【正文】 201016。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在我校的開展雖然取得了一定的成績(jī)，但也有很多的不足，如現(xiàn)有的設(shè)備和學(xué)生人數(shù)比例很難使資源平均使用，每周次每學(xué)期的使用率部分班級(jí)達(dá)不到規(guī)定的要求，同時(shí)，校本培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、方法還有待進(jìn)一步提高。本學(xué)期我校為每一個(gè)辦公室、集體辦公室都配備了微機(jī)并接入光纖。四、積極推進(jìn)電教設(shè)備進(jìn)課堂、進(jìn)教師辦公室，力爭(zhēng)電教設(shè)備堂堂有人用，滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。約80%的教師對(duì)多媒體教室上課的方便之處有了一定的了解，且能獨(dú)立操作中控臺(tái)。從本學(xué)期前的暑假開始，對(duì)全體教職工進(jìn)行教育技術(shù)能力培訓(xùn)，共分為三期。建立健全的管理檔案，按省、市、縣、管理要求對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理運(yùn)用資料做了規(guī)范的搜集和管理。共進(jìn)行光盤播放15次，基本達(dá)到了每位教師每周至少有一節(jié)課能運(yùn)用項(xiàng)目配發(fā)的光盤資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、充分利用設(shè)備，提高使用效率。確保了教學(xué)急需資源的準(zhǔn)確無(wú)誤接收，并對(duì)有保存價(jià)值的資源及時(shí)刻錄、整理、登記在冊(cè)，向師生及時(shí)公布。使遠(yuǎn)程教育資源的利用更上一個(gè)臺(tái)階。以上是我校本學(xué)期電教工作的總結(jié)，有些工作取得了一些進(jìn)展和成績(jī)，但這其中還有很多的不足和需要完善的方面， 二零一七年十二月二十五日第五篇：20122013學(xué)年第一學(xué)期電教工作總結(jié)電教工作總結(jié)（20122013學(xué)年第一學(xué)期）本學(xué)期我校按照縣局及縣電教中心相關(guān)文件要求，本著服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生的宗旨，大力運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段推進(jìn)高效課堂，充分利用我?，F(xiàn)有的人力、物力、財(cái)力，整合資源，統(tǒng)一行動(dòng)，以運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段促進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。開展和利用校內(nèi)教育基地，建立電腦信息技術(shù)興趣小組，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全國(guó)少兒NIT電腦培訓(xùn)，并認(rèn)真做好每次考試的組織工作。在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開展得有聲有色。學(xué)校的陳總務(wù)結(jié)合廣大教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)全體教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開展。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。重視理論培訓(xùn)。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。3．嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開課。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，電教員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。電教室進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。電教員職責(zé)明確，管理到位。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展?，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作總結(jié)如下：一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。本學(xué)期中，我校電教員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。以上總結(jié)尚有不足之處，請(qǐng)多予批評(píng)。電教組成員能夠樹立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。（三）、教學(xué)多媒體電教設(shè)備及功能室設(shè)備等管理、維護(hù)還有待進(jìn)一步提高，制定相關(guān)規(guī)定等，利于提高、延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。（一）、電教設(shè)備使用管理中的一些相關(guān)規(guī)定還有待完善。（三）、進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，規(guī)范學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。充分調(diào)動(dòng)全體教師的力量，不斷充實(shí)網(wǎng)站。（一）、利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。（二）、扎實(shí)上好信息技術(shù)課由于我校計(jì)算機(jī)教室設(shè)備還不夠完善，面臨人多機(jī)少的問題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、信息技術(shù)教師及全校師生克服了機(jī)房條件的種種困難，電教組成員仍然認(rèn)真進(jìn)行開展教學(xué)教研活動(dòng)工作，不斷提升自身的信息技術(shù)教育教學(xué)能力，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還特別注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰Γ箤W(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也形成良好的信息素養(yǎng)。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理