三都縣豐樂中學(xué)20xx(參考版)
2024-11-15 12:19本頁(yè)面
【正文】 。不定期地組織名師系列輔導(dǎo)講座、骨干教師示范課展示、新教師公開課或錄相課評(píng)點(diǎn)、教科研沙龍、課堂教學(xué)檢查等一系列富有成效的培訓(xùn)活動(dòng)，并要求青年教師在相關(guān)活動(dòng)中多反思、多總結(jié)。學(xué)校對(duì)青年教師的發(fā)展提出明確的奮斗目標(biāo)，要求青年教師制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，明確一年順利轉(zhuǎn)正，三年成為合格教師，五年成為骨干教師。學(xué)校為青年教師的發(fā)展和展示才華創(chuàng)造各種條件，如學(xué)校每年舉行兩次競(jìng)賽課，研究性學(xué)習(xí)實(shí)施選師制，鼓勵(lì)教師充分挖掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，盡可能為青年教師創(chuàng)造更多施展才能機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師參加繼續(xù)教育和相關(guān)理論或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)校和年級(jí)要定期組織各種教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。新教師每學(xué)期至少要上一次公開課和匯報(bào)課，積極參加校、縣、市、省有關(guān)部門組織開展的各種各類教學(xué)研究和教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，做到在活動(dòng)中培養(yǎng)，在活動(dòng)中幫助提高?！皦簱?dān)子”。通過各種方式和途徑告訴青年教師應(yīng)如何迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀教師；學(xué)校黨、工會(huì)、團(tuán)組織和各部門要多關(guān)心青年教師的學(xué)習(xí)和生活，定期組織青年教師座談會(huì)和青年教師論壇活動(dòng)。新教師到學(xué)校首先要過好熟悉教材關(guān)、適應(yīng)課堂教學(xué)關(guān)、承擔(dān)班級(jí)管理關(guān)。師傅的主要任務(wù)是引導(dǎo)新教師適應(yīng)豐樂中學(xué)的管理和要求，指導(dǎo)新教師完成教育教學(xué)常規(guī)，如指導(dǎo)備課、互相聽課等，新教師第一學(xué)期的教案要在導(dǎo)師簽字后方可上課。在青年教師的培養(yǎng)中實(shí)行“師徒制”，學(xué)校幫助青年教師聘請(qǐng)一位敬業(yè)愛崗、師德高尚、有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中、高級(jí)教師作為其指導(dǎo)教師，并且規(guī)定師徒雙方的權(quán)利和義務(wù)。積極參加繼續(xù)教育和相關(guān)培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“一年試用合格，三年勝任教學(xué)，五年成為骨干”的培養(yǎng)目標(biāo)。敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，業(yè)務(wù)上精益求精，積極參加教學(xué)研究和教學(xué)實(shí)驗(yàn)，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和方法，努力提高教學(xué)質(zhì)量。在對(duì)青年教師有計(jì)劃有步驟的系統(tǒng)培養(yǎng)過程中，重視過程管理，重視行動(dòng)研究，始終倡導(dǎo)“問題即是課題、教學(xué)即是研究、成果即是成長(zhǎng)、教師即是研究者”的培養(yǎng)理念。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立“青年教師成長(zhǎng)工程”領(lǐng)導(dǎo)小組。豐樂中學(xué)2013年3月15日第五篇：豐樂中學(xué)青年教師培養(yǎng)制度豐樂中學(xué)青年教師培養(yǎng)制度為了適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)，縮短青年教師的成長(zhǎng)過程，構(gòu)建一支有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的師資隊(duì)伍，經(jīng)學(xué)校研究決定，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和當(dāng)前實(shí)際，特制定本制度。嚴(yán)防校園發(fā)生集體性事件和暴力死亡案件。嚴(yán)格用電制度，規(guī)范用電操作程序。確實(shí)因工作需要變更作息時(shí)間的，應(yīng)該將哪天到校，哪天不到校，幾點(diǎn)到校，幾點(diǎn)離校等具體時(shí)間通知給學(xué)生家長(zhǎng)。落實(shí)好每堂課的責(zé)任教師上課點(diǎn)名制度，及時(shí)查明缺課學(xué)生及缺課原因，并做好相關(guān)工作。各班組織的各種社會(huì)實(shí)踐或野外郊游活動(dòng)，必須逐級(jí)上報(bào)審批，活動(dòng)過程中，要加強(qiáng)安全管理，確保不出事故。根據(jù)排查情況，落實(shí)整治方案，做好整治記錄。[具體要求]校委會(huì)成員及班主任排查要認(rèn)真，報(bào)告要及時(shí)，成果要鞏固，杜絕新隱患的發(fā)生。對(duì)因不重視、工作措施不到位而發(fā)生各類重大安全責(zé)任事故的，要追究其責(zé)任人的責(zé)任。（二）組織實(shí)施階段（3月21日至5月31日）：各學(xué)校組織認(rèn)真排查，突出重點(diǎn)時(shí)段和部位，逐一排查治理隱患，建立工作臺(tái)賬。重點(diǎn)檢查用于實(shí)驗(yàn)、殺蟲的化學(xué)藥品，規(guī)定專人保管、專柜上鎖存放、使用情況登記，過期變質(zhì)藥品，要有專人負(fù)責(zé)消毀及資料收集情況。重點(diǎn)檢查學(xué)校集體活動(dòng)前期考察制、預(yù)案審批制、組織負(fù)責(zé)制、分工合作制等工作情況。重點(diǎn)檢查傳染病防控制度，特別是手足口病防控措施及晨檢、報(bào)告、隔離等工作情況；自然災(zāi)害事故應(yīng)對(duì)防范。重點(diǎn)檢查學(xué)校周邊水域防控、溺水宣傳教育、學(xué)校汛期隱患、值班及家校聯(lián)系制度等工作情況；安全保衛(wèi)工作。重點(diǎn)檢查周末學(xué)生乘坐“三無”車輛，和“自駕車”的手續(xù)及違章情況；校舍安全。重點(diǎn)檢查學(xué)校消防設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)配備及疏散通道、指示標(biāo)志、安全出口等消防工作落實(shí)情況；飲食衛(wèi)生安全。安全辦要認(rèn)真督查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的沒有整改到位的項(xiàng)目當(dāng)即下發(fā)整改令，實(shí)行督辦，以確保本次校園安全穩(wěn)定隱患排查治理“百日攻堅(jiān)”的收到效果。職責(zé)要求及分工：校委會(huì)成員根據(jù)包保區(qū)域要具體按照排查治理及重點(diǎn)內(nèi)容，認(rèn)真開展排查，并密切配合安全
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