自行總結(jié)，材料見右方。“云”字：上橫短下橫長，撇折和點對正上橫。生回憶含筆畫撇折的字，共同學習書寫。轉(zhuǎn)折換方向，行筆比較平。教學步驟：三、導入上節(jié)課我們學習了橫折提這個筆畫，大家學得非常好，有誰來回憶一下它的寫法。學習重難點：認識和掌握撇折的基本筆法，正確書寫撇折既是本課的重點又是本課的難點。通過書寫撇折，提高審美水平，感受漢文字文化的魅力。四、展示總結(jié)。（學生自行總結(jié)。撇短，起筆高?！坝帧弊郑簷M撇的橫斜度較大，撇要彎，捺長伸與撇對稱。展臺、鉛筆、米字格演示運筆過程。（生書空——師范寫——生點評）今天，我們學習筆畫橫撇，看看這個筆畫又有什么特點呢？二、新授橫撇的含義：橫短撇長彎度大，折角宜方橫要斜。學習準備：展臺、鉛筆、米字格。通過書寫練習，培養(yǎng)學生認真、細致的良好品質(zhì)。第七課 橫 撇 練習學習目的：認識和掌握橫撇的基本筆法，能正確書寫橫撇。三、臨摹練習。對正上部?！霸隆弊郑簷M折鉤的橫短，兩短橫稍偏上，間隔均勻。生回憶含筆畫撇折鉤的字，共同學習書寫。行筆勿快不要慌。（生書空——師范寫——生點評）今天，我們學習筆畫橫折鉤，看看這個筆畫又有什么特點呢？二、新授1．橫折鉤：撇短豎長折角方，折后有短也有長。學習準備：展臺、鉛筆、米字格。通過書寫練習，培養(yǎng)學生認真、細致的良好品質(zhì)。第六課 橫 折 鉤學習目的：認識和掌握橫折鉤的基本筆法，能正確書寫橫折鉤。）六、課堂小結(jié) 今天的這堂課我們學習了橫折的寫法，大家在寫的時候要注意兩點：一是它在橫豎上的長短粗細的特點；二是注意寫好折處，就是在轉(zhuǎn)折處稍做停頓，然后向上提筆再右下按，之后才轉(zhuǎn)筆向下力行。糾偏。里：整體上看是個梯形的字，橫畫很多，橫畫之間的距離要均勻，豎寫在豎中線上，從橫畫的中央穿過。板書課題：橫折的寫法 課件出示橫折筆畫，請同學們仔細觀察一下橫折有什么特點？（橫折是由橫和豎組成；橫細豎粗；豎部分稍稍向內(nèi)傾斜）（二）橫折的寫法師：同學們能不能根據(jù)橫畫和豎畫的寫法，試著總結(jié)一下橫折的寫法? 生討論后，指名交流師邊寫邊引導學生口述橫折的寫法，生同時書空小結(jié)橫折的寫法（板書）：左上起筆→右下按（頓筆）→轉(zhuǎn)筆右行→轉(zhuǎn)折處稍駐、右上輕提筆→右下按→轉(zhuǎn)筆向下力行→輕提筆、頓筆逆收生書空體會（轉(zhuǎn)角處必須提足再按下去，然后折鋒而下，下行應注意中鋒行筆）師在展臺上再范寫一個，生書空學生動筆寫橫折2個（課件播放古箏名曲）品評。三、點撥難點、突出重點（一）橫折的特點：師：我們已經(jīng)學寫過橫畫、豎畫，誰還記得它們的寫法？ 生和老師一起回憶：教師用毛筆在黑板上用水書寫，學生跟著用手指書空，邊寫邊說運筆過程?！窘虒W過程】：一、組織教學，檢查學習用具?！窘虒W難點】：初步學會橫折的寫法?！窘虒W重點】：學會橫折的寫法。能在運筆過程中體會折鋒、學習帶有橫折筆畫的簡單的字?！凹摇弊值膶懛ǎ簷M據(jù)居中，彎鉤重心要穩(wěn)，三撇間距要勻，捺收筆