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正文內(nèi)容

黨的群眾路線教育實踐活動應知應會53問(參考版)

2024-11-15 12:33本頁面
  

【正文】 “踐行焦裕祿精神、爭做四個表率”是哪四個表率?答:在對接洛陽融合發(fā)展上做表率,在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級上做表率,在狠抓落實重點工作上做表率,在結(jié)合實際特色工作上做表率。為群眾婚喪嫁娶提供幫助,倡導移風易俗、勤儉節(jié)約的良好風氣。為農(nóng)村留守兒童提供學習輔導、心理疏導等幫助。各村發(fā)動有特長的黨員、入黨積極分子、大學生村官和教師等擔任義務幫辦員,為困難群眾、特殊家庭、特殊群體提供義務幫助。其他能夠辦理的事項。信息技術(shù)服務事項:為群眾提供農(nóng)業(yè)致富信息和勞務信息等服務。政策咨詢事項:為群眾提供辦理戶口、準生證、養(yǎng)老保險、新農(nóng)合等事項流程的咨詢;為困難群眾、殘疾人提供申請低保、五保、社會救助等政策咨詢。 “群眾事務幫辦站”的幫辦內(nèi)容有哪些?答:(一)辦理事項。“三聯(lián)三幫”的主要內(nèi)容是什么?答:聯(lián)系一個村,幫助一家困難戶;聯(lián)系一個縣直或鄉(xiāng)直黨支部,幫助一名困難黨員;聯(lián)系一個企業(yè)(項目),幫助一名困難職工?!拔宀槲蹇次鍫幃敗钡闹饕獌?nèi)容是什么?答:“五查、五看、五爭當”是一查理想信念,看是否像焦裕祿那樣信黨愛黨、對黨忠誠,爭當信念堅定的模范;二查宗旨意識,看是否像焦裕祿那樣心系群眾、親民愛民,爭當為民服務的模范;三查工作作風,看是否像焦裕祿那樣科學求實、勤勉敬業(yè),爭當勤政務實的模范;四查精神狀態(tài),看是否像焦裕祿那樣牢記使命、攻堅克難,爭當敢于擔當?shù)哪7?;五查清廉本色,看是否像焦裕祿那樣嚴格自律、艱苦奮斗,爭當清正廉潔的模范?!?—1594.“群眾三評”活動的具體內(nèi)容是什么?答:“群眾評價、群眾評議、群眾評判”,即聽取意見情況開展群眾評價、查擺問題情況開展群眾評議、整改落實情況開展群眾評判。要發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風建設新成效。創(chuàng)業(yè)要實,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉。嚴以修身,就是要加強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高—14—尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣?!八娘L”、改進作風制度化、規(guī)范化、常態(tài)化的根本保障是什么? 答:加強貫徹黨的群眾路線制度建設,以制度機制鞏固作風建設成果,是實現(xiàn)反對“四風”、改進作風的根本保障。、建章立制環(huán)節(jié),制定“四風”問題整改方案和措施的要求是什么? 答:按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求,認真制定整改方案和措施。(社區(qū))等基層組織和黨員要重點解決哪些“四風”突出問題? 答:重點查找解決:軟弱無力,凝聚力和服務群眾能力不強;法制意識淡薄,辦事不公;侵占集體資產(chǎn),侵害群眾利益等問題。、服務行業(yè)要重點解決哪些“四風”突出問題? 答:重點查找解決:門難進、臉難看、事難辦,服務態(tài)度差;濫用職權(quán),吃拿卡要,執(zhí)法不公,權(quán)力尋租等問題。、縣領導班子和領導干部要重點解決哪些“四風”突出問題? 答:重點查找解決:政績觀不正確,搞“形象工程”、“政績工程”、“注水數(shù)據(jù)”;不敢擔當、不愿負責,不思進取、無所作為,當“太平官”、“逍遙官”;拍腦袋決策,一任領導一套思路;執(zhí)行政策打折扣、搞變通等問題。? 答:把握階段性與長期性、普遍性與特殊性、整改落實與建章立制相結(jié)合的原則。同時,主動接受黨員、干部和群眾的約談。、開展批評環(huán)節(jié)中,如何做到找準找實突出問題? 答:要圍繞為民務實清廉,學習和對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式,查找“四風”問題具體表現(xiàn),注重從關(guān)系群眾切身利益問題中查找“四風”問題。,鞏固教育實踐活動成果的有力抓手和重要方法是什么? 答:推進制度建設是深入開展教育實踐活動的有力抓手,建立長效機制是鞏固教育實踐活動成果的重要方法。、聽取意見環(huán)節(jié)中,直接聽取意見要做到哪“三個結(jié)合”? 答:把“面對面”與“背靠背”結(jié)合起來,把“個別聽”與“集體談”結(jié)合起來,把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結(jié)合起來,廣泛聽取意見,特別要聽取工作對象和服務對象的意見。? 答:要調(diào)動領導干部和廣大群眾兩個積極性,要打牢學習教育和查找問題兩個基礎,要抓住整改落實和建章立制兩個關(guān)鍵。? 答:每個單位集中教育時間應不少于3個月,堅持時間服從質(zhì)量。? 答:理論理想的鏡子、黨章黨紀的鏡子、民心民生的鏡子、先輩先進的鏡子?!?0—? 答:采取統(tǒng)一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法,市、縣領導機關(guān)先行一步,鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和村、社區(qū)及其他基層組織依次推進。? 答:抓住反對“四風”這個重點不放,集中解決市、縣領導機關(guān)、領導班子和領導干部“四風”方面存在的突出問題,對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。,要使廣大黨員干部增強什么意識? 答:使廣大黨員干部純凈思想和作風,增強宗旨意識、進取意識、機遇意識、責任意識。學習教育、聽取意見,查擺問題、開展批評,整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)是相互聯(lián)系、相互促進的有機整體。? —9 —答:動員部署、學習教育、廣泛征求意見、在查擺問題基礎上撰寫對照檢查材料、召開專題民主生活會或?qū)n}組織生活會、通報專題民主生活會情況、制定和落實整改方案、強化正風肅紀、加強制度建設。?答:要堅持圍繞中心、服務大局,全面貫徹落實黨的十八大提出的各項任務要求,把作風建設放在突出位置,以作風建設的新成效凝聚起推動經(jīng)濟社會發(fā)展的強大力量。? 答:黨的十八大明確提出,圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動。?答:能不能帶領群眾走在時代的前列,能不能始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,能不能始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。? 答:密切聯(lián)系群眾。?答:(1)健全領導體系;(2)強化督導檢查;(3)加強輿論引導;(4)做到統(tǒng)籌兼顧。?答:(1)加強領導,落實責任;(2)分類指導,統(tǒng)籌兼顧;(3)鼓勵創(chuàng)新,營造氛圍;(4)依靠群眾,不走過場?!拔鍌€反對”,五個反對是什么?答:帶頭反對本本主義,端正良好學習風氣;帶頭反對官僚主義,堅持密切聯(lián)系群眾;帶頭反對形式主義,務求取得實際效果;帶頭反對享樂主義,保持艱苦奮斗精神;帶頭反對奢靡之風,弘揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)。“兩個一百年”是指什么?答:一個是在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會,一個是在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家。教育實踐活動要著眼于四個自我,“四個自我”的內(nèi)容? 答:自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。?答:群眾觀點教育、群眾路線教育、群眾利益教育、群眾工作教育。網(wǎng)絡民意是基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下的一種新的民意表達方式。?—6—答:社情民意是指社會生活的基本情況和人民群眾的意見愿望。?答:從宏觀上講,就是政黨與群眾的關(guān)系;從微觀上講,是指政黨與組成社會的各個團體、公民、選民以及自治性組織的關(guān)系。?答:就是要敞開大門,把群眾請進來,讓所有群眾都有機會參與,而且是全程參與進來。?答:是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度?!? —?答:一是思想上要純潔;二是政治上要純潔;三是立場上要純潔;四是作風上要純潔;五是行動上要純潔。三是超規(guī)格接待,舌尖上的浪費觸目驚心。奢靡之風形式多、花樣新,涉及范圍廣,突出表現(xiàn)在如下幾個方面: 一是大興土木,違規(guī)興建樓堂館所。?答:享樂主義有多種表現(xiàn),比較突出的是:在精神狀態(tài)上,思想空虛,精神萎靡,貪圖安逸,不思進??;在價值取向上,把個人利益放在高于一切的位置;在工作態(tài)度上,怕苦怕累,逃避責任,得過且過;在公務活動中,講排場、比闊氣,鋪張浪費,不重實效;在生活方式上,追求“貴族化”,吃喝玩樂,沉湎于花天酒地、聲色犬馬。如不深入基層和群眾,不了解實際情況,不關(guān)心群眾疾苦,飽食終日,無所作為,遇事不負責任;獨斷專行,不按客觀規(guī)律辦事,主觀主義地瞎指揮等。形式主義的主要根源是主觀主義、個人主義和“官本位”思想。?—4—答:解決“依靠誰”、“為了誰”、“我是誰”的認識問題。、務實、清廉,務實指什么?答:即求真務實,出于對黨和人民的事業(yè)高度負責,腳踏實地,埋頭苦干,堅持重實際、鼓實勁、求實效,不圖虛名,不務虛功,扎扎實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處。? 答:貫徹落實中央八項紀律規(guī)定。?—3 —答:黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的“三大作風”,是黨的領導作風的核心,貫穿一切領導活動之中。學風問題也是黨風問題,是關(guān)系黨的興衰和事業(yè)成敗的一個重大政治問題。?答:學風是指學習的風氣、學習的風格、學習的方式等。?答:黨的作風建設的內(nèi)容包括:思想作風、學風、工作作風、領導作風、干部生活作風。?答:廉潔文化是從政的思想和道德、從政的社會文化氛圍、從政人員的職業(yè)道德和社會公德。(七)要嚴格文稿發(fā)表,除中央統(tǒng)一安排外,個人不公開出版著作、講話單行本,不發(fā)賀信、賀電,不題詞、題字。(五)要改進警衛(wèi)工作,堅持有利于聯(lián)系群眾的原則,減少交通管制,一般情況下不得封路、不清場
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