【正文】 2009年是建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的第二年，各級(jí)各類學(xué)校要抓住機(jī)遇，銳意進(jìn)取，乘勢(shì)而上，認(rèn)真謀劃全年工作，推動(dòng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為實(shí)現(xiàn)藁城市教育更大突破做出不懈努力。規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理，落實(shí)財(cái)務(wù)三項(xiàng)監(jiān)督，推進(jìn)民主理財(cái)試點(diǎn)工作，扎實(shí)搞好政務(wù)公開和校務(wù)公開。繼續(xù)以治理教育亂收費(fèi)為重點(diǎn)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。規(guī)范學(xué)校管理，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定。實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化，從組織領(lǐng)導(dǎo)到涉及安全工作的各個(gè)方面，都要有標(biāo)準(zhǔn)要求，有明確制度和防范應(yīng)急預(yù)案，有具體責(zé)任人員。十高度重視并做好安全穩(wěn)定工作，為建設(shè)教育強(qiáng)市、健全制度，立足預(yù)防，確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。服務(wù)教育教學(xué)。九進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè)，加快推進(jìn)教育教學(xué)手段和管理手段的“現(xiàn)代化”，提高配備標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并廣泛宣傳教育局關(guān)于《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》和《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，建立健全評(píng)價(jià)組織和有關(guān)制度，扎實(shí)做好學(xué)生過程性評(píng)價(jià)和專門性素質(zhì)考查，嚴(yán)格評(píng)價(jià)程序，保持客觀公正，推動(dòng)考試制度改革，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育實(shí)施中的激勵(lì)導(dǎo)向作用。把校本教研作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵性工作來抓，構(gòu)建以“立足本校、區(qū)域推進(jìn)、校際聯(lián)合”為特色的市、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)、學(xué)校四級(jí)校本教研體制，落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以校為本教研制度建設(shè)”的意見》和《關(guān)于“區(qū)域推進(jìn)校際聯(lián)合校本教研”的意見》，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和組織指導(dǎo)。整體規(guī)劃《藁城市中小學(xué)德育系列活動(dòng)方案》，把每年9月份確定為“弘揚(yáng)和培育民族精神月”，開展系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感；啟動(dòng)“為了明天——預(yù)防青少年違法犯罪工程”，把每年10月份確定為“法制教育宣傳月”，普及法律知識(shí)，提高法制意識(shí)，有效預(yù)防未成年人違法犯罪；以學(xué)習(xí)貫徹新《守則》、新《規(guī)范》為重點(diǎn)，扎實(shí)進(jìn)行日常行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣；以心理健康教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。八推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課程改革，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，大力弘揚(yáng)和培育民族精神。自2009年開始，對(duì)全市3000名班主任進(jìn)行輪訓(xùn)，每年培訓(xùn)三分之一；制定《中小學(xué)班主任管理暫行規(guī)定》，將班主任工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)納入科學(xué)化、制度化軌道。制定《優(yōu)秀教師、校長表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，開展“名師、名校長”評(píng)選活動(dòng)，構(gòu)建優(yōu)秀人才成長和“名師、名校長”輩出的激勵(lì)機(jī)制。“名師工程”，認(rèn)真搞好骨干教師培訓(xùn)，形成中小學(xué)骨干教師梯隊(duì)，培養(yǎng)造就一批名師。整合教師教育培訓(xùn)資源，促進(jìn)教師教育體系(“人網(wǎng)”)、衛(wèi)星電視網(wǎng)(“天網(wǎng)”)、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)(“地網(wǎng)”)系統(tǒng)集成，推進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校與教研、電教、電大工作站等相關(guān)機(jī)構(gòu)的資源整合和合作，構(gòu)建“多功能，大服務(wù)”，上掛高等教育機(jī)構(gòu)，下聯(lián)中小學(xué)校的縣級(jí)教師學(xué)習(xí)與資源中心，形成“教師網(wǎng)聯(lián)”校外學(xué)習(xí)中心和公共服務(wù)體系；建立校本研修制度，推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。落實(shí)教育局《關(guān)于加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)管理的意見》和《中小學(xué)校長管理暫行規(guī)定》，改革校長任用機(jī)制和管理考核辦法，實(shí)行校長任期目標(biāo)責(zé)任制和定期交流制，加強(qiáng)校長任期目標(biāo)考核；加強(qiáng)薄弱學(xué)校班子建設(shè)，結(jié)合學(xué)區(qū)一體化改革，選拔一批德才兼?zhèn)?、年富力?qiáng)的中層干部調(diào)整充實(shí)到初中校長隊(duì)伍中來?？茖W(xué)制定校長培訓(xùn)規(guī)劃，通過舉辦校長任職資格及提高培訓(xùn)班、“校長論壇”等，建立一支專業(yè)化的校長隊(duì)伍，不斷提升校長的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。發(fā)揮示范性學(xué)校的示范帶動(dòng)作用，擴(kuò)大藁城學(xué)校在省內(nèi)外的影響，提升我市教育的知名度。提升學(xué)校檔次。、示范性學(xué)校，最大限度擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園整改工作，對(duì)符合條件的辦理許可證，經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決予以取締。不斷完善職、成教育培訓(xùn)基地，加強(qiáng)與農(nóng)戶聯(lián)系，充分發(fā)揮職教中心的成人總校作用，統(tǒng)籌搞好農(nóng)民技能和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)以及新品種、新技術(shù)推廣。整合職教中心和職業(yè)中學(xué)教育資源，組建以職教中心為龍頭的職業(yè)教育集團(tuán)；加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”，推動(dòng)學(xué)生就業(yè)。三以鞏固提高為重點(diǎn)，通過多種方式，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園和規(guī)范化幼兒園建設(shè)，充分發(fā)揮兩所省示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全市公辦、民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，高標(biāo)準(zhǔn)普及學(xué)前三年教育，并為省幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開做好準(zhǔn)備。市區(qū)以外的幾所高中不再劃定招生范圍，考生成績公布后，由考生本人自愿填報(bào)志愿，按志愿劃定錄取分?jǐn)?shù)線，為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造公平競(jìng)爭的環(huán)境。提高辦學(xué)水平。一中通過后勤社會(huì)化等手段抓好生活區(qū)建設(shè)，推動(dòng)“名校辦分?！薄懊＾k民?！备母?，進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。擴(kuò)大特教學(xué)校弱智班招生規(guī)模。落實(shí)各薄弱初中整改方案，全面推進(jìn)薄弱初中改造工作，年內(nèi)取得階段性成果，提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失。完成學(xué)區(qū)一體化管理體制建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一教學(xué)管理的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教師的專業(yè)化設(shè)置，實(shí)現(xiàn)教育資源有機(jī)共享，提高各學(xué)校設(shè)施設(shè)備利用率，并適時(shí)召開學(xué)區(qū)一體化改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。三、主要措施一以均衡發(fā)展為目標(biāo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量鞏固提高“普九”成果，順利通過省第四次“普九”“以縣為主”義務(wù)教育管理體制?！尽康谖迤骸敖逃钟?jì)劃”教育工作計(jì)劃2009年工作要點(diǎn)一、2009年教育工作的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，深化改革，推動(dòng)創(chuàng)新。聘請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員，設(shè)立行風(fēng)舉報(bào)箱和舉報(bào)電話，發(fā)行風(fēng)問卷調(diào)查及公開信，召開行風(fēng)座談會(huì)等行之有效的措施，仍要繼續(xù)堅(jiān)持下去。行風(fēng)建設(shè)要深入到各基層學(xué)校，要化大力氣解決社會(huì)與群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和敏感問題。完善行政執(zhí)法責(zé)任制，做到依法行政，依法治教，保持公民法人和其他組織的合法權(quán)益，并自覺接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)和教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)：要以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中建立長效機(jī)制為載體，繼續(xù)扎實(shí)開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)的自身建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)我市“十一五”期間中小學(xué)校長培訓(xùn)規(guī)劃，不斷完善校長考核辦法和校長聘任制，加強(qiáng)學(xué)校民主管理。繼續(xù)做好中小學(xué)教職工考核工作，并把考核與評(píng)優(yōu)、職評(píng)、提干結(jié)合起來。堅(jiān)持面向全體中小學(xué)教師，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，做到按需施教，學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效。加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作，建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制：要進(jìn)一步明確教育督導(dǎo)的任務(wù)、范圍和工作重點(diǎn)，要加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍的自身建設(shè)，健全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮特聘督學(xué)和兼職督學(xué)的作用，努力健全與素質(zhì)教育相適應(yīng)的督導(dǎo)機(jī)制。四是加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校與高等院校、科研院所、國外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)的聯(lián)系與合作，積極探索與上述機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)的新路子，不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要加快市職技校**校區(qū)工業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地和市**職校農(nóng)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)；同時(shí)要抓緊與市內(nèi)有關(guān)大中型企業(yè)的聯(lián)系、商議，力爭在今年建立3～4個(gè)職校學(xué)生校外生產(chǎn)性實(shí)習(xí)基地；加強(qiáng)職校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的管理，確保學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的質(zhì)量。要根據(jù)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力需求，適度調(diào)整各校各專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模，重點(diǎn)辦好與我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)的數(shù)控、模具、機(jī)電、農(nóng)口以及電子商務(wù)、賓館服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等專業(yè)。進(jìn)一步完善學(xué)校物品統(tǒng)一采購制度。繼續(xù)把學(xué)校安全作為考核、評(píng)估學(xué)校、校長和教師的第一要素。要把排除危房和改造破舊校舍列為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的首要項(xiàng)目，優(yōu)先安排建設(shè)資金。要積極配合新課程實(shí)施，繼續(xù)以省教育強(qiáng)市和高標(biāo)準(zhǔn)普實(shí)為標(biāo)準(zhǔn)，配備各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)的教育設(shè)施設(shè)備，采取市政府補(bǔ)一點(diǎn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府撥一點(diǎn)，學(xué)校出一點(diǎn)的辦法，分類按標(biāo)準(zhǔn)配齊配備教育教學(xué)設(shè)備、圖書。繼續(xù)加大教育投入，努力開發(fā)和提高教育資源的總體效益：積極做好市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）兩級(jí)政府的參謀，充分發(fā)揮財(cái)政投入主渠道作用，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)。要繼續(xù)發(fā)揮關(guān)工委、校外法制副校長、校外輔導(dǎo)員的作用。學(xué)校、教師要主動(dòng)與家庭、社會(huì)溝通，減少未成年人思想道德建設(shè)教育的盲區(qū)。要充分利用新課程改革和實(shí)施的有利時(shí)機(jī)，改進(jìn)德育課程建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)過程中的主陣地作用。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德教育，努力使每個(gè)教師真正做到為人師表，為每個(gè)學(xué)生的健康成長作出表率。繼續(xù)化大力氣改造相對(duì)薄弱學(xué)校，繼續(xù)組織和開展城區(qū)學(xué)校與山區(qū)、農(nóng)村學(xué)校教育“肩并肩”結(jié)對(duì)活動(dòng)。加強(qiáng)教育、教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行省教委《關(guān)于減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的十項(xiàng)規(guī)定》和我市關(guān)于教育教學(xué)“十要十不準(zhǔn)”的要求。鼓勵(lì)創(chuàng)新和重視實(shí)踐活動(dòng)，注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。要向教科研要質(zhì)量要效益。優(yōu)化教育教學(xué)過程，切實(shí)提高學(xué)科教育質(zhì)量。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的過程中，要以提高學(xué)生的道德品質(zhì)水準(zhǔn)、提高教育質(zhì)量、提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的。要立足提高教育質(zhì)量，以人為本全面推進(jìn)素質(zhì)教育：繼續(xù)加大宣傳力度，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。做好非法舉辦的流動(dòng)人口子女學(xué)校的治理整頓工作。要努力解決流動(dòng)人口子女的就學(xué)問題。健全貧困學(xué)生檔案制度，完善學(xué)校愛心基金會(huì)制度，做到局機(jī)關(guān)干部和全體教師都要與困難學(xué)生結(jié)對(duì)。一是對(duì)享受最低生活保障對(duì)象家庭的子女、依法由社會(huì)福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人、革命烈士子女、列入五保供養(yǎng)范圍的未成年、“三殘”少年兒童及特困家庭子女等，免收住宿費(fèi)等費(fèi)用，貧困家庭子女給予分檔生活補(bǔ)助。逐步推行教科書循環(huán)使用制度。全面實(shí)施中小學(xué)預(yù)算編制制度。逐步提高公用經(jīng)費(fèi)保障水平。從今年開始積極推進(jìn)中小學(xué)預(yù)算編制制度改革，中小學(xué)以學(xué)校為基本編制單位，村?。ń虒W(xué)點(diǎn)）納入其隸屬的中心學(xué)校統(tǒng)一代編。貫徹落實(shí)《**市民辦教育促進(jìn)條例》，促進(jìn)民辦教育事業(yè)發(fā)展，做好《條例》的學(xué)習(xí)宣傳工作，做好市政府參謀，落實(shí)好《條例》規(guī)定的各項(xiàng)措施。努力滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育、特色教育的旺盛需求。通過機(jī)制創(chuàng)新，整合優(yōu)化現(xiàn)有教育資源。要力爭全面完成新二中遷建工程及市教師進(jìn)修學(xué)校遷建工程，積極啟動(dòng)**職業(yè)技術(shù)學(xué)校等重點(diǎn)工程。要不斷深化改革，努力優(yōu)化各類教育的發(fā)展環(huán)境：通過布局創(chuàng)新，發(fā)揮教育網(wǎng)點(diǎn)規(guī)模效應(yīng)。各校的政治理論學(xué)習(xí)要與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中的建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，要與加強(qiáng)師德教育有機(jī)結(jié)合起來，還要與學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、“五五”普法學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來。市教育局機(jī)關(guān)要把學(xué)習(xí)《報(bào)告》精神，聯(lián)系結(jié)合到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的活動(dòng)中，聯(lián)系結(jié)合到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)教育活動(dòng)的長效機(jī)制建設(shè)中，組織廣大機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，要采取集中分專題學(xué)習(xí)與分散系統(tǒng)學(xué)習(xí)等多種形式，通過學(xué)習(xí)達(dá)到領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)做好各項(xiàng)工作的目的。（2）力爭92%以上的義務(wù)教育段學(xué)校教育設(shè)備達(dá)到《**市義務(wù)教育段學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn)》。，加快教育現(xiàn)代化步伐（1）鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，加大教育網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整力度，合理規(guī)劃城區(qū)學(xué)校布局，加快相對(duì)薄弱學(xué)校建設(shè)速度，努力提高全市中小學(xué)整體辦學(xué)水平。全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立中心幼兒園，并爭取85%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園達(dá)到《省