20xx—20xx學年第一學期職校教師個人工作總結(參考版)
2024-11-15 07:15本頁面
【正文】 今后，我將繼續(xù)努力，努力走好自己的教師之路。通過一學年的工作與交往，自己深切意識到在一個群體中，每個人都很重要，如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團隊建設上來，那么集體的力量更加強大。除了記事本、成績單、短信與電話之外，我利用業(yè)余期間，在新浪博客上，申請了個人空間。我們共同挖掘教材訓練點與拓展點，不斷提高語文教學的實效性。并就古詩教學、期末復習、學生朗讀指導等課例多次鉆研。在做好學困生輔導的基礎上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達能力的訓練。為了落實閱讀訓練，自己精心設計課堂提問，從精簡問題入手，努力落實學生主體地位，提出了語文課上“答案不唯一，交流更重要”。在活動中，我不但鼓勵孩子們積極參加，體驗成功，分享快樂；還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務的班隊干部。為了參加小舞臺的表演，同學們積極組織背誦、安排人員，反復排練，孩子們忙在其中，樂在其中。將學校組織的作文比賽、書法比賽融入我們班的主題教育中，以活動推進班風的形成。在上學期，我以規(guī)范書寫為途徑，逐步落實靜心學習的目標，努力培養(yǎng)學生的日常規(guī)范。虛心請教同組老師，在工作中高標準、嚴要求，時刻注意自己的黨員形象，努力實踐著自己的理想。作為一名教師，我首先了解孩子的家庭與班級一些基本情況。在這一年半中，我與學校同呼吸，共命運，積極為創(chuàng)建特色校園出謀劃策，為學校貢獻著自己的一份力量。新課標新理念還需及時跟進學習，不斷吸取新知充實自己、提高自己。以上是本學期我對自己工作的點滴總結，雖然也取得了一定的成績，但是還有許多面有待加強、有待提高，更有待認清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進步。《太陽是大家的，課堂是學生的》獲得縣教學反思評比三等獎。另外我自己在這個學期也取得了一些點滴的成績。確實，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。如他們的興趣、性格、學習情況、家庭情況等，同時知道了哪些學生的性格是內向的，哪些學生的個性是好動、頑皮的。因為這個班級是我剛接手的“新”班級，我對他們的一切都得從零開始去了解的。誰進步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予提醒和鞭策；誰生病了，給予關心和愛護；誰有困難，給予幫助和安慰。我熱愛每一位學生，在課堂中我一直對學生強調老師和你們（學生）就是很好的朋友關系，我尊重他們，也努力地去了解他們。班主任的工作是瑣碎的，更需要耐心和細心。第四篇：第一學期教師個人工作總結（模版）本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關于第一學期教師個人工作總結，可以提供大家借鑒！一個學期快結束了，我回顧了自己在本學期里所做的工作，認真反思，總結積累經驗，希望能取得更大的進步。但在工作中也存在著許多不足之處。作為開放教育的一名老師，身兼多項重要工作，我一直加強業(yè)務鉆研，及時反思，隨時總結，不斷改進工作中的不足，盡職盡責地做好各項工作，努力塑造自己在學生心里教師的完美形象。大多數學生都是在職人員，因為時間關系，很多問題都要通過網絡和電話聯系，班主任的耐心和細心在此時變得尤為重要。三名管理人員（其中一名管理人員本學期請產假）面對工作量大、工作雜亂，我本著認真負責的態(tài)度對待每一項工作。二、開放教育管理工作本學期我除了負責學校安排的《心理健康教育》教學工作，還負責國家開放大學雷山教學點教學管理工作。總是一直認真地對待，用心去上好每一堂課。本學期擔任16級民族歌舞班、16級電子商務班和16級普職互通班三個班的《心理健康教育》教學工作，全部按時完成教學計劃工作，不“短斤少兩”。熱
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