【正文】 基層黨組織書記做一次動(dòng)員講話、上級黨組織負(fù)責(zé)人作一次群眾路線教育輔導(dǎo)報(bào)告、至少通讀一遍學(xué)習(xí)讀本、請先進(jìn)典型介紹一次事跡、觀看一場群眾路線教育專題片、集中開展一次專題討論。“五照五看”：以黨章為鏡，看是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)；以廉政準(zhǔn)則為鏡，看廉潔自律方面存在哪些突出問題；以中央的新要求為鏡，看落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、克服“四風(fēng)”方面存在哪些突出問題；以群眾期盼和意見為鏡，看克服“四風(fēng)”著力要解決哪些突出問題；以焦裕祿、谷文昌、楊善洲等先進(jìn)典型為鏡，看自己對標(biāo)先進(jìn)、修身正己的努力方向。執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)、外部環(huán)境考驗(yàn)。著力增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺、著力貫徹和體現(xiàn)整風(fēng)精神、著力解決突出問題、著力保證活動(dòng)健康發(fā)展?！八膫€(gè)能力”：提高調(diào)查研究、掌握實(shí)情能力；提高科學(xué)決策、民主決策能力；提高解決問題、化解矛盾能力；提高宣傳群眾、組織群眾能力。著力解決群眾反映強(qiáng)烈的不正之風(fēng)問題，推動(dòng)為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。 “四解決四推動(dòng)”：著力解決“四風(fēng)”突出問題，推動(dòng)作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。 “四風(fēng)”。 “三個(gè)重大”。 “三個(gè)必然”。 “三本書”。 “三清”。 “三嚴(yán)三實(shí)”。 “兩個(gè)務(wù)必”。 “兩個(gè)百年”奮斗目標(biāo)。 基本原則。 總體要求。 主要任務(wù)。2013年6月開始。學(xué)習(xí)教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實(shí)、建章立制。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。作風(fēng)建設(shè)。切入點(diǎn)：貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定。 主題： 為民務(wù)實(shí)清廉。 第五篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì) “八項(xiàng)規(guī)定”。群眾路線就是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。 2黨的群眾路線的基本內(nèi)容是什么。 答。把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神結(jié)合起來，與落實(shí)省委省政府決策部署、推動(dòng)全面深化改革結(jié)合起來，與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與保障和改善民生結(jié)合起來。 2教育實(shí)踐活動(dòng)中，如何做到統(tǒng)籌兼顧。運(yùn)用駐村聯(lián)戶等有效載體，建立健全經(jīng)常性直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度。擴(kuò)大黨的組織、工作覆蓋，建設(shè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的基層黨組織書記隊(duì)伍，組織帶領(lǐng)廣大黨員、干部為群眾提供更多更好服務(wù)。 2基層黨組織如何以服務(wù)型黨組織建設(shè)為抓手，扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)。省級機(jī)關(guān)部門要發(fā)揮行業(yè)系統(tǒng)優(yōu)勢，加強(qiáng)對口指導(dǎo)。 答。理想信念教育、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)教育、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育、道德品行教育、中國特色社會(huì)主義和中國夢宣傳教育、正反典型教育。 2教育實(shí)踐活動(dòng)中的六個(gè)專題教育是什么。黨委（黨組）至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì)，黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會(huì)，單位至少舉辦1次黨員集中學(xué)習(xí)交流會(huì)。制定切實(shí)可行學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)效果“四落實(shí)”。 2在教育實(shí)踐活動(dòng)中，如何組織專題學(xué)習(xí)。 2如何準(zhǔn)確把握教育實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)要求。流動(dòng)黨員參加活動(dòng)以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔?？h以下單位要突出服務(wù)群眾。分類制定實(shí)施方案。 中央對分類組織實(shí)施第二批教育實(shí)踐活動(dòng)有什么要求。注意把第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中出臺(tái)的制度和辦法承接好、貫徹好，防止簡單照搬照抄、重復(fù)建設(shè)。 答。 答：第一批活動(dòng)單位要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，繼續(xù)深入抓好整改，以落實(shí)到基層的整改成效檢驗(yàn)活動(dòng)成果；把第二批教 育實(shí)踐活動(dòng)單位整改的問題與需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上，動(dòng)真碰硬、攻堅(jiān)克難，持續(xù)用勁、步步為營，確保整改成效讓群眾看得見、感受得到、大多數(shù)人滿意。充分借鑒運(yùn)用第一批活動(dòng)成果經(jīng)驗(yàn)，主題不變、鏡頭不換，發(fā)揚(yáng)認(rèn)真精神，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持開展批評和自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，更加注重領(lǐng)導(dǎo)帶頭、層層示范，更加注重聚焦“四風(fēng)”、解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動(dòng)，更加注重嚴(yán)格要求、真督實(shí)導(dǎo)。 1如何確保教育實(shí)踐活動(dòng)不虛不空不偏、不走過場。 答。著力解決“四風(fēng)”突出問題，著力解決關(guān)系群眾切身利益的問題，著力解決聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”的問題。 1教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)任務(wù)是什么。直接關(guān)系有效解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。直接關(guān)系貫徹落實(shí)全面深化改革各項(xiàng)任務(wù)。 1如何認(rèn)識搞好教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和緊迫性。 答：中央總結(jié)動(dòng)員會(huì)：2014年1月20日—21日在北京召開。一是學(xué)習(xí)教育、聽取意見；二是查擺問題、開展批評；三是整改落實(shí)、建章立制。 1教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)著力抓好哪幾個(gè)環(huán)節(jié)。 答。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持批評和自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。 開展教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)遵循哪些原則。第一批為省部級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和副省級城市機(jī)關(guān)及其直屬單位，中管金融企業(yè)、中管企業(yè)、中管高等學(xué)校；第二批為省以下各級機(jī)關(guān)及其直屬單位和基層組織。 答。 答：1月29日，在區(qū)會(huì)議中心，薛新立書記進(jìn)行動(dòng)員部 署。世界觀、人生觀、價(jià)值觀。 堅(jiān)定理想信念需要解決好的“總開關(guān)”是什么。答。 答： 為民、務(wù)實(shí)、清廉。照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。 開展教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是什么。 答。答：“四大考驗(yàn)”是執(zhí)政考驗(yàn)、改革開放考驗(yàn)、市場經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)和外部環(huán)境考驗(yàn)；“四大危險(xiǎn)”是精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)和消極腐敗危險(xiǎn)。群眾路線。 第四篇：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)知應(yīng)會(huì) 黨的生命線和根本工作路線是什么。 “三問”： 為了誰、依靠誰、我是誰 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)環(huán)節(jié)： 學(xué)習(xí)教育、聽取意見 查擺問題、開展批評 整改落實(shí)、建章立制 中央“八項(xiàng)規(guī)定”。 “五心、三問”： “五心”。 “五個(gè)到位”。堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、堅(jiān)持批評和自我批評、堅(jiān)持開門搞活動(dòng)、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持務(wù)