八年級語文(上)期末復(fù)習(xí)計劃(參考版)
2024-11-15 12:35本頁面
【正文】 。根據(jù)檢測結(jié)果調(diào)整復(fù)習(xí)計劃，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識和易錯點(diǎn)。教師課下抽查復(fù)習(xí)情況，以臨界生為主。然后同桌或說。二．第二輪復(fù)習(xí)——鞏固提高材料：練習(xí)冊、地圖冊時間：1—2周上課和課下記憶練習(xí)冊每節(jié)選擇題。課堂默寫。教師不定期抽查。一、第一輪復(fù)習(xí)——基礎(chǔ)知識材料：復(fù)習(xí)提綱時間：2—3周上課逐條記憶，規(guī)定時間和記憶范圍，然后同桌互相檢查。八年級語文備課組2014年1月5日第五篇：八年級——期末復(fù)習(xí)計劃八年級地理期末復(fù)習(xí)計劃光明中學(xué)李夏復(fù)習(xí)材料：課本、練習(xí)冊、地圖冊、復(fù)習(xí)提綱和期末模擬試題。四、復(fù)習(xí)時間安排：復(fù)習(xí)時間為1月6日到1月16日，兩周共9節(jié)課左右。注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西，少讓學(xué)生死記硬背。力求每節(jié)課都是快樂的，有趣的，讓每道題都是新鮮的，充滿活力的。力爭期末考試及格率答85%，高分率達(dá)40%，人均分達(dá)85分，全縣綜合評估第四。二、復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握八（上）教材中的字詞、名句、語法、修辭等知識點(diǎn)。時間安排：本期復(fù)習(xí)安排在6月1號至24號完成。讓學(xué)生感受到學(xué)到知識、養(yǎng)成技能的快感。，要避免因為自己心急而造成學(xué)生厭學(xué)或因為部分學(xué)生智力等方面的因素導(dǎo)致欲速而不達(dá)的后果。結(jié)合現(xiàn)在考試出題方式，有目的地對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，要求學(xué)生從考試訓(xùn)練中，檢查學(xué)生的知識面，增強(qiáng)學(xué)生對試卷的解題能力，從而達(dá)到復(fù)習(xí)的目的。言從字順。作文訓(xùn)練。語文實(shí)踐活動。課外名著閱讀。在復(fù)習(xí)前先要求學(xué)生掌握應(yīng)掌握的基本技能和相關(guān)要點(diǎn)。要求學(xué)生背誦教材中所有古詩詞和現(xiàn)代詩詞，以及優(yōu)美的時文、美文，加強(qiáng)積累。歸納本冊重要的字詞和第五六單元文言文單元中重要實(shí)詞和虛詞，并能歸納一詞多義，古今異義，通假字。加強(qiáng)專項訓(xùn)練。復(fù)習(xí)每課的生詞及詞語解釋。充分利用期末復(fù)習(xí)時間，爭取期末考出好成績。彌補(bǔ)平時習(xí)作的不足，能寫出有一定條理、有真情實(shí)感的作文。如學(xué)會抓住課文主要內(nèi)容，體會文章所要表達(dá)的思想感情，培養(yǎng)閱讀能力。復(fù)習(xí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固本冊要求學(xué)會的生字詞,名句，課內(nèi)古文加點(diǎn)字解釋，做到書寫規(guī)范，不寫錯別字。（四）知識大盤點(diǎn)最后，根據(jù)學(xué)生復(fù)習(xí)的情況，進(jìn)行兩次期末模擬測試，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)漏洞。（三）個別輔導(dǎo)，提優(yōu)補(bǔ)差課后，做好輔導(dǎo)工作，學(xué)生個別有不自覺的，教師要起到一個監(jiān)督和疏導(dǎo)工作；對學(xué)生的情感投入多些，對一些特別學(xué)生多些關(guān)心。首先，讓學(xué)生看書和已做過的的試卷，使學(xué)生對已選定的知識有一個記憶的復(fù)蘇，其次，教師引領(lǐng)學(xué)生逐一復(fù)習(xí)各個知識點(diǎn)，然后，通過資料加強(qiáng)學(xué)生訓(xùn)練，訓(xùn)練中要注重于重點(diǎn)，適當(dāng)采用一些例題精講，突破難點(diǎn)，精選有代表性的題，突出重點(diǎn)。
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