植樹的牧羊人(參考版)
2024-11-15 12:11本頁面
【正文】 o zu243。ngpeng（）chu243。二．重點(diǎn)詞語正音正形，釋義d242。因?yàn)橐d愛世人，如同牧人愛自己的羊群，耶穌為了拯救全人類，擔(dān)當(dāng)世人的罪，以無罪之身被猶太人釘死在十字架上，為 “羊”（基督教徒）舍棄了自己的生命。喬諾中心，還有一條街名叫讓馬諾斯克的居民至今還為讓1932年獲得法國榮譽(yù)勛章，1953年獲得摩洛哥王子獎(jiǎng)，次年，入選為龔古爾學(xué)院成員。讓喬諾（18951970），生于法國普羅旺斯地區(qū)馬諾斯克市，法國著名作家、電影編劇。艾爾則阿布非耶，1947年逝世于法國巴農(nóng)的安養(yǎng)院。這一切都得歸功于艾爾則阿布非耶。山坡上鋪著一塊一塊的小麥田和裸麥田；狹長的山谷下，草地開始吐綠。原先的廢墟修復(fù)成嶄新的房舍，周圍的菜圃與花園，井然混栽著各式各樣的白菜、玫瑰、韭蔥、金魚草和秋牡丹。當(dāng)我坐車進(jìn)入高地時(shí)，我簡直不敢相信自己的眼睛。我最后一次看到布非耶，是在1945年的6月。布非耶根本不曉得這回事。那時(shí)候有些車的引擎是靠燒木材行駛的，所以人們開始砍伐橡樹林。因?yàn)榱謩?wù)官派了三位巡山員?！弊吡艘粋€(gè)小時(shí)，他又補(bǔ)上一句，“他比大家都懂種樹的道理，他已悟出幸福之道。以他種樹的速度，實(shí)在無法估算他還能種多少畝的山林!臨走前，我的朋友留下幾項(xiàng)種樹的建議。從我們剛才走過長滿樹木的山坡，實(shí)在很難回想在1913年，這里還是寸草不生的干旱大地。那天布非耶正在距離官員巡察林地的十公里之外，努力種樹。他們異口同聲地宣稱這是一片“天然林”，同時(shí)決定對這片天然林采取一點(diǎn)必要的措施，把林地列入省的保護(hù)區(qū)，不準(zhǔn)制炭者砍伐。1935年，布非耶已經(jīng)七十七歲。這些自然的變化在不知不覺中進(jìn)行著。只是到了20世紀(jì)，河水干涸，人們必須挖水井才能得到一點(diǎn)兒水。那條干涸的河床，很久很久以前曾經(jīng)是一條溪流，而我以前走過的那些荒涼的小村莊，則是古羅馬人留下的遺跡?？墒钱?dāng)我們回頭往村莊走時(shí)，途中一條原本干涸已久的河床，現(xiàn)在居然水流淙淙。創(chuàng)造有如一種連鎖效應(yīng)。然后他帶我去看五年前種的樺樹叢，那時(shí)我正參加法國東北部的凡爾登戰(zhàn)役。別忘了，它是從這個(gè)男人的雙手及心靈中創(chuàng)造出來的，沒有任何外界技術(shù)的支援。我們一整天都在他的森林中走著。1910年種的橡樹現(xiàn)在已經(jīng)十歲，長得比我們都高，看起來壯觀極了。他不再放羊，因?yàn)檠蛉簳?huì)啃掉他種的樹苗。在五年的戰(zhàn)亂里，我親眼看見許多人在戰(zhàn)場倒下，一個(gè)五十多歲的老人怎么生活？然而事實(shí)上艾爾則阿布非耶不但活著，身體甚至比以前更健朗了。景象大致如昔，只是在沒有人煙的村莊盡頭，有股灰蒙蒙的霧氣，仿佛為山頭鋪上了一層毛氈。五年的軍旅生涯使我忘記了“種樹的男人”這回事。第三天，我們分手了。他也打算在山谷種樺樹。除了橡樹之外，他還研究繁殖山毛櫸。我好奇地問：“這個(gè)山坡是你的嗎?”他搖搖頭：“不是。爬上山脊后，牧羊人拿起鐵棒向下扎了一個(gè)洞，放入一顆橡實(shí)，再覆蓋上泥土。我發(fā)現(xiàn)他帶了一根鐵棒，大概像拇指那么粗，一米半長。其實(shí)再待一天并非必要，我只是受了好奇心的驅(qū)使，想要更了解他一點(diǎn)兒。反正他沒事業(yè)的壓力，正好可以擔(dān)負(fù)起拯救大地的任務(wù)?！盀槭裁匆列量嗫嗟胤N樹呢？”我問。艾爾則阿布非耶在這片荒山野地已播種了三年，大概埋下十萬顆種子?！蹦裂蛉嗣邪瑺杽t阿布非耶，今年五十五歲。不一會(huì)兒，他拿出一個(gè)小袋子，倒出一堆橡實(shí)，然后一顆一顆仔細(xì)地揀著。牧羊人帶著我進(jìn)房間，倒了一碗湯給我。盡管生活并不富裕，但牧羊人的外表卻很整潔。這棟房子到處都有他建造的痕跡，也有他抵達(dá)高地后修復(fù)廢墟的血汗。牧羊人默默地從井里汲水給我，水質(zhì)清?？煽凇Ｎ依^續(xù)向前走，心想：要找到水，恐怕是沒指望了。其實(shí)，我對這一帶相當(dāng)熟悉。由于我的水在兩天前就喝光了，所以急需找到飲用水。這個(gè)村莊的房子早已在風(fēng)吹雨淋之下，失去了它們的屋頂。當(dāng)時(shí)這個(gè)高原一片黃土，光禿禿的，一棵樹也沒有。我很幸運(yùn)地認(rèn)識(shí)一位“種樹的男人”，他正好符合以上所說的條件。（此環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)拓展思維，培養(yǎng)學(xué)生的搜集信息的能力和讀寫能力）第四篇：植樹的牧羊人作者（范文模版）植樹的牧羊人作者：讓喬諾（Jean Giono）才不過八年的時(shí)光
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