“德育創(chuàng)新與班主任班級管理藝術(shù)高級研修班”學(xué)習(xí)體會(參考版)
2024-11-15 12:07本頁面
【正文】 拓寬視野，提高業(yè)務(wù)能力；要引導(dǎo)班主任主動學(xué)習(xí)，并結(jié)合實際工作，開展理論研討，不斷提高班主任的理論水平和管理能力。要建立班主任學(xué)習(xí)、交流和研究制度。在今后的班級工作中我將把我所學(xué)到的新的班級管理理念運(yùn)用到班級工作實踐中，使班級工作有新的起色。的確如此，如果有這樣多才多藝的老師，哪一個學(xué)生不會喜歡她的人，她的課呢？王文英老師的招數(shù)我們很難學(xué)到家，因為我們不具備她的才藝和智慧，但是，她讓我們懂得：做好班主任需要有一種克服困難的勇氣，需要一顆對待學(xué)生真誠坦然的心，需要智慧，需要激情，需要陽光！幾位專家老師幽默而又通俗易懂的語言給我們深入淺出的介紹了從事班主任工作的寶貴經(jīng)驗。四、用自身獨特的魅力影響學(xué)生說起自己的帶班成功的秘密，王老師毫不保留地介紹了她的十八般武藝—唱歌、寫作、彈琴、舞蹈、健美操、古箏、指揮、設(shè)計、編織、美容美發(fā)，無不令人驚嘆弗如。我們聽著感 覺不和諧，可她說這樣會讓學(xué)生覺得老師和他們之間很平等，容易溝通和交流。王文英老師利用了學(xué)生的言行去感化和教育學(xué)生，效果明顯。在錄像里，我們看到家長們一個個誠摯地給她送上鮮花,學(xué)生們擁抱著她，淚水漣漣，依依不舍，只因為大家都喜歡她。還有每當(dāng)大家畢業(yè)即將離開校園時,王老師都會開一個送別會。信封里面放一張折成三折的白紙，她告訴學(xué)生：你的過去我不在乎，你的今天我很關(guān)注，你的未來我很期望。細(xì)細(xì)回味，的確如此，我們經(jīng)常會因為一點小事而 喪失信心，因為一個學(xué)生表現(xiàn)不佳而對整個班失望，我們會因為領(lǐng)導(dǎo)的一句批評而懊惱傷感好幾天，而這一切都在于我們?nèi)鄙僖环N奮起的勇氣，一種堅忍頑強(qiáng)的毅力?！庇谑撬迪聸Q心：“一定要做一名最優(yōu)秀的教師和班主任”。她難過、困惑、痛苦，但她也深知，在學(xué)校這個圈子里，這樣的吶喊沒有任何的意義，家長的選擇可以理解，誰都不愿意將孩子寄托在一個不信任的教師的身上。有的家長為了能使孩子不在她的班級就讀而托關(guān)系、走后門。王老師真情講述了她的班級管理的幾把鑰匙，概括起來那就是：一、做一名優(yōu)秀的教師需要有堅忍頑強(qiáng)的毅力。兩天的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，感慨頗豐、滿載而歸。幾位專家、盡情地?fù)]灑著各自對班主任教育的真知卓見。教育是一個漫長的過程，教育有時候也需要等待。在和諧快樂的教育生活中，要遵循幾個原則：一尊重，二激勵，三差異，四平等。在這個社會轉(zhuǎn)型期，我們要用新的課程理念，新的教育觀念武裝自己，永遠(yuǎn)站在學(xué)生的角度，從尊重和賞識開始，用放大鏡來找學(xué)生的優(yōu)點。但其實很多時候是家庭方面、學(xué)生自身生理方面或教師教育方式方面的問題。關(guān)鍵是我們在處理學(xué)生問題的時候，必須要站在學(xué)生的角度，研究學(xué)生的心理；關(guān)注問題學(xué)生背后的問題。你可以不喜歡他，但是你必須接納他，因為他是一個學(xué)生，是個還沒長大的孩子。尊重自己，才有內(nèi)心的和諧；尊重他人，才能獲得幸福與成功。作為一位班主任，要加強(qiáng)修煉，應(yīng)該有一顆博愛之心，把犯錯誤的學(xué)生扶起來；要有教育的智慧，不能浮躁，應(yīng)該做到隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲的教育效果。在平時的教育教學(xué)工作中，我們通常會碰到一些問題或行為偏差學(xué)生，對他們產(chǎn)生厭煩心理，抵制他們，冷落他們，甚至憤怒地訓(xùn)斥和指責(zé)他們。換一種眼光看教育，改變我們所能改變的，接納和包容我們所不能改變的。很多時候我們把身心和精力投入到學(xué)校的學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，卻常常疏忽錯過了對自己孩子的教育。先夸夸各位班主任：愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。在此我愿意和大家一起分享。許多同志堅持以工作為重，不計較個人得失，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。四是善于抓隊伍、增合力。三是善于抓落實、求實效。近幾年我們抓住了國家擴(kuò)大內(nèi)需促進(jìn)投資的機(jī)遇，在鐵路建設(shè)、能源建設(shè)等方面發(fā)揮了發(fā)展改革部門的重要作用；我們抓住了科學(xué)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級的機(jī)遇，在促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展、工業(yè)轉(zhuǎn)型升級以及城鄉(xiāng)一體化、基本公共服務(wù)均等化，取得良好效果； 5 我們抓住了進(jìn)一步深化改革開放的機(jī)遇，在醫(yī)療衛(wèi)生體制改革、綜合配套改革等改革方面取得了重要突破，大大提升了工作水平。二是善于抓機(jī)遇、促提升。始終堅持“四個善于”：一是善于抓大事、謀大計。二是提升新素質(zhì)，核心是要不斷增強(qiáng)發(fā)展改革干部隊伍謀劃發(fā)展、統(tǒng)籌
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