優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案(參考版)
2024-11-15 12:30本頁面
【正文】 —4—。最后，祝愿家長(zhǎng)學(xué)校越辦越好，開拓創(chuàng)新，形式更加活潑，內(nèi)容更加具有針對(duì)性、實(shí)用性，進(jìn)一步探索社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體教育途徑。經(jīng)常帶孩子到公共場(chǎng)合，比如帶孩子去鍛煉、去游玩，鼓勵(lì)孩子和鄰居、親朋好友的孩子交往等等。既不可把孩子當(dāng)成小皇帝、小公主供著，嬌慣溺愛，百依百順，也不要認(rèn)為孩子是什么都不懂的小孩，啥都是父母說了算，父母要強(qiáng)調(diào)把孩子作為家庭成員的意識(shí)，要讓孩子意識(shí)自己是家庭成員，家庭的一些事情不妨征求孩子的意見和想法，讓孩子“參政議政”。所以，我們有必要把孩子當(dāng)作“小大人”來看。許多家長(zhǎng)差不多都能夠感覺到，孩子有時(shí)候稚氣中帶著令人驚訝的早熟，說的一些話做的一些事，讓父母覺得那是自己小時(shí)候所—3— 不可能達(dá)到的。二是“孩子和大人在一起時(shí)把孩子當(dāng)作大人看”。一是“大人和孩子在一起時(shí)把大人當(dāng)作孩子看”。在家庭教育中，要特別注意改善孩子獨(dú)處的局面?，F(xiàn)在的家庭一般都是獨(dú)生子女。第二是“一起玩?！?。孩子剛上一年級(jí)的時(shí)候，發(fā)了新書，我就把教材首先通覽一遍，宏觀掌握孩子一學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。家長(zhǎng)要想輔導(dǎo)孩子就要與時(shí)俱進(jìn)。四是父母做孩子的“小同學(xué)”，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。長(zhǎng)期以來，孩子也就養(yǎng)成了濃厚的閱讀的興趣?，F(xiàn)在孩子上一年級(jí)了，在學(xué)校老師發(fā)給報(bào)刊訂閱單后，孩子很喜歡，興趣很高，什么都想訂閱。從孩子?jì)胗灼谄?，我們就給孩子訂閱、購(gòu)閱《幼兒畫報(bào)》《親子畫刊》《啟蒙》等雜志，陪孩子看，給孩子讀讀講講，一起過迷宮、做智力題等。我們給孩子樹立了愛學(xué)習(xí)的榜樣。我逐步通過了高等教育自學(xué)考試專科、本科畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位，考取了公務(wù)員。二是父母做愛學(xué)習(xí)的榜樣。從小我就喜歡課外閱讀，購(gòu)買閱讀的書刊雜志也大多保存著，現(xiàn)在藏書還算不少。我和愛人喜歡學(xué)習(xí)、看書。父母以身作則的示范作用和積極參與的陪伴作用，對(duì)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣、快樂的學(xué)習(xí)心態(tài)都很有益處。在家庭教育中做到“兩個(gè)一起”，我認(rèn)為對(duì)孩子快樂成長(zhǎng)很有益處。但是還要認(rèn)真寫一寫，說一說，今天就“父母和孩子一起學(xué)習(xí)一起玩耍，促進(jìn)孩子快樂成長(zhǎng)”這個(gè)角度，和大家交流，拋磚引玉，向大家學(xué)習(xí)。近日，家長(zhǎng)學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)要求寫心得體會(huì)或教子經(jīng)驗(yàn)。感謝家長(zhǎng)學(xué)校為我們提供交流學(xué)習(xí)教育孩子的理念和方法途徑。我們?cè)俨粩嗯ΑＮ覀兿嘈?，一份耕耘，一份收獲。在孩子的學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)問題的時(shí)候，我們及時(shí)與老師溝通，尋求解決問題的辦法。作為家長(zhǎng)，我們感到非常自豪。這些目標(biāo)，就是陽光。所以，我們幫助孩子做一些短暫性的目標(biāo)。其實(shí)，我們對(duì)孩子沒有太大的期望，只要她生活幸福，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)就足夠了。四、幫助孩子樹立目標(biāo)孩子從小樹立遠(yuǎn)大志向，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有極其重要的意義。為了方便孩子的學(xué)習(xí)，家里還買了一臺(tái)電腦。三、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)上的需求，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)在條件我們有兩個(gè)女兒，對(duì)于女兒的學(xué)業(yè)上的投資，我們從來不吝嗇。另外，要給孩子自由發(fā)展的空間，不能什么事都管。這樣增進(jìn)的
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