九年級上學(xué)期生物教學(xué)工作總結(jié)(參考版)
2024-11-15 12:23本頁面
【正文】 今后我定會在教學(xué)中不斷改進，以適應(yīng)教育改革的新浪潮，努力使學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。如果缺乏這些知識，那么學(xué)習(xí)語文的范圍就太狹窄了。（四）、多讓學(xué)生去了解一些國內(nèi)外時事。（三）、端正自己觀念，加強課外閱讀。作文分數(shù)占著重要的比重，作文寫不好或者不寫，那就是致命的，直接導(dǎo)致成績大大降低。其他內(nèi)容大家都能夠運用，基礎(chǔ)知識是靠識記，只有識記好，才能運用它。基于以上這些不足，我擬定了一下改進措施：（一）、針對不同學(xué)生讓其進行基礎(chǔ)知識的積累培養(yǎng)。其次，沒有擠時間去輔導(dǎo)學(xué)生，針對課文的自讀和講學(xué)文章的時間安排不當(dāng)。四、存在的問題及改進措施在本學(xué)期教學(xué)中，雖然說取得一些好成績，但也存在一些不足，首先，沒有認真去研究怎樣調(diào)動所有學(xué)生積極學(xué)習(xí)語文科。三、主要教學(xué)經(jīng)驗及體會在本學(xué)期的教學(xué)過程中，讓我知道、明白：首先，對于語文及其他的教學(xué)工作，我們一定要主動、積極去做，絕不能被動去做這些工作，否則，我們只能收到事倍功半；其次，想要學(xué)生很好學(xué)習(xí)你的所上的科目，一定要提起學(xué)生的興趣，因為興趣是最好的老師，多和他們交流和溝通；再次，作為一個上語文課的教育工作者，一定要多去讀一些課外書，這樣才能提升自己的語文素養(yǎng)，以至于在教學(xué)過程中得心應(yīng)手。記筆記的同學(xué)也增多了，大部分的同學(xué)能跟上上課的節(jié)奏，記錄中抓住內(nèi)容主要，學(xué)會精簡，處理得當(dāng)。紀(jì)律大不同前，原來每一上課，總是有人總是有人中途上廁所，上課爭吵，上課搞其他小動作等現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)在上課非常積極認真。上課的氣氛發(fā)生了變化。當(dāng)然時間是有限的，主要是早讀、晚自習(xí)、課后等的時候，對學(xué)生的作文、作業(yè)、課外知識、課文背誦盡心輔導(dǎo)，不遺余力，讓學(xué)生在輔導(dǎo)之后，得到有效的提高，也能應(yīng)對知識競賽、考試等事情?？墒菍W(xué)校給的時間又不多，那怎么辦，只有讓學(xué)生提前被，或者課后背，到時過關(guān)就行，所以絕大多數(shù)的同學(xué)，都能被過關(guān)。作文書寫培養(yǎng)，講究實質(zhì)不追求花樣，要求學(xué)生多自己生活實際，勸誡學(xué)生虛夸胡編，講求實效；注重培養(yǎng)學(xué)生主動背誦優(yōu)秀詩文的習(xí)慣。講解課文這是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一，首先領(lǐng)會前人的優(yōu)秀作品的優(yōu)點，當(dāng)然包括的知識點：詞語運用、修辭體現(xiàn)、結(jié)構(gòu)層次、重點難點、現(xiàn)實意義等等。認真的上好每一堂課，不管是寫作課，還是講解課文，都能踏踏實實認認真真。我將本著“勤學(xué)，善思，實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好！第五篇：九年級上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)昆寨中學(xué)2014年秋季學(xué)期九年級（2）班語文教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)人：黃軍虎2015年1月14日 昆寨中學(xué)2014年秋季學(xué)期九年級（2）班語文教學(xué)工作總結(jié)時光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期結(jié)束了。總之，在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)實際，在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自己的工作能力。尤其是后進生的轉(zhuǎn)化工作方面作的不夠，使他們學(xué)得不輕松，進步也較慢，興趣和求知欲有待于增加。七、取得了一定的成績，但也有許多不足。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。五、做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。布置作業(yè)做到精讀精練，有針對性，有層次性，為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選
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