“弘揚(yáng)高尚師德,抵制有償補(bǔ)課”學(xué)習(xí)心得體會(huì)(參考版)
2024-11-15 12:07本頁(yè)面
【正文】 對(duì)于違反職業(yè)道德、對(duì)教育造成不良影響的、性質(zhì)惡劣的違規(guī)行為，按程序嚴(yán)肅處理，并作為反面典型在不同范圍內(nèi)通報(bào)曝光，做到懲戒一個(gè)，警策一片，教育和警示廣大教職工嚴(yán)肅規(guī)范師德行為。要積極發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹(shù)立和宣傳本單位的先進(jìn)師德典型，營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，立足崗位、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。一要宣傳樹(shù)立正面典型。學(xué)校設(shè)立了教師有償補(bǔ)課舉報(bào)箱，公開(kāi)舉報(bào)電話、電子信箱，接收全體師生及家長(zhǎng)監(jiān)督，對(duì)“在職教師有償補(bǔ)課”等違反教師職業(yè)道德的行為、現(xiàn)象進(jìn)行全天候、無(wú)縫隙監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校每名教師都簽訂《遵守承諾書(shū)》。全校在編在崗教職工，每個(gè)人都根據(jù)各級(jí)關(guān)于教師職業(yè)道德行為的規(guī)定和要求，深入反思，認(rèn)真查擺在教育教學(xué)和工作中言行失范的行為、現(xiàn)象，從心靈深處深入剖析問(wèn)題的根源。學(xué)校召開(kāi)了教師及學(xué)生代表座談會(huì)，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師師德師風(fēng)建設(shè)的建議和意見(jiàn)。通過(guò)會(huì)議學(xué)習(xí)，老師們紛紛表示— 1— ——認(rèn)真反思和修正存在的問(wèn)題，恪守教師職業(yè)道德，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，依法從教，廉潔從教，做新時(shí)期的優(yōu)秀教師。開(kāi)展“師德紅線”大討論。并把《教育法》、《教師法》、《山東省義務(wù)教育條例》、《山東省學(xué)前教育規(guī)定》等法律法規(guī)中有關(guān)教師職業(yè)道德、行為的規(guī)定和要求結(jié)合起來(lái)，做好筆記，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)?教育部關(guān)于印發(fā)〖中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法〗的通知?（教師〔2014〕1號(hào)）。教師簽字：第五篇：“弘揚(yáng)高尚師德,抵制有償補(bǔ)課”師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)“弘揚(yáng)高尚師德、抵制有償補(bǔ)課”師德建設(shè)教育月活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表的高尚師德，堅(jiān)決糾正和抵制違背師德的形象，我校根據(jù)教師局工會(huì)文件要求，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，特作總結(jié)如下：一．深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大、十八屆三中全會(huì)及總書(shū)記系列講話精神。七、關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。四、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用； 不以各種名義開(kāi)辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)中
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