【正文】 了滿足教師與學生的需要，學校克服資金缺乏的困難，每學期都購進了適合學生素質發(fā)展需要的科技、藝術、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學生觀看和教師借閱。同時學校嚴格執(zhí)行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現(xiàn)有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。扎扎實實上好每節(jié)信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)瘟驾哪芰?，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養(yǎng)。二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態(tài)及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務水平也得到提高。根據(jù)我校研究課題“改進現(xiàn)代教學設計，促進學生自主發(fā)展”全校每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由教研組成員帶頭，每位青年教師上一節(jié)電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。三、加大培訓力度，提高教師的信息素養(yǎng)。重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準等專業(yè)報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢。立足本校，繼續(xù)做好電教培訓工作。學校的陳總務結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學?，F(xiàn)代化教育的有效開展。四、重視各種活動，搞好信息應用。在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。開展和利用校內教育基地，建立電腦信息技術興趣小組，對學生進行全國少兒NIT電腦培訓，并認真做好每次考試的組織工作。利用有關電教資料，經(jīng)常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。以上是我校本學期電教工作的總結，有些工作取得了一些進展和成績，但這其中還有很多的不足和需要完善的方面， 二零一七年十二月二十五日第五篇：20122013學年第一學期電教工作總結電教工作總結（20122013學年第一學期）本學期我校按照縣局及縣電教中心相關文件要求，本著服務教學、服務師生的宗旨，大力運用現(xiàn)代化教學手段推進高效課堂，充分利用我?，F(xiàn)有的人力、物力、財力，整合資源，統(tǒng)一行動，以運用現(xiàn)代化教學手段促進我校的教學質量穩(wěn)步提高?，F(xiàn)將我校本學期電教工作總結如下：一、以發(fā)展的眼光看待我校的電教工作和遠程教育工作，提高思想認識，轉變思想觀念，使廣大教師積極投入到運用新型教學方式和現(xiàn)代教育手段教學的熱潮中。使遠程教育資源的利用更上一個臺階。二、遠程教育工作管理人員能盡職盡責，及時下載整理教育資源。確保了教學急需資源的準確無誤接收，并對有保存價值的資源及時刻錄、整理、登記在冊，向師生及時公布。對過期資源進行封存，可供教職工查閱資料。三、充分利用設備，提高使用效率。對模式、設備的使用一部分集中在全體教職工的學習培訓上。共進行光盤播放15次，基本達到了每位教師每周至少有一節(jié)課能運用項目配發(fā)的光盤資源進行學習。同時重點提高刻錄光盤的使用率，使初中學生在刻錄資源的使用上不少于105課時。建立健全的管理檔案，按省、市、縣、管理要求對現(xiàn)代遠程教育的管理運用資料做了規(guī)范的搜集和管理。利用現(xiàn)有設備，充分開展了校本培訓。從本學期前的暑假開始，對全體教職工進行教育技術能力培訓，共分為三期。從11月份開始籌建新型多媒體教室，從11月20號開始，利用每周的教研活動時間，以教研組為單位，扎實有效的開展了多媒體使用方法的培訓，共培訓教師60名左右，培訓時間累計共18課時，大大提高了教室運用信息技術的能力。約80%的教師對多媒體教室上課的方便之處有了一定的了解，且能獨立操作中控臺。約50%的教師學會使用視頻展示臺，能充分的展示教學資源。四、積極推進電教設備進課堂、進教師辦公室，力爭電教設備堂堂有人用，滿負荷運轉。五、積極探索，大膽嘗試。本學期我校為每一個辦公室、集體辦公室都配備了微機并接入光纖。學校積極整合農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源，達到資源共享，方便教師及時、方便、快捷的下載、瀏覽、使用農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源?，F(xiàn)代遠程教育工作在我校的開展雖然取得了一定的成績，但也有很多的不足，如現(xiàn)有的設備和學生人數(shù)比例很難使資源平均使用，每周次每學期的使用率部分班級達不到規(guī)定的要求，同時，校本培訓的內容、方式、方法還有待進一步提高。這些問題，我們將會在以后的工作中，努力改進工作方法，逐步完善管理制度，提高使用效率。201016