親子活動總結(jié)通用[合集](參考版)
2024-11-15 12:27本頁面
【正文】 當然我們也給了家長一個滿意的答復，圓滿結(jié)束了這次親子活動。回到幼兒園，有些家長向我們提出，以后多舉行一些這樣的大型活動，一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的，放下自己的工作和孩子一起盡情地玩?；顒娱_始時，大家那種激動的心情一下就表露出來了，雖然每個人的臉上都流著汗珠，但是也顯露出一份自豪與高興。我班為中班年齡段幼兒，教師開展具有競賽性的親子游戲，目的在于培養(yǎng)幼兒美好的道德情感，增進親子間的配合默契。明確開往目的地的路線圖；活動中要多強調(diào)安全事項，比如學生不準攀爬樹枝巖石，不能在場地上扔石頭，杜絕一切不安全因素。當然我也得到了一些反思。精彩的瞬間一個個留在老師們的相機里，這是愛的見證。家長和老師們也按捺不住紛紛加入了比賽隊伍，突然“嘣”的一聲，繩子斷了，孩子們像樹倒之后串在一起的小猴子，摔得四腳朝天。胡宏杰處婆主動抱過金杰琛媽媽手中的孩子，讓她可以在活動中大顯身手，每個組的成員都來自不同家庭，卻親如一家人，其樂融融，歡樂聲充滿飛龍山谷。鏡頭二：餃子香溢愛之味包餃子比賽中，山東媽媽系著圍裙擺開架式，包的餃子外形豐滿，一咬滿口留香；四川媽媽手腳麻利，抑揚頓挫地吆喝聲，吸引觀眾駐足觀望，包的餃子肉嫩汁多，甜汁回漩。二、尋找最美瞬間鏡頭一：“讓我來推你前進”在半路上，朱幽蕊母親的車突然發(fā)動不了，整車的人都急得團團轉(zhuǎn)，我們的老陳招呼大家一起推車，家長們蜂擁而上，一齊喊著：“一、二、三。并如集組長開會，確保按原來的搭車方式怎樣來就怎樣把他們送回家，讓活動善始善終?；顒咏Y(jié)束后，需要清理現(xiàn)場，不留下一點垃圾。切記不要談?wù)摵⒆釉谛２缓玫谋憩F(xiàn)，多放大學生的優(yōu)點?；顒又锌蛇M行比賽、游戲，讓活動過程充滿和諧的氣氛。（3）爭做文明家庭組合，聽從家長委員會主任與組長的分配，協(xié)助完成現(xiàn)場清理工作。（1）安全第一，按照車牌號順序依次前進，不插隊，做好孩子的榜樣，并由孩子監(jiān)督。出發(fā)前一天，讓家長簽好文明出行安全協(xié)議書，責任到人。出發(fā)前一天要落實好搭車問題，特別要考慮到年齡大的老人如胡宏杰外婆興致很濃。在家長委員會會議中，讓各委員帶好紙與筆，進行記錄，確定需要他們配合的工作，如就購買食材與安全問題與組員如何有藝術(shù)地溝通，并在次日就各組工作落實情況進行匯報。以自愿原則把學生分成9組，注明聯(lián)系電話，參加人數(shù)。同年級參與本次活動的老師一起商議制定詳細方案上交綜合處。關(guān)注選擇燒烤的地點是否安全，能否容納兩個班的車輛，水源如何等問題。本班家長委員會主任傅馳政父親他本來就是一家公司的管理人員，在本次活動發(fā)揮領(lǐng)導與策劃作用。一切為公，設(shè)身處地為學生考慮，讓家長踴躍參與活動中。首先要有積極心態(tài)。此次活動的成功離不開四年級組老師的努力，以及陳老師在安全方面為我們保駕護航。這次活動孩子們留下一份快樂、美好的童年記憶是家長和老師的共同心愿。我們園的陳瑤老師、黃賽紅老師、胡慧芳老師、杜琴老師、孫向榮老師、田雙老師、王小燕老師等等都付出了辛勤的勞動。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機會；而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動，讓我感覺到老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機會，讓他們每個人都快樂自信成長親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。今天班級家長、幼兒、老師分別在各班有序組織參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。最后，我們?nèi)w家長要感謝一師二附小，感謝諸位老師策劃這次親子活動，讓我們有機會帶著孩子親近文化走進自然，讓我們有機會和孩子一起感受春末初夏的陽光，讓我們看到一個與在家有些不一樣的孩子，讓我們更了解了孩子們的內(nèi)心世界。在這姑且就讓我把我們的湖湘文化比喻為水吧！上千年的傳承，流水不腐，醇釅而又深厚?；仡欉@次活動，整個過程是順暢而成功的，既讓孩子們接受了一次湖湘文化的滌蕩，又讓孩子們投入到大自然的懷抱。親子活動培養(yǎng)了孩子們自信心和集體凝聚力，增進孩子和家長之間的了解，也給家長間的相互交流與學習創(chuàng)造了一個良好的機會和氛圍。于登山比賽的終點麓山寺前集體合影留念，然后經(jīng)白鶴泉，順大路緩步下山，在歡聲笑語中，一（１）班第五組親子活動圓滿結(jié)束了。最終，吳錚濤家庭、蔡晨晨家庭和黃靖懿家庭分獲一二三名，并現(xiàn)場頒獎。隨后，以家庭為單位舉行了登山比賽。表演的形式內(nèi)容也豐富多彩，有的唱歌，有的講故事、有的背古詩，還有的來上了一段奇志大兵的相聲。通過家長的言傳身教給孩子們上了一堂形象的環(huán)境保護課。小家伙們大概也是餓了，個個狼吞虎咽，很快原本堆得象小山似的食物吃得見了底；家長們則是邊吃邊聊，繼續(xù)交流著各自的家庭教育方式。找了一塊空地，鋪開事先準備好的桌布，各家各戶拿出各自準備好的食品，黃靖懿媽媽特意收了幾十個鄉(xiāng)里土雞蛋，大清早煮好做成茶葉蛋。很快就來到了活動的第二站――愛晚亭。家長
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