【摘要】南海風(fēng)情第一課時教學(xué)內(nèi)容：1．聽《步步高》2．聽唱《步步高，新春到》3．拓展：廣東音樂教學(xué)目標(biāo)：，了解相關(guān)文化。，歡快地情緒演唱該曲。。教學(xué)重點(diǎn)：能聽辨出廣東音樂中常用的幾種樂器。教學(xué)難點(diǎn)：在聽熟樂曲的基礎(chǔ)上，跟著音樂邊劃拍子邊哼唱歌譜。教具準(zhǔn)備：錄音、鋼琴、高胡、圖片。
2024-12-15 10:27
【摘要】南海風(fēng)情第三課時教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞《山歌好比春江水》2．演唱《什么結(jié)籽高又高》3．我的創(chuàng)造：對山歌教學(xué)目標(biāo)：，感受廣西壯鄉(xiāng)的優(yōu)美山歌，了解他們的生活片段。，積極參與對山歌活動，加深對山歌的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱山歌教學(xué)難點(diǎn)：對山歌教具準(zhǔn)備：影片《劉三姐》片斷、鋼琴、錄音教學(xué)過程：
【摘要】南海風(fēng)情第二課時教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞民族管弦樂《彩云追月》2．學(xué)唱歌曲《彩云追月》3．認(rèn)：切分音4．練習(xí)豎笛曲《彩云追月》教學(xué)目標(biāo)：“皎潔明月動，彩云緊相隨”的詩畫般的意境。《彩云追月》。，并且能用豎笛演奏該樂曲。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱《彩云追月》教學(xué)難點(diǎn)：切分音節(jié)奏教具準(zhǔn)備：鋼
【摘要】第五單元南海風(fēng)情第三課時教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞《山歌好比春江水》2．演唱《什么結(jié)籽高又高》3．我的創(chuàng)造：對山歌教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)習(xí)，感受廣西壯鄉(xiāng)的優(yōu)美山歌，了解他們的生活片段。2．學(xué)唱什么結(jié)籽高又高，積極參與對山歌活動，加深對山歌的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱山歌教學(xué)難點(diǎn)：對山歌教具準(zhǔn)備：
【摘要】第五單元南海風(fēng)情第二課時教學(xué)內(nèi)容：1．欣賞民族管弦樂《彩云追月》2．學(xué)唱歌曲《彩云追月》3．認(rèn)：切分音4．練習(xí)豎笛曲《彩云追月》教學(xué)目標(biāo)：1．充分感受“皎潔明月動，彩云緊相隨”的詩畫般的意境。2．能夠用自然圓潤的聲音深情地演唱《彩云追月》。3．了解切分間的特點(diǎn)，并且能用豎笛演奏該樂曲。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-12-16 21:19
【摘要】第五單元南海風(fēng)情一、單元目標(biāo)：⒈感受南國民族民間及歌舞劇音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，了解相關(guān)的音樂文化。在學(xué)習(xí)中增進(jìn)民族文化意識、民族自豪感和熱愛祖國優(yōu)秀音樂文化的情感。⒉學(xué)會用自然圓潤的聲音唱歌。用快樂活潑的情緒演唱《什么結(jié)籽高又高》，背唱《我的祖家是歌鄉(xiāng)》；用優(yōu)美抒情的情緒演唱《五指山歌》、《彩云追月》。⒊嘗試在歌曲演唱中設(shè)計(jì)聲勢動作或打擊樂器
2024-11-23 21:24
【摘要】第一課時教學(xué)內(nèi)容：1．聽：《媽媽的紅頭巾》2．唱：《天下的媽媽都是一樣的》3．動：露一手（1）我的創(chuàng)造（2）教學(xué)目標(biāo)：1．用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲，表達(dá)對媽媽的無限愛意。2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音；在聽賞音樂時，能感覺到音樂要素的變化，并能就音樂要素變化而引起樂曲情緒、風(fēng)格的變化形成初步的理性認(rèn)識。3
2024-12-15 10:18
【摘要】彩色的版圖第一課時教學(xué)內(nèi)容：聽管弦樂:《中華人民共和國國歌》唱《中華人民共和國國歌》動采集與分享:我國國歌的由來認(rèn):三連音教學(xué)目標(biāo)：1．通過欣賞和學(xué)唱歌曲《中華人民共和國國歌》學(xué)生能體驗(yàn)歌曲的情緒,并抒發(fā)對祖國的熱愛之情2．通過采集與分享活動,學(xué)生能夠了解我國國歌的由來
2024-12-15 10:19
【摘要】第一單元愛的禮贊第一課時教學(xué)內(nèi)容：1．聽：《媽媽的紅頭巾》2．唱：《天下的媽媽都是一樣的》3．動：露一手（1）我的創(chuàng)造（2）教學(xué)目標(biāo)：1．用自豪、敬佩的情緒演唱歌曲，表達(dá)對媽媽的無限愛意。2．能唱準(zhǔn)跨小節(jié)的切分音；在聽賞音樂時，能感覺到音樂要素的變化，并能就音樂要素變化而引起樂曲情緒、風(fēng)格的變化形成初步
【摘要】花兒朵朵（第一課時）教學(xué)內(nèi)容：《中華人民共和國國歌》《國旗國旗真美麗》教學(xué)目標(biāo)：《國歌》，感受和體驗(yàn)樂曲雄壯的音樂特點(diǎn)和催人奮進(jìn)的音樂形象，并知道在什么場合下要唱、奏國歌。、國歌等有關(guān)知識的了解，學(xué)生對祖國的熱愛之情進(jìn)一步加深?！秶靽煺婷利悺?，并自編動作進(jìn)行歌表演，創(chuàng)造力和自信心得以增強(qiáng)
2024-12-16 21:32
【摘要】 五年級語文上冊《桂花雨》第一課時教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．讀文章，發(fā)揮想象力，描述文中的情景。 2．理解“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”一句話的意思。 3．體會...
2024-12-06 03:37
【摘要】北國豪情第一課時教學(xué)內(nèi)容：《對花》《跑旱船》露一手：跑旱船表演教學(xué)目標(biāo)：《對花》，感受人民當(dāng)家作主人的幸福之情和生產(chǎn)勞動中的愉快情緒，并試著通過南、北方小調(diào)的對比，加深對北方民歌的認(rèn)識?！杜芎荡返倪^程中，感受北方民歌的獨(dú)特風(fēng)格和韻味。同時，學(xué)會用秧歌步和著歌曲的節(jié)奏，參與“跑旱船”的表演
2024-12-17 19:10
【摘要】郊游（第一課時）教學(xué)內(nèi)容：聽：管弦樂《快樂的小熊貓》唱：歌曲《郊游》教學(xué)目標(biāo)：，在仔細(xì)聆聽的基礎(chǔ)上，能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂曲意境及動物神態(tài)。《郊游》中相同和不同的部分，并能用歌唱律動及繪畫等形式表現(xiàn)出來。《郊游》，演唱時聲音自然，情緒飽滿。、植物是人類的朋友，應(yīng)與它
2024-12-15 10:32
【摘要】小手拉小手（第一課時）一、教學(xué)內(nèi)容：1、唱《我們一起來唱歌》2、聽歌曲、樂曲片段3、動《請你跟我這樣做》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能用音樂的方式與教師和同學(xué)交流，樂于參加《請你跟我這樣做》的律動。體驗(yàn)音樂課所帶來的快樂。2、學(xué)生基本能隨著老師的琴聲自然的唱歌，能夠和大家整齊的演唱《我們來唱歌》，較整齊的開始和結(jié)束。3
2024-12-15 10:41
【摘要】秋天的歌（第二課時）一、教學(xué)目標(biāo)：、藝術(shù)美的過程中，引起對美好生活的向往與熱愛。、連貫的聲音唱好歌曲《雁兒飛》。，動作能與音樂節(jié)拍吻合。二、教學(xué)重難點(diǎn)：，不要太突出停頓感。，注意三拍子的流暢，體會它在表現(xiàn)舒展飛翔的音樂形象時作用。課前準(zhǔn)備：錄音機(jī)、各種打擊樂器、音像資料三、教學(xué)過程：一、組織教
2024-12-15 10:40
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