“德育創(chuàng)新與班主任班級(jí)管理藝術(shù)高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)體會(huì)-全文預(yù)覽
【正文】 適應(yīng)新形勢(shì)，關(guān)鍵是要充分認(rèn) 4 識(shí)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的重要性和緊迫性?；仡櫚雮€(gè)月短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，留給我的印象是深刻的。比如：這次學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)了中國(guó)高級(jí)管理咨詢(xún)顧問(wèn)、管理培訓(xùn)專(zhuān)家顧楓教授為我們進(jìn)行公眾溝通與表現(xiàn)力講座，有很強(qiáng)實(shí)用價(jià)值。通過(guò)專(zhuān)家講授，了解危機(jī)的三大效應(yīng)，如何運(yùn)用預(yù)測(cè)法管理危機(jī)，如何運(yùn)用切割法管理危機(jī)，發(fā)現(xiàn)自己管理危機(jī)的弱點(diǎn)與不足，掌握危機(jī)管理的應(yīng)對(duì)策略和方法。對(duì)廉政建設(shè)的學(xué)習(xí)，面對(duì)黨紀(jì)國(guó)法及條文的繁雜，領(lǐng)導(dǎo)干部不可能全面掌握和理解，應(yīng)增強(qiáng)干部學(xué)法守法和廉潔自律意識(shí)，提高運(yùn)用法律手段管理社會(huì)各項(xiàng)事務(wù)，規(guī)避各種風(fēng)險(xiǎn)。二是在真懂上下功夫。最終把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”，而且發(fā)自?xún)?nèi)心地把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的基本需要。要解決這個(gè)問(wèn)題，首先，要樹(shù)立講學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種心智錘煉、甚至是一種生活方式。先進(jìn)的理念，才能導(dǎo)致先進(jìn)的管理，而先進(jìn)的理念和管理又需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握。一是在真學(xué)上下功夫。三是珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。直接感受了清華人崇尚科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、無(wú)浮躁之心而勝于言的精神，臵身于優(yōu)美的清華園，感受著名校厚重的文化氛圍。優(yōu)秀的班主任應(yīng)該從多方面加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，多才多藝，道德高尚，用美麗的語(yǔ)言，高尚的舉止去潛移默化每一位同學(xué)。于是，田老師想好后，走向兩人，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，慢慢慢慢（強(qiáng)調(diào)很慢）彎下腰去撿書(shū)，慢的原因是讓兩人和同學(xué)們認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題最好的辦法，所以，當(dāng)老師撿起書(shū)的時(shí)候，同學(xué)們也開(kāi)始鑒啦，兩人也停下來(lái)開(kāi)始撿書(shū)，都面帶微笑，怒火沒(méi)有啦。這是成為一名優(yōu)秀班主任的最基本條件。在我看來(lái)，周五紅也是高手，他是演說(shuō)的高手，他把演說(shuō)與個(gè)人的靈魂合為一體。唯有忽而急轉(zhuǎn)直下的驚訝聲，唯有柳暗花明的喝彩聲，唯有怫然大笑的歡樂(lè)聲。他不需要講義，不需要凳子，就站在講臺(tái)的前面，不停不歇，一氣兒講三個(gè)小時(shí)。變化莫測(cè)的肢體語(yǔ)言，配合著豐富多腔的聲調(diào)，再加上各式各樣的真實(shí)案例。他像一枚飽滿(mǎn)的芽，有蓄勢(shì)待發(fā)之勇；他像整裝待射的箭，有勢(shì)如破竹之氣；他像一把精神的鑰匙，有開(kāi)啟未知之能。這輕重緩急的變化，對(duì)周五紅來(lái)說(shuō)已然成了與招手即來(lái)，揮手即去的本事。或是引經(jīng)據(jù)典，或是娓娓道來(lái)，或是循循善誘，但，從沒(méi)有一場(chǎng)講座如z那般酣暢淋漓。第一篇：“德育創(chuàng)新與班主任班級(jí)管理藝術(shù)高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)體會(huì)“德育創(chuàng)新與班主任班級(jí)管理藝術(shù)高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)體會(huì)“德育創(chuàng)新與班主任班級(jí)管理藝術(shù)高級(jí)研修班”學(xué)習(xí)體會(huì)10月13日和14日有幸參加了“全國(guó)中小學(xué)德育創(chuàng)新與班主任班級(jí)管理藝術(shù)高級(jí)研修班”進(jìn)行學(xué)習(xí)，z是誰(shuí)?如果不是參加班主任專(zhuān)題培訓(xùn)，我不會(huì)認(rèn)識(shí)他。未見(jiàn)z之前，聽(tīng)過(guò)很多講座。最震撼人的，就是他渾厚的高音，每每講到重點(diǎn)，只聽(tīng)，他的嗓音忽得拔高，直沖會(huì)場(chǎng)的頂端，直逼聽(tīng)者耳膜而來(lái)，有嗡嗡之鳴響，有汩汩激蕩之回音。那站在講臺(tái)上的z，意氣風(fēng)發(fā)，大有談笑之間，指點(diǎn)江山之氣勢(shì)。有時(shí)，假裝痛哭流涕，有時(shí)扮演大義凜然，有時(shí)夸張喜形于色。笑過(guò)之后，又不得不深思，心靈，是多么脆弱，班級(jí)管理的知識(shí)，是多么重要！z講座，不是坐著講。一千二百多位老師，很靜，很靜。用劍的高手，達(dá)到最高的境界，便是人劍合一。博學(xué)的知識(shí)，是堅(jiān)持看各類(lèi)書(shū)籍得來(lái)的，他看的書(shū)及其廣泛，下鄉(xiāng)插隊(duì)那幾年，他干過(guò)的事又很多很多，殺過(guò)豬，宰過(guò)羊，放過(guò)牧，當(dāng)過(guò)赤腳醫(yī)生，當(dāng)過(guò)代課老師，獨(dú)自一人打死過(guò)一只幾百斤重的黑熊雖是玩笑話(huà)，卻讓人喝彩，這周老頭，有著不屈的斗志，有著對(duì)生命的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，確實(shí)是真男人也！第二篇：班主任工作藝術(shù)高級(jí)研修班學(xué)習(xí)體會(huì)《新時(shí)期全國(guó)名班主任工作藝術(shù)高級(jí)研修班》學(xué)習(xí)體會(huì)非常榮幸能有這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我也不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，認(rèn)真聽(tīng)取了田麗霞、陳宇、于潔和周同麗著名班主任的報(bào)告，收獲頗多，下面從幾個(gè)方面談一下自己的體會(huì)：要想做一名優(yōu)秀的班主任，思想上要有高的認(rèn)識(shí)，愛(ài)好這一工作，懂得它的重要性，體會(huì)的工作的樂(lè)趣，刨除一切社會(huì)雜念，不圖名不圖利，實(shí)實(shí)在在，一心為班集體，一心為每一名學(xué)生的成長(zhǎng)而努力，不怕吃苦，要有為班主任奉獻(xiàn)終生的思想準(zhǔn)備。受害者情緒激動(dòng)說(shuō)：瞎啦眼啦！因此，雙方抱拳，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，全班同學(xué)讀
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