【摘要】第二單元無處不在的能量第10課動物與能量教學(xué)目標：。。，并能協(xié)調(diào)配合。。教學(xué)重點：知道動物之間的食物鏈的關(guān)系。教學(xué)難點：理解破壞食物鏈的危害。教學(xué)安排：一課時教學(xué)過程：一、尋找動物所需能量的來源，說說那些動物活動是否需要消耗能量？、蛇、青蛙、蝗
2024-12-15 11:03
【摘要】植物與能量【教學(xué)目標】。。?！窘虒W(xué)重點】實驗探究植物能量的來源。光能是怎么轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的?！窘虒W(xué)難點】實驗探究植物能量的來源?！窘虒W(xué)準備】酒精燈、燃燒匙、淀粉【教學(xué)安排】二課時【教學(xué)過程】第一課時一
【摘要】生活中的能量【教學(xué)目的】科學(xué)探究目的。。。。?？茖W(xué)知識目標。，電、光、熱、聲、磁都是能量的不同表現(xiàn)形式。3個以上實例說明食物中所含能量從根源上來自植物。情感價值目標同學(xué)交流自己觀察的結(jié)果，從中發(fā)現(xiàn)自己觀察的不足。?！窘虒W(xué)重點】指導(dǎo)學(xué)生認識各種
2024-12-17 19:50
【摘要】種類繁多的動物【教學(xué)目標】，獲得對動物多樣性的認識。，知道動物的相同之處。、學(xué)會合作、學(xué)會傾聽、樂于討論，從而體驗與人交流、合作的快樂。【教學(xué)重點】學(xué)生對動物進行分類的過程。【教學(xué)難點】學(xué)生對動物特征進行歸類并抽象成概念【課時安排】2課時【教學(xué)過程】
【摘要】鳥類動物的特征教學(xué)目的：。(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。。。。教學(xué)重點：根據(jù)各種資料(實物、標本、模型、圖片等)客觀地描述各種鳥類的特點。教學(xué)難點：能歸納出鳥類的共同特征。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：平時見過哪些鳥？二、學(xué)習(xí)新課：（一）尋找鳥類的共同
【摘要】第二單元無處不在的能量8．生活中的能量一、教學(xué)目的要求：。。。。。二、教學(xué)難點：從各種人造機器和行為判斷所使用的能量形式三、教學(xué)重點：尋找自己周圍各種形式的能量。四、教學(xué)過程：：見過機器人吧，怎樣的？找?guī)讉€為什么？：A．認識各種能量活動目標：。
2024-12-16 23:36
【摘要】（冀教版）六年級科學(xué)上冊教案第三單元寶貴的資源14.常用能源課題常用能源教學(xué)目標。，并對能源分類。。。教學(xué)重點認識各種能源，并對能源分類。能利用各種渠道分析能源的開發(fā)和利用給生活和環(huán)境帶來的影響。教學(xué)難點充分利用想象能力思考沒有能源的生活。教學(xué)準備學(xué)生在家查找相關(guān)資料
【摘要】1．小草和大樹教學(xué)設(shè)計思想：本課旨在通過對具體植物的觀察、比較，找出一類植物的共同特征，并利用學(xué)到的方法去認識更多的植物類別及其主要特征。其重點是指導(dǎo)學(xué)生通過觀察和比較植物的特征，學(xué)習(xí)簡單的分類方法。教學(xué)目標：一、科學(xué)探究目標1．能用放大鏡等工具對植物進行細致的觀察，并用圖和文字進行記錄。2．能分析出某一種植物的典型特點或特征（包括形狀、顏色、氣味等）。3．能夠歸
2025-05-14 23:46
【摘要】美麗的星空【教學(xué)目的】。。，并能根據(jù)大家的意見進行修改?！窘虒W(xué)重點】是指導(dǎo)學(xué)生查閱資料，獲得星座方面的知識。用自已制作的星空觀察器把星座復(fù)制到自家的屋頂上。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入學(xué)生對星座多少有一些了解，教師可以動員學(xué)生結(jié)合課前收集到的資料，交流自己認識的各種星座
【摘要】節(jié)約能源【教學(xué)目的】1．能通過資料分析，找出我國能源存在的主要問題，知道節(jié)約能源的方法。2．能大膽提出解決我國能源問題的方案(假設(shè))。3．能獨立|設(shè)計一種節(jié)能產(chǎn)品，客觀地評價別人和自己的作品。4．能堅持對家中用電量進行觀測，利用圖表記錄自己家中用電情況。，能對各種浪費能源的現(xiàn)象提出相應(yīng)的節(jié)能措施?！窘虒W(xué)重點】，知道
【摘要】小草和大樹教學(xué)目標：知識目標：認識什么是草本植物、什么是木本植物；能力目標：能夠辨別植物的莖的主要特征，并根據(jù)它的特點辨別出草本植物和木本植物；情感目標：在相互的合作中，體會學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣和學(xué)會相互合作。教學(xué)重難點：能根據(jù)某一植物的特點，正確的辨別草本植物和木本植物。教學(xué)過程：一、活動一：比較小草和大樹（外出觀察）：
【摘要】細菌和病毒【教學(xué)目的】、結(jié)構(gòu)和生命活動的特點。。【教學(xué)重點】、病毒的危害和作用?！窘虒W(xué)難點】使學(xué)生了解細菌和病毒對自然界的意義和與人類的關(guān)系?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：在豐富多彩的生命世界中，除了我們可以用肉眼直接看到的各種植物、動物以外，還有一些極其微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，它們就是細菌和病
【摘要】第一篇：冀教版小學(xué)六年級(上冊)科學(xué)教案教學(xué)設(shè)計 冀教版小學(xué)六年級上冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計第一單元植物角里的科學(xué) 《植物角里的科學(xué)問題》教學(xué)目標： 1、能對現(xiàn)象的原因、條件、過程和結(jié)果進行大膽的猜想，借...
2024-11-09 17:02
【摘要】生活中的真菌【教學(xué)目的】（1）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認識真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。（2）通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認識真菌對自然界的意義和與人類的關(guān)系。（4）認識當?shù)爻Ｒ姷氖秤镁N類及各自的主要特征?！窘虒W(xué)重點】使學(xué)生認識真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式和生殖方式的特點。【教學(xué)難點】使學(xué)生認識真菌對
【摘要】地球繞著太陽轉(zhuǎn)【教學(xué)目的】。，并進行記錄。。?！窘虒W(xué)重點】是通過實驗證明地球公轉(zhuǎn)是引起一年四季變化的根本原因?！窘虒W(xué)過程】一、模擬地球公轉(zhuǎn)與季節(jié)變化在上一課的學(xué)習(xí)中，學(xué)生已經(jīng)知道了地球圍繞太陽運動這一科學(xué)事實。但是對地球是怎樣運動的，地球運動又引起了哪些自然現(xiàn)象等，學(xué)生可能比較陌生。教材用文字的
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